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文档简介

2026-2027学年度第二学期三年级语文形成性测试卷第一部分基础积累与运用(40分)一、看拼音写词语(10分)请根据下面的拼音,在田字格中规范书写词语。chūnfēng(春风)xiǎocǎo(小草)huāduǒ(花朵)fēijī(飞机)shūběn(书本)rénmen(人们)shuǐguǒ(水果)niǎoér(鸟儿)dàshān(大山)yángguāng(阳光)评分标准:每词1分,共10分。书写规范、正确得1分,有错别字或书写不规范酌情扣分。二、给下列汉字选择正确的读音,在括号里打“√”(8分)爱(ài√/ài)把(bǎ√/bà)草(cǎo√/chǎo)地(dì√/de)飞(fēi√/fěi)个(gè√/gě)好(hǎo√/hào)花(huā√/huà)评分标准:每小题1分,共8分。选择正确得1分,错误不得分。三、比一比,再组词(6分)人(人们)入(入口)木(木头)目(目光)几(几个)己(自己)日(日子)月(月亮)了(好了)子(儿子)大(大人)天(天空)评分标准:每词0.5分,共6分。组词正确得0.5分,错误不得分。四、按要求写句子(6分)照样子,写句子。例:小鸟在天上飞。小鱼在水里游。把下面的词语连成一句话。我们去公园今天今天我们去公园。用“因为……所以……”写一句话。因为今天下雨,所以我们没有去春游。评分标准:每句2分,共6分。句子通顺、符合要求得2分,有语病酌情扣分。五、根据课文内容填空(10分)《春晓》的作者是(唐)代诗人(孟浩然)。“春眠不觉晓,(处处闻啼鸟)。夜来风雨声,(花落知多少)。”《静夜思》的作者是(唐)代诗人(李白)。“床前明月光,(疑是地上霜)。举头望明月,(低头思故乡)。”《小池》中“小荷才露尖尖角,(早有蜻蜓立上头)。”《村居》中“草长莺飞二月天,(拂堤杨柳醉春烟)。”评分标准:每空1分,共10分。填写正确得1分,错误不得分。第二部分阅读理解(30分)一、阅读短文,回答问题(15分)《春天来了》春天来了,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?短文共有(4)句话。(2分)文中写了哪些景物?(4分)小草、野花、树木、小溪。用“——”画出文中的比喻句。(3分)那是春天的眉毛吧?那是春天的眼睛吧?那是春天的音符吧?那是春天的琴声吧?你眼中的春天是什么样子的?写一写。(6分)示例:我眼中的春天是五颜六色的,花儿红了,草儿绿了,柳树长出了嫩绿的叶子,小燕子从南方飞回来了。评分标准:第1题2分,第2题4分,第3题3分,第4题6分。回答正确、符合要求得分,酌情扣分。二、阅读短文,完成练习(15分)《小白兔和小灰兔》老山羊在地里收白菜,小白兔和小灰兔来帮忙。收完白菜,老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了,说:“谢谢您!”老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说:“我不要白菜,请您给我一些菜子吧。”老山羊送给小白兔一包菜子。小白兔回到家里,把地翻松了,种上菜子。过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了,饿了就吃白菜。过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。”短文共有(8)个自然段。(2分)老山羊送给小灰兔(一车白菜),送给小白兔(一包菜子)。(4分)小白兔为什么有吃不完的菜?(3分)因为小白兔自己种白菜。读了这篇短文,你明白了什么道理?(6分)示例:只有通过自己的劳动,才能获得丰收的果实。我们要学习小白兔勤劳的品质,不能像小灰兔那样依赖别人。评分标准:第1题2分,第2题4分,第3题3分,第4题6分。回答正确、符合要求得分,酌情扣分。第三部分口语交际(10分)题目:你的好朋友小明生病了,你想去看望他。请你设计一段和小明的对话。示例:我:小明,你好!听说你生病了,我来看看你。小明:谢谢你来看我。我:你现在感觉怎么样?小明:好多了,就是还有点咳嗽。我:那你要多喝温水,好好休息。小明:我知道了,谢谢你。我:这是我给你带的水果,希望你早日康复。小明:谢谢你的关心。我:不用谢,等你病好了,我们一起去公园玩。小明:好的,我会尽快好起来的。评分标准:对话内容合理、语句通顺得10分,酌情扣分。第四部分写作(20分)题目:请以“我的妈妈”为题,写一篇短文。要求:语句通顺,不少于150字。示例:我的妈妈我的妈妈是一位温柔善良的人。她有一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,脸上总是带着微笑。妈妈很爱我。每天早上,她都会为我准备美味的早餐;晚上,她会陪我一起做作业。当我遇到困难时,妈妈会耐心地帮助我;当我取得好成绩时,妈妈会为我感到骄傲。妈妈不仅关心我的学习,还关心

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