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文档简介

【语文】西安西北大橡树湾分校三年级下册期末复习试题(含答案)1.看拼音写词语。mìmì

lìshǐ

nuòruò

méijīnɡdǎcǎichènshān

lìhài

wēiwǔ

zhēnɡqídòuyàn2.

下列加点字读音错误的一项是(

)A.使劲(jìng) B.歉(qiàn)意 C.承(chéng)认 D.张牙舞爪(zhǎo)3.下列哪个句子与“许多光点像闪烁的星星。”这句一样都是比喻句。(

)A.这泡泡,好像我一碰就会破裂似的。B.这小球,是那么圆满,那么自由,那么透明。C.姑父的睡衣就像熊皮,落满了碎发。D.他长得真像他爸爸。4.

下列加点成语使用有误的一项是(

)A.水果店老板为了提高利润,把普通苹果混在红富士苹果中滥竽充数。B.小强刚才说这个花瓶是他打碎的,现在又说是弟弟打碎的,真是自相矛盾!C.学习外国经验,不能邯郸学步,连我们自己成功的经验都丢了。D.老师表扬了我的习作,尤其是结尾部分起到了画蛇添足的作用。5.给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。“疾”:①疾病,身体不适;②痛恨;③急速、猛烈;④痛苦;⑤快,迅速。疾风()

积劳成疾()

疾恶如仇()

疾步如飞()6.按要求填写词语。选词填空。倒影

倒映①清澈的湖水()着翠绿的格树,格树的()显得那么修长。漂着

飘着②天空中()一朵朵白云,湖中央()一片片圆圆的荷叶。7.下面选项中,表达效果不同的一项是(

)A.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!” B.西瓜扑通一声掉进水里。C.运动员嗖地一下子跑了出去。 D.陈明匆匆忙忙地往家赶。8.

按要求写句子。(1)、蒲公英在空中随风飘动。(改为拟人句)_______________________(2)、杯子咣当一声掉在了水泥地上。(注意画线的词,仿写句子)_____________________(3)、雪下得真大呀!(请以这个句子为开头句,把它写具体)________________________9.按课文内容填空(1)春天来了,万物复苏,白居易笔下的江南是“日出_______________,春来_______________。”杜甫笔下的小动物也格外可爱,正如诗句“____________________,____________________。”就进行了生动的描绘。(2)叶圣陶笔下的《荷花》形态各异:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿__________,露出嫩黄色的____________。有的还是花骨朵儿,看起来____________________。(3)我们在经典中感悟人生,“见善则迁,__________”告诉我们要知错就改;“眼见为实,__________”告诉我们不能轻信传闻,要亲眼见证。我还知道了“文房四宝”是_______________。10.阅读下面文章,完成问题。清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人,脚穿一双褪(tuì)色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱(zhòu)纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早展,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……10、给下面加点的字填上正确的答案。“熟悉”的“熟”按音序查字法第一个字母是_____;按部首查字法查______部,再查______画。“熟”在这应取下面第_______种解释。(①成熟;②程度深;③习惯,常见)11、结合上下文,解释下面的词语。(1)积聚:_________________________(2)神采奕奕:_____________________12、请从文中找出描写老清洁工外貌的句子,并摘抄下来。_____________________________13、结合文章内容,判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。(1)表现了清洁工乐于为他人造福的精神。()(2)写出了老教师年老时无依无靠的孤独。()(3)歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。()14、你最想对这位老清洁工说些什么?请写下来。________________________阅读下面文章,完成问题。美丽的吻几年前,在西雅图残疾人运动会上,9名参赛者全都是身体或者智力方面有缺陷的孩子。他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。枪声一响,所有人都跑了起来。确切地讲他们并不是速跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩终于哭了。其他8个孩子听到男孩的哭声,放慢速度停下来,然后转身回跑,无一例外。这时,一个患有“恐低综合症”的小女孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。”然后,9个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得精彩。15、联系上下文,说说“满心欢喜”的意思。___________________________________________16、读画线的句子,你体会到了男孩子怎样的心情?___________________________________________17、朗读文中“这会让你好些的。”时,应该读出()的语气。①伤心

②打击

③安慰(wèi)

④喜悦18、观众为什么会都站起来为9个孩子鼓掌欢呼?__________________________________________19、结合最后一段话,写写你读后的感受。________________________________________20、

快乐写作。放飞想象,奇妙无比。如果蜗牛健步如飞,如果人类可以冬眠,如果一颗星星躲在草丛里,如果……请你大胆想象,创造出属于自己的想象故事,并把夸张、奇特的故事情节写清楚。题目自拟。【参考答案】1.

秘密

历史

懦弱

没精打采

衬衫

厉害

威武

争奇斗艳【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“秘、懦、采、衬、艳”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.A【解析】A【详解】此题考查学生辨析汉字字音和多音字字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。按题目要求,找出加点字读音错误的一项:使劲:shǐjìn劲:[jìn]:力气;精神;情绪;兴趣;神情;样子。[jìng]:坚强有力;猛烈。3.C【解析】C【详解】本题考查比喻句。用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象,即被比喻的事物,叫作“本体”或“主体”;一个是用来作比的事物或现象,叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。A项,不是比喻句,没有喻体。B项,不是比喻句,没有喻体。C项,是比喻句。把“睡衣”比作“熊皮”;D项,不是比喻句。本体和喻体是同类事物,不是比喻句。4.D【解析】D【详解】本题考查了学生对于成语的积累与应用,成语是汉语词汇中一类固定的词组或短句,形式上以四字居多,许多成语还包含丰富的历史文化知识,平时的学习中要注意成语的积累。A项,正确。滥竽充数:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。B项,正确。自相矛盾:比喻自己说话做事前后抵触。C项,正确。邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。D项,有误,画蛇添足:比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。结合语义可知,用在此句不恰当。5.

⑤【详解】考查学生多义字的理解和掌握。疾风:刮得很大的风。“疾”急速,猛烈。积劳成疾:经常做繁重的劳动而使损害了身体的健康。“疾”疾病。嫉恶如仇:对待丑恶的现象就像是看到仇人一样痛恨。“疾”痛恨。疾步如飞:指走路很快的样子。“疾”快。故答案为:③;①;②;⑤。6.

倒映

倒影

飘着

漂着本题考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。倒影:倒立的影子。倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。①本题中指翠绿的格树倒着映射在清澈的湖水里,应选择“倒映”,指格树倒立的影子显得那么修长,应选择“倒影”。漂着:停留在流体表面或悬浮在流体中。飘着:随风摇动或飞扬。②本题中指白云在天空飘浮着,应选择“飘着”,指荷叶在湖中央漂浮着,应选择“漂着”。7.D【解析】D本题考查拟声词。ABC项都有拟声词“噌的一下子”、“扑通一声”“嗖地一下子”,D项中没有,故D项的表达效果不同。8.

蒲公英在微风中旋转跳跃轻轻的舞动着。

小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。

雪下得真大呀!像鹅毛、像柳絮、像梨花的花瓣,飘飘洒洒落在房屋上,落在树木上,落在街道上,落在田野里。不一会儿,整个世界白茫茫一片,变成了一个洁白的童话世界。【解析】本题考查按要求写句子。(1)、本题考查改写句子。拟人句就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。可把蒲公英说成在跳舞。(2)、本题考查仿写句子。本题例句“咣当一声”是象声词,故在进行仿写句子时也要用上象声词写句子。比如可以用上“扑通一声”、“咕咚一声”、“咕噜一声”等象声词写句子。(3)、本题考查续写句子。根据题目给出的开头“雪下得真大呀!”,后面的句子可以将表示雪下得很大的场景具体的描写出来,可以使用比喻、拟人、排比等修辞手法,使描绘的场面更加生动具体。9.

江花红胜火

江水绿如蓝

泥融飞燕子

沙暖睡鸳鸯

全展开了

小莲蓬

饱胀得马上要破裂似的

有过则改

耳听为虚

笔、墨、纸、砚【解析】(1)本题考查诗词名句识记。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”出自唐代诗人白居易的《忆江南》(其一),句意:春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。原文:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”出自唐代杜甫的《绝句二首》(其一),句意:燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。原文:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(2)本题考查现代文默写。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面。选句出自《荷花》的第二段,原文:荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(3)本题考查名句和文学常识识记。“见善则迁,有过则改”出自《周易》,句意:见到好的要学习改进,有了错误要及时改正。“耳听为虚,眼见为实”出自《说苑·政理》,句意:形容不要轻信传闻,看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。文房四宝,是中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚。10.10、

S

11

127.

累积聚集。文中指水道口的污垢逐渐聚集,越来越多。

精神饱满的样子。文中指老人容光焕发,精神佳。

128.这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。或:从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。

129.

×

×

130.感谢您的付出,让我们的家园更加干净美丽。【解析】10、本题考查查字典的方法。音序查字法一定要掌握字母的大写,部首查字法要注意部首的提取及除部首外还剩几笔要算准确。字义的选择要结合整个词语的意思来判断。“熟悉”是了解得清楚,清楚地知道。11、词语的解释要结合上下文进行理解,从上文中可知水道口污泥和杂物逐渐聚集,越来越多。神采奕奕指人的一种精神状态。本文中指老人容光焕发,精神佳。12、本题考查提取信息的能力。提取第二自然段开头对老人的衣着、外貌的句子。13、本题考查文章内容的理解。错误的更正如下:(2)从文章最后一段可知老教师年老时并非无依无靠的孤独。(3)联系上下文可知,老教师“她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。”做的是为他人造福的事。14、本题考查语言表达能力。要结合文章表达的主旨,写出对老教师这种乐于为他人造福的奉献精神的赞美和感谢。15、满心欢喜:心中充满欢喜的情绪意愿。在短文中指9名参赛者心中充满欢喜地参加比赛。

77.我们能体会到小男孩因为跌倒而感到伤心、难过的心情。

78.③

79.因为孩子们手挽着手走向终点,观众被他们的善良、团结友爱所感动。

80.只要肯努力,什么事情都可以做成,不管患有身体或智力的缺陷,只要有一颗爱心,就能谱写出人生路上的精彩篇章。【解析】15、本题考查词语的意思。结合“确切地讲他们并不是速跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。”可知,“满心欢喜”的意思是心中充满欢喜的情绪意愿。在短文中指9名参赛者心中充满欢喜地参加比赛。16、本题考查句子的意思。结合画线句可知,这句话描写了男孩在跑道上跌倒又爬起来的情景。从“坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来”可知,男孩很坚强,从“连续好几次,男孩终于哭了。”可知,男孩因为多次跌倒而感到伤心、难过。17、本题考查句子的意思。结合“一个患有‘恐低综合症’的小女孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:‘这会让你好些的。’”可知,小女孩以自身行动来安慰和鼓励跌倒的小男孩勇敢的站起来,这是她在安慰男孩,给他力量。因此,朗读这句话时要读出安慰的语气。故选③。18、本题考查对短文内容的理解。阅读全文内容可知,短文中写了当9个孩子手挽着手走向终点时,体育馆的所有观众都站起来为他们鼓掌欢呼,这是因为孩子们团结友爱精神让所有的观众深受感动,所以大家都站起来为孩子们鼓掌欢呼。19、本题考查对文章主旨和对内容的延申。这篇短文主要讲了在西雅图残疾人运动会上,9名身体或者智力方面有缺陷的参赛者中有一人在跑道上跌倒了,一个患有“恐低综合症”的小女孩在那个男孩的脸上轻轻吻了下,然后9个孩子手挽着手走向终点的故事。结合“我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得精彩。”可知,这篇文章告诉我们:只要肯努力,什么事情都可以做成,不管患有身体或智力的缺陷,只要有一颗爱心,就能谱写出人生路上的精彩篇章。20、

如果母鸡能在天空飞翔

一只小母鸡在鸡舍里待厌了,它看见一群小鸟在天上飞,说:“如果我也能在天上飞,那真是太好了!”一只小鸟从天上飞下来,说:“你也想飞,真是异想天开!”又飞来一群刚会飞的幼鸟,“叽叽”地叫着,好像在嘲笑母鸡,母鸡很伤心,去找土地公公,土地公公拿给它一双闪着金色光芒的翅膀,把它胖胖的身躯变得苗条,母鸡连连道谢。

母鸡一下子飞了起来,它一边欣裳着下面的河流,山川、草木,一边回想以前。在鸡舍里待着,既无趣,又不能出去,而现在,可以自由地在天上飞,无拘无束。突然飞过来一只大老鹰,凶巴巴地说:“你这只母鸡,也敢在天上飞?这里是我的地盘,赶快给我出去!”母鸡吓得拍拍翅膀就飞走了。母鸡觉得自己快没有力气了,往下一看,天助我也,下面有几只小虫,母鸡一不小心在落地的时候被绊倒了,小虫们一哄而散,母鸡只好吃些沙粒和小草。它开始想念鸡舍,虽然无趣,但至少能丰衣足食吧!一会儿,天上乌云密布,几声

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