钉钉对于家长的培训课件_第1页
钉钉对于家长的培训课件_第2页
钉钉对于家长的培训课件_第3页
钉钉对于家长的培训课件_第4页
钉钉对于家长的培训课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

钉钉家长培训课件:助力家校共育新模式第一章钉钉平台简介与家校沟通基础钉钉是什么?阿里巴巴出品由阿里巴巴集团推出的智能办公与教育协作平台,技术实力雄厚,安全稳定可靠多功能集成集成消息通知、视频会议、直播授课、作业布置、打卡管理等丰富功能于一体家校无缝对接支持家长、教师、学生三方高效沟通,保障教学活动稳定进行,信息传递透明及时家校沟通的挑战与钉钉的解决方案传统沟通痛点微信群消息繁杂,重要通知易被刷屏遗漏电话沟通受时间限制,难以及时响应纸质通知容易丢失,签字回执管理困难作业反馈渠道单一,缺乏系统化管理家长对孩子学习进展了解不够及时钉钉智能解决班级群通知即时送达,已读未读状态一目了然DING消息强提醒,确保重要信息不遗漏家校本功能实时同步学习动态和作业情况在线作业提交与批改,形成完整学习闭环钉钉班级群的构建与管理01群组创建班主任作为群主创建班级群,设置群名称和群公告,建立基本管理规则02成员邀请邀请任课老师、学生及家长加入群组,确保所有相关方都能接收信息03多家长绑定支持一个学生绑定多位家长(父母、祖父母等),确保教育信息全覆盖04功能应用群内可发送通知、布置作业、发起打卡、分享资源,实现多样化互动钉钉班级群核心功能展示1家校本查看作业详情、提交完成情况、接收老师点评反馈2通知公告重要信息一键触达,自动统计已读未读人员名单3在线课堂直播授课入口,支持实时观看和课后回放4打卡任务体育锻炼、阅读打卡等习惯养成工具家长注册与绑定学生流程下载安装在应用商店搜索"钉钉",下载并安装APP,使用手机号完成注册加入班级通过老师发送的邀请链接或扫描二维码,快速加入孩子的班级群绑定学生按提示填写学生信息,完成身份关联,开启家校互动之旅注册注意事项请使用真实姓名注册,便于老师识别绑定手机号需与学校登记的联系方式一致一个钉钉账号可以绑定多个孩子完成实名认证后可使用更多功能首次登录建议完善个人信息和头像第二章钉钉直播授课操作详解深入了解钉钉直播授课功能,掌握从课前准备到课后管理的完整流程,帮助家长更好地配合线上教学。直播授课的准备工作设备需求推荐配置:电脑或笔记本(Windows7及以上/MacOS)高清摄像头(内置或外接,720p以上)外接麦克风或耳麦(可选,提升音质)平板或手机也可进行直播(应急方案)网络要求稳定连接:上传带宽≥4Mbps,确保画面流畅优先使用有线网络,避免WiFi信号不稳直播前关闭其他占用带宽的软件准备备用网络(如手机热点)课件准备教学材料:PPT课件(建议16:9比例)电子作业文档和练习题视频或音频等多媒体资源白板工具用于随时板书演示家长配合提示:请为孩子准备安静的学习环境,确保设备电量充足或连接电源,提前测试音视频效果,避免上课时出现技术问题影响学习。直播权限与身份认证认证要求1实名认证需完成钉钉平台的实名认证流程,上传有效身份证件信息2年龄限制发起直播需年满18周岁,符合平台使用规范要求3企业成员需是已认证企业(学校)的正式成员,保障教学活动合规安全钉钉严格的身份认证机制确保了在线教学环境的安全性。所有直播教师都需经过实名认证和学校审核,有效防止不良信息进入课堂,保护学生健康成长。家长可以放心让孩子使用平台学习。发起直播步骤详解进入班级群打开钉钉,进入对应的班级群聊界面点击直播按钮在群聊工具栏找到"发起直播"功能入口选择直播模式根据教学需要选择摄像头模式、屏幕分享或专业模式配置互动功能开启连麦、聊天、问卷等互动工具设置课程信息填写课程主题、预计时长等基本信息开始授课确认设置无误后点击"开始直播"按钮整个操作流程简单直观,教师通常只需1-2分钟即可完成准备工作。家长了解这些步骤后,可以更好地理解老师的教学安排,并在孩子需要帮助时提供指导。多群联播功能功能优势一位老师可以同时向多个班级直播授课,大幅提升教学效率,特别适合年级统一课程、专题讲座等场景。使用方法教师需提前加入所有相关班级群,在发起直播时勾选需要同步直播的群组,即可实现一键多群联播。管理便捷系统自动汇总各群学生的观看数据,方便统一管理和后续跟进,确保每个班级的教学质量。多群联播功能特别适用于优质课程资源共享、年级大会、家长会等场景。家长如发现孩子班级参与联播课程,说明学校正在整合优质教育资源,这是一种高效的教学组织方式。直播中互动技巧快速反馈教师利用选择题功能(如"听到请打1")快速收集学生反馈,及时了解学习状态和理解程度。连麦互动学生可申请连麦发言,实时参与课堂讨论,增强课堂互动性,让线上教学更接近线下体验。作业展示鼓励学生拍照上传作业或练习,老师可以现场点评,其他同学也能学习借鉴,形成良好学习氛围。家长如何配合课堂互动提醒孩子准备好纸笔,随时记录重点内容鼓励孩子积极参与互动,勇于提问和发言协助低年级学生完成拍照上传等操作课后与孩子讨论课堂内容,巩固学习效果及时向老师反馈孩子的学习情况和困难直播课堂连麦互动界面钉钉直播支持最多9人同时连麦,师生可以进行面对面的实时交流。连麦功能让线上课堂更加生动活泼,学生的参与感和专注度都会显著提升。画面中可以看到正在发言的同学,其他同学也能通过聊天区文字互动,营造积极的学习氛围。"我家孩子参加线上课堂连麦回答问题后特别开心,感觉自己被老师和同学们看到了。这种互动方式真的很棒!"——三年级家长王女士直播结束后的管理数据统计系统自动记录并统计每位学生的观看时长、进入时间、离开时间等详细数据,帮助老师全面了解学生出勤和专注情况。自动录像直播内容自动保存为视频回放,学生可以在课后反复观看,巩固学习内容,弥补直播时未理解的知识点。作业布置通过家校本功能布置课后作业,形成"课前预习-课中学习-课后练习"的完整教学闭环,确保学习效果。家长如何利用课后资源查看学习数据了解孩子的上课出勤情况查看观看时长判断专注度关注互动参与次数利用回放功能陪孩子重看难点部分帮助因事缺课的孩子补课检查孩子笔记是否完整第三章家长如何配合使用钉钉支持孩子学习家长是孩子教育的第一责任人。在数字化学习时代,家长的积极配合和有效支持对孩子的学习成效至关重要。让我们一起学习如何更好地利用钉钉平台助力孩子成长。家长的角色与责任时间管理员监督孩子按时上线听课,培养良好的时间观念和学习习惯学习辅导员协助完成作业,检查学习质量,及时发现并解决学习困难心理关怀员关注孩子情绪变化,提供心理支持,保持积极学习心态家校联络员与老师保持密切沟通,及时反馈孩子情况,形成教育合力环境营造员为孩子创造良好的学习空间,减少干扰,提供必要支持这五个角色相互关联、缺一不可。家长的有效参与不是包办代替,而是在适当的时候提供必要的引导和支持,培养孩子的自主学习能力和责任意识。家长如何查看直播与回放1手机端观看打开钉钉APP,在班级群中点击"正在直播的群"横幅即可进入直播间,操作简单便捷2电脑端观看钉钉电脑客户端会话列表同样显示直播入口,大屏幕观看效果更佳,适合长时间学习3电视投屏观看支持将手机或电脑画面投屏至智能电视,提供影院级观看体验,保护孩子视力4回放功能直播结束后,在群文件或直播记录中找到录像,可随时回看,不限次数护眼小贴士:建议优先使用电视或电脑大屏观看,与屏幕保持适当距离。每30分钟提醒孩子休息5分钟,眺望远处,做眼保健操,保护视力健康。家校本作业反馈功能作业提交流程查看作业在家校本中查看老师布置的作业详情和要求完成作业监督或协助孩子认真完成各科作业任务拍照上传拍摄清晰的作业照片,确保字迹可辨认添加说明可添加文字说明,反馈完成情况或遇到的问题查看批改及时查看老师点评,了解学习效果家校本的价值家校本不仅是作业提交工具,更是家校沟通的重要渠道。老师可以实时掌握每个学生的学习进度和知识掌握情况,及时调整教学策略。家长也能通过批改反馈了解孩子的学习状态,发现薄弱环节,有针对性地提供帮助。这种透明、高效的互动机制大大提升了教育质量。打卡任务助力习惯养成体育锻炼打卡每日坚持体育运动,提交运动视频或照片,培养强健体魄和运动习惯课外阅读打卡记录每天阅读内容和时长,分享读书心得,养成终身阅读的好习惯家务劳动打卡参与家务劳动,培养生活技能和责任意识,促进全面发展打卡功能通过每日记录和积累,帮助孩子建立良好的行为习惯。家长的督促和鼓励至关重要,建议设定合理目标,及时表扬孩子的坚持,让打卡成为一种有趣的成长游戏而非负担。系统的数据统计也能让孩子直观看到自己的进步,增强成就感和自信心。真实案例分享:宁波仁爱中学在线课堂实践疫情期间的教育坚守2020年寒假延期开学期间,宁波仁爱中学全体师生通过钉钉平台实现了"停课不停学"的目标。老师们克服技术困难,快速掌握直播授课技能;家长们积极配合,为孩子创造良好的学习环境;学生们自律自觉,认真参与每一堂在线课程。1200+参与师生全校师生全员参与在线教学95%出勤率学生平均出勤率保持高位800+直播课时累计完成在线课程数量98%满意度家长对在线教学效果认可这个案例充分证明了在家长的积极配合下,线上教育同样可以取得优异成效。关键在于家校双方的信任与协作,共同为孩子的学习保驾护航。疫情期间钉钉助力家校协同健康打卡守护安全家长每日为孩子提交健康状况,学校实时掌握全体师生健康数据,快速识别风险,及时采取防控措施,确保校园安全。智能填表高效收集通过钉钉表单功能快速收集学生行程信息、健康码状态等关键数据,大幅提升信息收集效率,减轻教师工作负担。远程会议快速决策学校管理层利用钉钉视频会议功能召开紧急会议,及时研究应对策略,做出科学决策,确保疫情防控工作有序进行。家校共育不间断即使在特殊时期,家校沟通依然顺畅。老师通过直播授课、作业批改、个别辅导等多种方式,确保每个孩子的学习不掉队。钉钉在疫情期间发挥了不可替代的作用,不仅保障了教学连续性,更展现了数字化工具在应对突发情况时的强大能力。这段经历也让我们深刻认识到,家校协同在任何情况下都是教育成功的基石。家长常见问题解答如何绑定多个孩子?在钉钉"我的"-"家校群"中,点击"添加孩子",通过新的邀请链接或班级码加入其他孩子的班级群,一个账号可管理多个孩子。直播时遇到卡顿怎么办?首先检查网络连接,切换至WiFi或4G网络;关闭其他占用网络的应用;降低清晰度设置;如持续卡顿可观看回放。如何申请连麦与老师互动?在直播过程中,点击屏幕下方的"举手"按钮申请连麦,等待老师同意后即可开启麦克风发言,结束后点击挂断。作业提交后可以修改吗?在老师批改前可以重新提交覆盖原作业;批改后如需修改需联系老师说明情况,老师可重新开放提交权限。如何查看孩子的学习数据?进入家校本,点击"学情分析"可查看作业完成率、各科成绩趋势、学习时长等数据,全面了解孩子学习状况。忘记密码如何找回?在登录页面点击"忘记密码",通过注册手机号接收验证码重置密码;或联系班主任协助找回账号。更多帮助:如遇到其他问题,可在钉钉"帮助中心"搜索解决方案,或在班级群中咨询老师和其他家长,大家互相帮助共同进步。钉钉安全与隐私保障安全机制数据加密传输采用银行级加密技术保护数据传输安全严格权限控制直播等敏感功能需实名认证和权限审核内容安全监管AI智能识别不良信息,保护青少年健康隐私信息保护个人信息严格保密,不会泄露给第三方家长可以做什么设置复杂密码并定期更换不在公共场合透露账号信息教育孩子保护个人隐私关注孩子的在线行为发现可疑情况及时举报与孩子讨论网络安全知识钉钉严格遵守《网络安全法》《个人信息保护法》等法律法规,建立了完善的安全管理体系。家校沟通数据全程加密存储,定期进行安全审计。家长可以放心使用,同时也要培养孩子的网络安全意识,共同营造健康的数字学习环境。家长心理健康支持建议观察情绪变化留意孩子的情绪波动、行为变化、睡眠质量等,及早发现心理问题苗头,给予及时关注和干预。保持有效沟通每天安排固定时间与孩子交流,倾听他们的想法和困扰,给予理解和支持,建立信任关系。参与心理讲座利用钉钉平台提供的心理健康资源,观看专家讲座,学习科学的教育方法和心理疏导技巧。寻求专业帮助如发现孩子出现严重心理问题,及时联系学校心理老师或专业心理咨询机构,不要讳疾忌医。"孩子的心理健康和学习成绩同样重要。我们要做孩子的倾听者和支持者,而不仅仅是监督者和评判者。"——教育心理学家建议家长提升数字素养小贴士熟悉基本操作系统学习钉钉的各项功能,遇到不懂的地方及时查阅帮助文档或请教他人关注平台更新留意钉钉官方发布的新功能和使用技巧,持续提升使用效率参与群内互动积极参与家长群讨论,分享使用经验,互相学习借鉴参加培训活动参加学校或平台组织的家长培训,系统提升数字化能力多实践多总结在日常使用中不断实践,总结适合自己的使用方法和技巧数字素养不是一蹴而就的,需要持续学习和实践。建议家长保持开放心态,不怕犯错,勇于尝试。随着使用频率增加,您会发现这些数字工具能大大提升与学校的沟通效率,更好地参与孩子的教育。记住,您的进步就是对孩子最好的榜样。钉钉未来功能展望1智能点名消课自动识别学生出勤,智能记录课时,简化教务管理流程,提升行政效率2AI辅助教学人工智能分析学生学习数据,提供个性化学习建议,实现因材施教3智能作业批改AI自动批改客观题作业,生成详细分析报告,释放教师时间用于个性化辅导4虚拟实验室VR/AR技术支持虚拟实验操作,让学生在安全环境中进行科学探索5家校互动升级更丰富的互动工具,如实时翻译、情感分析等,让家校沟通更加顺畅高效钉钉教育平台将持续创新,融合前沿技术,为家校共育提供更加智能、便捷、高效的解决方案。未来的教育将更加个性化、数据化、智能化,而家长的参与和支持始终是孩子成功的关键因素。互动环节:家长提问与经验分享常见话题如何平衡线上学习和视力保护?孩子学习自律性不够怎么办?如何与老师进行有效沟通?双职工家庭如何监督孩子上网课?如何激发孩子的学习兴趣?作业辅导遇到困难如何解决?分享建议真诚分享您的成功经验坦诚交流遇到的困难互相学习,取长补短保持开放和尊重的态度记录有价值的建议和方法后续在班级群继续交流互动提示:请家长们踊跃发言,分享您在使用钉钉过程中的心得体会和创新做法。每个家庭都有独特的教育智慧,让我们通过交流互鉴,共同成长,为孩子创造更好的学习环境。家长之间的经验分享往往比专家讲座更有实践价值。建议大家建立长期的交流机制,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论