【语文】衢州市小学四年级上册期末试题(含答案)

【语文】衢州市小学四年级上册期末试题（含答案）(1)1．读拼音，写词语。zhújiàn

ɡuànɡài

shūshì

jiàshǐ

bēicǎn

xiōnɡhuái

yīnqiè

xùnchì

2．下列词语中有错别字的一项是（

）A．愤愤不平 B．眉青目秀 C．精忠报国3．下列句中加点的词运用不恰当的一项是（

）A．今天的接力赛，老师破天荒地让我跑第一棒。B．我们需要的是能挑大梁的人，所以选拔人才这件事一定要慎重。C．老师语重心长地说：“老师今天让你打头阵，是相信你的实力，你也要相信自己。”D．足球教练告诉我们骄兵必败，任何时候都不能轻视对手，否则就会占上风。4．按查字典的要求填空。“据”用音序查字法先查音序_________，再查音节_________；用部首查字法先查部首_________，再查_________画。“据”在字典中的解释有：①占据；②凭借、依靠；③按照、依据；④可以用作证明的事物。下列词语中的“据”分别是什么意思？请选择（填序号）。据理力争()

据为已有()

查无实据()

据险固守()5．下列句子中，有语病的一项是（

）A．北京将迎来书写“双奥之城”的崭新历史时刻。B．武汉市城投集团公司新增再添城市新地标，沙湖大道跨徐东大街立交桥通车了。C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。6．下列成语故事，不是同一类的一项是（

）A．手不释卷 B．精卫填海 C．凿壁偷光 D．铁杵成针7．下列句子中运用比喻不恰当的一项是（

）A．滴答滴答的雨声犹如一首轻快的乐曲。B．我兴奋得手舞足蹈，活像一只快乐的小松鼠。C．雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。D．考场上，老师那双恶狼般的眼睛死死地盯着大家。8．按要求写句子。（1）任选下列一种情况，用一组连续性动作写一个场景。至少用上三个动词。（不少于40个字）妈妈逛超市我放风筝爸爸擦玻璃_________________________________（2）根据词语的不同意思各写一个句子。潜水：①比喻在社交平台上，静静地观看，而不发出声响，宛若大洋海底猎杀敌舰的潜水艇；②在水面以下活动。①_________________________________②__________________________________9．按要求，写句子。（1）改写句子，让句子表达的语气更强烈一些。蟋蟀的住宅是伟大的工程。__________（2）你观察过太阳吗？选用下面两个词语写写它的变化。忽然

顿时

过了一会儿

一会儿工夫（太阳）__________（3）照样子，长话短说。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。宜绅跪地求饶。①魔鬼的头像碉堡，手拿钢叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻子像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。__________②他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把鹅摔到了半空中。__________10．根据平时积累填空。（1）京剧是我国国粹，京剧的角色分________、________、________、________、丑。（2）诗中有“画”：“________________________，半江瑟瑟半江红。”：诗中有“理”：“________________，________________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”；诗中有“责”：“但使龙城飞将在，________________”：诗中有“情”：“________________，天下谁人不识君？”（3）通过本学期的学习，我了解了读书救国的________、兴修水利的________、坚韧执着的________和三顾茅庐的________。阅读下面文章，完成问题。骆驼耐饥耐渴，性情温顺，不畏风沙，善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被人们公认为“沙漠之舟”。骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高约2米，重约450公斤，寿命一般为35～40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现在野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植被稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70℃～80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙。骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30%时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼峰是用来储存脂肪的，最多时每个驼峰能盛50公斤脂肪，约占体重的1/8。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，在那里繁衍生息。初生的小骆驼很快就能站起来行走，随其父母漫步沙漠。11、根据短文内容，给文章加上一个合适的题目。12、文中画横线的句子采用了______的说明方法，突出了骆驼____________的特点。13、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）（1）不畏风沙

（2）____________（3）____________

（4）____________14、根据短文内容，判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，运用的是比喻的修辞手法。()（2）我国所产骆驼分单峰驼和双峰驼两种。()（3）第3自然段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力”这句话来写的。()（4）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。()15、为什么骆驼被人们公认为“沙漠之舟”？____________________阅读下面文章，完成问题。灵验的钥匙①罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。②一次，俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃跃欲试，他径直找到主管者呈上产品介绍。③遗憾的是，主管一看总价格便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合作。”④（）哦（）那可糟糕透了（）罗宾斯边说边起身欲走（）不过（）我的这种锁可没有什么危险性（）⑤主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？于是赶紧追问：“危险，什么意思？”⑥罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以知道，他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道：他们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是晓得我们的这种安全门锁合算。⑦罗宾斯的一席话，又一次充当了灵验的钥匙。16、联系上下文，解释下列词语的意思。（1）了如指掌：______________________（2）断然回绝：________________17、在第④自然段的（）里填上合适的标点。18、给文中画“”的句子换一种说法，意思不变。________________________________19、这篇课文主要写了一件什么事，请用学过的方法，简要概括故事的主要内容。___________________________20、“我的这种锁可没有什么危险性”。罗宾斯话中的“危险性”指的是__________________。“灵验的钥匙”的含义是____________________________。21、写作展示要求：根据自己的实际，选一件有关“虚惊一场”或“后悔莫及”的事，把事情的经过和自己的感受写清楚。题目自拟，写一篇作文。字数不少于300字。1．

逐渐

灌溉

舒适

驾驶

悲惨

胸怀

殷切

训斥【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“逐、灌、溉、惨、殷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．B【解析】B【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。A、C选项正确；B.眉青目秀——眉清目秀：容貌长得清秀俊美。3．D【解析】D【详解】本题考查词语的正确使用，学生要首先分析句子，判断该语境下，应使用哪些词语。其次，要明白所给词语的意思，这样才能判断该词语使用是否正确。破天荒：指从来没有出现过的事。挑大梁：泛指承担重要的、起支柱作用的工作。打头阵：在先头作战，比喻临事当先。占上风：保持优越位置。故在这里第四项使用不对，应使用“栽跟头”。4．

J

ju

扌

8

③

①

④

②【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。故答案为：J

ju扌8

③

①

④

②。5．B【解析】B【详解】此题考查的是对病句的辨析。首先要认真阅读原句，弄清楚句子要表达的意思。找出要毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理。B.有误。结合“武汉市城投集团公司新增再添城市新地标”可以看出，“新添”和“再添”用词重复，删去其中一个即可。6．B【解析】B本题考查对成语故事的掌握。选项A“手不释卷”意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自《三国志·吴书·吕蒙传》。选项B“精卫填海”是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后气不平的精卫化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。选项C“凿壁偷光”原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。选项D“铁杵成针”意思是比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。出自明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》。选项A、C、D都是勤奋读书有关，选项B和勤奋读书无关。故答案为B。7．D【解析】D本题主要考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。ABC比喻使用恰当。D．有误。“双恶狼般的眼睛”是贬义，不适合形容老师的眼睛。8．阳光明媚，微风拂过脸颊。我和爸爸妈妈去公园放风筝。爸爸手拿着风筝，飞快地奔跑在草地上。我手中紧紧地拉着风筝线，生怕它一溜烟儿跑走了。妈妈慈爱地看着我们俩，露出了温暖的笑容。

面对群里激烈的讨论，大多数人选择继续潜水。

小明在三亚悠闲地潜水。（1）本题考查语言组织和表达能力。我们首先选择一个场景，结合实际，思考这个场景下会发生什么事。用三个或三个以上的动词写出一组连续的动作即可。（2）本题考查根据意思写词语。根据两个意思，抓住关键词“社交平台”“水面以下”等造句。9．

难道蟋蟀的住宅不是伟大的工程吗？

太阳从天边露出半个头来，过了一会儿，整个脸都冒出来了，顿时，一片霞光映红了天边。

魔鬼样子凶恶。

他把鹅摔到了半空中。【解析】（1）本题考查改写句子。要求意思不变，表达的语气更强烈。这是陈述句，可把它改成反问句。方法：将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”，无“不”加“不”；在句中恰当的位置添加的反问语气词（怎、怎么、怎能、难道、何尝等）；在句末加疑问助词（呢、吗等），句号改为问号；最后看句子是否通顺，适当做些调整，但不能改动太大，影响原句意思。改为：难道蟋蟀的住宅不是伟大的工程吗？（2）本题考查想象写话。用上下面中的两个词语，运用比喻、拟人等修辞让句子更通顺。示例：本来风和日丽的正午，忽然刮起狂风，一会儿太阳不见了踪影。（3）本题考查长话短说的能力。长话短说，也就是把长句子所表达的主要意思提取出来。借助提问“什么人干什么”将例子中的“长话”提取主要信息，省略具体描写的部分，这句话的主要意思就是“官绅跪地求饶”。①“头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼”都体现了“样子凶恶”，因此，这句话的主要意思就是“魔鬼样子凶恶”；②“把鹅提了起来，摔一个酒瓶似的”都是“他摔鹅的动作”，所以这句话是：他把鹅摔到了半空中。10．

生

旦

净

末

一道残阳铺水中

不识庐山真面目

只缘身在此山中

不教胡马度阴山

莫愁前路无知己

周恩来

西门豹

精卫

刘备【解析】本题考查日积月累。结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。（1）京剧是我国传统戏剧称为国粹,人物扮演角色分别是生、旦、净、末、丑。（2）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”出自唐代白居易的《暮江吟》，全诗为：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。意思是：残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自宋代苏轼的《题西林壁》，全诗为：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲理：我们不要囿于成见，看待事物要学会从不同角度去观察。要全面地认识事物、了解事物，只有摆脱主观成见，尝试用不同的视角去观察事物、了解事物，才能对一个事物有较为完整、准确的认识。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”出自唐代王昌龄的《出塞》，全诗为：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。意思是：译文依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”出自盛唐高适的《别董大》其一，全诗为：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。意思是：黄昏的落日使千里浮云变得暗黄；北风劲吹，大雪纷纷，雁儿南飞。不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？（3）课文《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来在耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理，体会到中华不振，从而立志为振兴中华而读书的事情，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。为中华之崛起而读书是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。《西门豹治邺》两千多年前，西门豹管理邺县那个地方时，通过调查，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。《精卫填海》传说炎帝神农氏的小女儿女娃，一次去东海玩，突然风暴来袭，被海水淹死了，她的灵魂化为精卫鸟，总是飞到西山去叼石头和树枝扔进东海，发誓要填平东海为自己报仇。三顾茅庐又名三顾草庐，典出《三国志·蜀志·诸葛亮传》。公元206年冬至公元207年春，当时屯兵新野的刘备，三次到南阳郡邓县隆中请诸葛亮辅佐的故事。11、沙漠之舟12、

列数字

耐力惊人13、

耐受寒暑

耐饥耐渴

嗅觉灵敏14、

√

×

√

×15、骆驼耐饥耐渴，性情温顺，不畏风沙，善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。【解析】11、本题考查给文章加标题。可以根据文章主要内容概括出标题，或者以文章主要事物、事物的特点作为标题。文中主要写“沙漠之舟”——骆驼，可以拟取为：沙漠之舟。12、本题考查赏析说明方法。画横线的句子中“50℃”“30%”“20天”“200公斤”等用了列数字的说明方法，这是从数量上说明了事物特征或事理的方法，写骆驼能很长时间不喝水并且负重前行，更加科学具体地说明了骆驼耐力惊人的特点。13、本题考查提取文章信息。结合文章内容，将骆驼适应沙漠的身体机能简洁概括即可。由第三段“可耐受沙漠70℃～80℃的高温或冬季的严寒”可知，骆驼耐受寒暑；由“因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。”可知，骆驼耐饥耐渴；由“另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能辨察和感觉到远处的水源”可知。骆驼嗅觉灵敏。14、本题考查课文内容的理解。（1）把骆驼称作“沙漠之舟”用了比喻的修辞手法，这是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，形象写出骆驼在沙漠的重要性。故该项正确；（2）由第二段“骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼”可知，我国所产的骆驼只是双峰驼，并非两种。故该项错误；（3）第三自然段从不畏风沙、耐受寒暑、耐饥耐渴、嗅觉灵敏这些方面，写骆驼在沙漠适应能力强，是围绕“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力”写的。故该项正确；（4）由第三段“骆驼的驼峰是用来储存脂肪的”“骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤”可知，骆驼的驼峰储存脂肪，胃和肌肉储存水。故该项错误。15、本题考查文章内容的理解。骆驼被称之为“沙漠之舟”的原因在第一段，“骆驼耐饥耐渴，性情温顺，不畏风沙，善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具”，它在沙漠中适应能力强，而且是重要的交通工具。16、

指罗宾斯对自己推销的产品非常了解。

指主管坚决果断地拒绝罗宾斯的合作请求。17、“

，

！”

，“

。”18、主管不能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开。19、罗宾斯凭借对门锁和顾客心理的了解，成功推销了自己的产品。20、

锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤

主管想和罗宾斯合作的想法【解析】16、考查的是对词语的理解。（1）了如指掌：根据句子“罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。”我们可知，指的是罗宾斯对自己推销的产品非常了解。（2）“断然拒绝”意思是指不用经过思考，马上就回绝，绝不接受对方的建议或请求，没有任何妥协的余地。本文中指主管坚决果断地拒绝罗宾斯的合作请求。17、考查的是标点符号的运用。这是一个提示语在中间的句子，所以“罗宾斯边说边起身欲走‘后面用逗号，前后句子用双引号。“那可糟糕透了”表示感叹用顿号，顿号要放在双引号里面。“哦”“不过”句子中间一般性停顿，中间使用逗号。18、考查的是句式的转换。“主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？”是反问句，我们可以换成陈述句，其意思不变，最后变为：主管不能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开。19、考查对文章内容的概括能力。描述一件事情，我们要按照事情六要素来概括，分别是：时间、地点、人物、起因、经过、结果。从“他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解”可知，文章讲的是罗宾斯借对门锁和顾客心理的了解，成功推销了自己的产品。20、考查的是对文章内容的理解和分析。由“我们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是晓得我们的这种安全门锁合算。”可知，这是罗宾斯话中所讲的“危险性”。从这段话也暗示了主管者内心已经被撼动了，有想和罗宾斯合作的想法了。21、例文：那一次，我真后悔

现在的同学们都知道：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师、家长的责骂。

还记得，在两个月前的一次考试【解析】例文：那一次，我真后悔

现在的同学们都知道：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，会面对