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小学法治安全课件大全集第一章认识法律与法治基础什么是法律?法律的定义法律是国家制定的规则,就像学校有校规、家里有家规一样,法律是整个社会必须遵守的规则。它告诉我们什么可以做,什么不可以做。法律保护每个人的权利法律规范我们的行为法律让社会更加和谐我们的责任遵守法律是每个公民的基本责任,包括我们小学生。从小养成守法的好习惯,将来才能成为对社会有用的人。学习法律知识遵守法律规定法律的作用保护权利法律保护我们的生命、健康、财产等重要权利,让我们安心学习和生活。维护公平法律面前人人平等,保障社会的公平正义,让每个人都受到公正对待。维护秩序法律规范社会秩序,让大家遵守规则,共同创造和谐美好的生活环境。保障自由法律让生活更美好法律就像是一位公正的法官,用智慧和公平守护着我们的幸福生活。当我们遵守法律时,整个社会就会变得更加美好、更加安全!法治社会的意义人人平等在法律面前,无论是大人还是小孩,无论贫富贵贱,每个人都是平等的,没有任何特权。依法办事所有的事情都要按照法律规定来处理,不能凭个人喜好或权力随意决定。社会和谐当每个人都遵守法律时,社会就会更加和谐稳定,我们的生活也会更加幸福快乐。记住:法治社会是我们共同的家园,需要每个人的努力和维护!第二章小学生应知的法律常识作为小学生,我们需要了解一些与自己密切相关的法律知识。这些法律就像保护伞一样,时刻守护着我们的成长!未成年人保护法法律的保护《中华人民共和国未成年人保护法》是专门保护我们儿童的重要法律。它规定了家庭、学校、社会和国家都有责任保护未成年人。主要保护内容:保护我们的生命安全和身体健康保障我们接受教育的权利保护我们的隐私和个人信息禁止任何形式的欺凌和虐待保障我们健康成长的环境重要提醒:如果遇到伤害,要勇敢地告诉家长或老师,用法律保护自己!遵守校园规则1尊重师长尊重老师的教导,听从老师的管理,这是每个学生应该做到的基本礼貌。2友爱同学同学之间要互相帮助、互相关心,不嘲笑、不欺负他人,共同营造友爱的班级氛围。3禁止打架遇到矛盾要通过沟通解决,绝不能用暴力方式,打架斗殴是违反校规和法律的行为。4拒绝欺凌不欺负弱小同学,看到欺凌行为要及时制止或报告老师,共同维护校园安全。交通安全法律1红灯停看到红灯必须停下来等待,绝不能闯红灯,这是最基本的交通规则。2绿灯行绿灯亮起时可以通行,但也要先观察路况,确保安全后再过马路。3走人行道在人行道上行走最安全,不要在机动车道上玩耍或行走。4注意车辆过马路时要左右观察,注意来往车辆,确保安全后快速通过。遵守交通规则不仅是法律要求,更是保护我们生命安全的重要措施。《道路交通安全法》规定了行人、车辆的通行规则,我们必须严格遵守。安全过马路,快乐每一天交通安全从我做起!遵守交通信号灯,走人行横道,注意来往车辆,让我们一起做文明守法的小公民。第三章安全防范知识安全是我们快乐成长的基础。学习各种安全防范知识,提高自我保护能力,让我们远离危险,健康成长!防溺水安全预防措施不私自下水未经家长允许,绝不能私自到河边、湖边、水库等地方游泳或玩耍。不去危险水域即使会游泳,也不要到不熟悉、没有安全设施的水域游泳。结伴而行游泳必须在家长或老师的陪同下,到正规的游泳场所。紧急应对遇到溺水情况,立即大声呼救不要贸然下水救人寻找救生圈、竹竿等工具迅速拨打110或120求助记住:保护自己才能帮助他人防火安全远离火源不玩火柴、打火机不在易燃物附近玩耍不私自使用燃气灶安全用电不用湿手触摸电器不私自拆装电器发现电线破损要报告火灾逃生发现火灾立即报警119用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿快速疏散不乘电梯火灾时严禁乘坐电梯走安全通道或楼梯不要贪恋财物记住口诀:发现火情快报警,湿巾捂鼻弯腰行,楼梯疏散不慌乱,生命安全第一位!网络安全保护个人信息不要在网上随便透露自己的姓名、住址、学校、电话号码等个人信息,这些信息可能被坏人利用。警惕网络陷阱不轻信网络上的中奖信息、免费游戏等诱惑,不点击不明链接,避免上当受骗或电脑中毒。拒绝陌生人不要轻信网络陌生人的话,不要与网友私自见面,遇到不良信息要及时告诉家长或老师。合理使用网络控制上网时间,多参加户外活动,不沉迷网络游戏,养成健康的网络使用习惯。安全上网,快乐成长网络世界精彩纷呈,但也隐藏着危险。让我们做网络安全的小卫士,保护好自己的信息和安全,享受健康快乐的网络生活!第四章国家安全与我们国家安全关系到每个人的幸福生活。作为祖国的未来,我们要从小树立国家安全意识,做爱国守法的好少年!什么是国家安全?国家安全的含义国家安全是指国家的政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展等重大利益不受威胁的状态。简单说,就是保护我们的国家不受任何危害。包括哪些方面?政治安全:保护国家政权和制度国土安全:守护祖国领土完整经济安全:保障经济稳定发展社会安全:维护社会和谐稳定网络安全:保护信息和数据安全国家安全是国家生存和发展的基本前提,关系到每个公民的切身利益。国家安全了,我们才能安心学习、快乐生活!小学生如何参与国家安全01爱护公共财物公共设施是国家财产,我们要爱护学校、公园、道路等公共设施,不破坏、不损坏。02遵守法律法规自觉遵守国家的法律法规,不做违法乱纪的事情,做守法的好公民。03不传播谣言不相信、不传播未经证实的消息,特别是涉及国家安全的信息,要保持清醒头脑。04保护国家秘密不随意拍摄军事设施,不泄露国家机密信息,发现可疑情况及时报告。05热爱祖国培养爱国情怀,努力学习知识,将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。认识国家象征五星红旗红色象征革命,大五角星代表中国共产党,四颗小星代表全国人民。我们要尊重和爱护国旗。国徽国徽中心是天安门,周围是谷穗和齿轮,象征工农联盟。国徽代表国家的尊严和权威。国歌《义勇军进行曲》激励着中华儿女。升国旗、奏国歌时,我们要肃立致敬,表达爱国之情。国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志,代表着国家的主权和尊严。作为中国少年,我们要懂得尊重国家象征,做爱国守法的好公民!五星红旗,我为你骄傲每当看到五星红旗冉冉升起,我们的心中都充满自豪和骄傲。让我们用实际行动表达对祖国的热爱,做新时代的爱国少年!第五章法律与我们的日常生活法律并不遥远,它就在我们的日常生活中。让我们通过一些小故事,了解法律如何保护我们,以及违法的后果。遵守法律的小故事小明学会遵守交通规则小明以前总是不看红绿灯就冲过马路,有一次差点被车撞到。从那以后,爸爸教他认真遵守交通规则。现在的小明每次过马路都会:走到人行横道处等待观察交通信号灯的变化绿灯亮起后左右观察确认安全后快步通过小明的改变让家人很欣慰,他也成为了班级里的"交通安全小卫士",经常提醒同学们注意安全。小红勇敢举报校园欺凌班里的小刚经常欺负弱小的同学,抢他们的文具和零食。小红看到后,勇敢地向老师报告了这件事。老师及时处理了这个问题:与小刚进行了严肃谈话通知了小刚的家长要求小刚向被欺负的同学道歉在班级开展了反欺凌教育在小红的榜样带动下,同学们都学会了勇敢地对欺凌说"不",班级变得更加和谐友爱了。违法行为的后果伤害他人打架斗殴、欺凌同学等行为会造成他人身心伤害,情节严重的会受到法律处罚,甚至承担刑事责任。损害赔偿故意损坏他人财物,需要赔偿损失。如果是未成年人,家长要承担赔偿责任,这会给家庭带来经济负担。教育处分违反校规校纪的学生会受到警告、记过等处分,严重的可能被学校开除,影响继续接受教育的权利。影响未来违法犯罪记录会伴随一生,影响升学、就业等人生重要选择,给未来发展带来严重障碍。警示:一时的冲动可能造成终身的遗憾!让我们从小养成守法习惯,远离违法犯罪!做守法好公民尊重他人尊重他人的权利和尊严,不侮辱、不歧视任何人。遵守规则自觉遵守法律法规和社会公德,做文明守法的好少年。关爱集体关心班级和学校,爱护公共财物,维护集体利益。维护正义勇于同不良行为作斗争,敢于维护正义和公平。努力学习学习法律知识,提高法治意识,用知识武装自己。注意安全遵守安全规定,保护自己和他人的生命安全。手拉手,共创美好未来让我们携起手来,共同遵守法律,维护安全,在法治的阳光下快乐成长,用我们的努力创造更加美好的明天!第六章法治安全知识小测验通过前面的学习,我们掌握了许多法治安全知识。现在让我们来检验一下学习成果吧!认真思考每一个问题,看看你能答对多少!选择题与情景题1你遇到校园欺凌怎么办?A.忍气吞声,不敢告诉任何人B.以暴制暴,用武力反击C.及时告诉老师或家长,寻求帮助D.找朋友一起报复对方✓正确答案:C-遇到欺凌要勇敢地向老师、家长求助,用正当方式维护自己的权益。2红灯亮时应该怎么做?A.快速跑过马路B.站在路边等待绿灯C.跟着大人一起闯红灯D.从车缝中穿过去✓正确答案:B-红灯停,绿灯行,这是最基本的交通规则,必须严格遵守。3陌生网友邀请你见面,你应该?A.立即答应,很期待见面B.先告诉父母,征求他们的意见C.偷偷去见面,不让父母知道D.带几个朋友一起去见面✓正确答案:B-不能私自与网友见面,一定要告诉父母,在他们的陪同下才能见面。4发现火灾时应该怎么做?A.立即拨打119报警B.自己尝试扑灭火焰C.躲在房间里等待救援D.乘坐电梯快速逃离✓正确答案:A-发现火灾要立即报警,然后在确保安全的情况下迅速疏散,绝不能乘坐电梯。互动环节:分享你学到的法治安全知识思考与讨论哪个法律知识对你帮助最大?你在生活中遇到过哪些安全问题?你会如何运用学到的知识?你还想了解哪些法律内容?行动计划制作法治安全手抄报向家人宣传安全知识在班级分享学习心得做守法小卫士承诺温馨提示:知识需要分享才能发挥更大的作用!让我们把学到的法治安全知识传递给更多人,共同营造安全和谐的环境!结语:做懂法、守法、护法的小公民100%守法意识时刻铭记法律规定,让守法成为习惯100%安全防范掌握安全知识,提高自我保护能力100%责任担当勇于维护正义,做负责任的好少年法治让生活更美好通过这次学习,我们了解了法律的重要性,掌握了基本的
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