2026-2027学年度第二学期四年级语文调研卷

2026-2027学年度第二学期四年级语文调研卷第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据下列拼音，在括号内写出相应的词语。注意书写规范、字迹工整。春天来了，公园里的花儿（zhēngqídòuyàn），吸引了许多游客前来观赏。遇到困难时，我们要（yǒnggǎn）面对，不能轻易放弃。妈妈做的饭菜（xiāngpiāosìhǎi），让全家人都赞不绝口。他总是（zūnshǒu）交通规则，是我们学习的榜样。听完这个感人的故事，同学们都（rèlèiyíngkuàng）。二、选择正确的读音或汉字（8分）请在下列括号内选择正确的读音或汉字，将序号填入括号中。下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.教诲（huǐ）馈赠（kuì）勉强（qiáng）B.矫健（jiǎo）削弱（xuē）悄然（qiǎo）C.处理（chù）夺冠（guàn）间隔（jiàn）D.龟裂（guī）纸屑（xiè）酵母（xiào）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.不容争辨一如既往守望相助B.浮想联翩心安理得颇负盛名C.再接再励不容置疑破烂不堪D.络绎不绝低头拆节倾盆大雨“临”在字典中有多种解释：①靠近，对着；②来到，到达；③将要，快要；④照着字画模仿。下列词语中“临”的意思依次是（）身临其境居高临下临危不惧临帖A.②①③④B.②①④③C.①②③④D.①②④③下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲滔滔不绝，绘声绘色，赢得了观众的阵阵掌声。B.我们要同心协力，才能完成这项艰巨的任务。C.小明平时学习不认真，考试时却胸有成竹，结果可想而知。D.这位老科学家废寝忘食地研究，终于取得了重大突破。三、按要求写句子（8分）请按要求改写或仿写句子。我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）他跑得很快。（改为夸张句）例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写：父爱是____________________，让你的____________________即使在____________________也能____________________。用“骄傲”的不同意思造句。（1）表示自豪：_____________________________________________________（2）表示自满：_____________________________________________________四、根据课文内容填空（9分）请根据所学课文内容填空。《桂林山水》一文中，作者用“，”来形容漓江的水；用“，”来形容桂林的山。《记金华的双龙洞》是按照____________________的顺序写的，作者是____________________。《尊严》一课告诉我们：____________________________________。《为人民服务》是毛泽东主席在____________________同志追悼会上所作的演讲，文中引用了司马迁的名言：“____________________________________”。看到有的同学不珍惜时间，我们可以用“，”这句名言来劝告他。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（12分）请阅读《落花生》片段，回答问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。写出下列词语的近义词。（2分）爱慕——（）分辨——（）父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，突出了花生____________________的特点。（2分）文中画横线的句子是“我”对父亲话的理解，请你联系生活实际，谈谈对这句话的理解。（4分）父亲的话“深深地印在我的心上”，这句话的含义是什么？（4分）二、课外阅读（18分）请阅读下面短文，回答问题。《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已经找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）行云流水：_____________________________________________________（2）畅通无阻：_____________________________________________________母亲“不敢弄出一点声响”的原因是____________________，这体现了母亲____________________。（4分）文中画横线的句子中，三个“再次”的作用是____________________。（3分）儿子“怔住了”的原因是什么？（3分）读了这篇短文，你有什么感想？请联系生活实际谈一谈。（4分）第三部分习作（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：写一件自己成长过程中印象深刻的事。把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。不少于400字。参考答案（部分）第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语争奇斗艳2.勇敢3.香飘四海4.遵守5.热泪盈眶二、选择正确的读音或汉字B2.B3.A4.C三、按要求写句子我们怎能辜负老师对我们的殷切期望呢？他跑得像离弦的箭一样快。示例：一座灯塔；人生旅途；黑暗的夜晚；找到前进的方向。示例：（1）我为自己是中国人而骄傲。（2）他因为取得了一点成绩就骄傲起来，结果成绩一落千丈。四、根据课文内容填空漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。游览；叶圣陶人要活得有尊严，有骨气。张思德；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。示例：少壮不努力，老大徒伤悲。第二部分阅读理解一、课内阅读羡慕；辨别不求虚名、默默奉献示例：这句话告诉我们，人要做对社会有用的人，而不是只追求外表的光鲜亮丽，却对他人和社会没有贡献的人。比如，清洁工虽然工作平凡，但他们为城市的整洁做出了巨大贡献，他们就是有用的人。示例：这句话的含义是父亲的话让“我”明白了做人的道理，即要做一个有用的人，而不是只讲体面的人。这句话对“我”的一生产生了深远的影响，让“我”时刻铭记在心。二、课外阅读（1）形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。（2）毫无阻碍地通行或通过。惟恐打扰了儿子；对儿子的关爱突出了母亲穿针的艰难，体现了母亲对儿子的爱。儿子从显示屏上看见反射过来的母亲，发现母亲为了给他钉纽扣，连针都穿不上了，而自己却一直没有关心过母亲，心里感到愧疚。示例：读了这篇短文，我感受到了母爱的伟大和无私。母亲为了儿子，即使自己视力下降，也坚持要为儿子钉纽扣。而儿子却因为工作忙，忽略了母亲的感受。在生活中，我们也常常因为各种原因忽略了父母的爱，比如，父母提醒我们天冷加衣，我们却觉得他们啰嗦；父母想和我们聊聊天，我们却因为玩手机而敷衍他们。今后，我要多关心父母，多和他们交流，让他们感受到我们的爱。评分标准第一部分基础知识积累与运用（35分）看拼音写词语：每空2分，共10分。选择正确的读音或汉字：每小题2分，共8分。按要求写句子：每小题2分，共8分。根据课文内容填空：每空1分，共9分。第二部分阅读理解（30分）课内阅读：共12分。第1题：每空1分，共2分。第2题：2分。第3题：4分。第4题：4分。课外阅读：共18分。第1题：每空2分，共4分。第2题：每空2分，共4分。第3题：3分。第4题：3分。第5题：4分。第三部分习作（35分）一类文（30-35分）：内容具体，感情真实，