（新教材）2026年西南大版三年级上册数学 第三单元 四则混合运算（一） 数量关系（1） 课件_第1页
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（2026年新教材）西南大学版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学（西南大学版）教材目录一览表西南大版·三年级上册2.数量关系第1课时数量关系（1）一、复习回顾+=+=－=－=4610641010461064加法算式和减法算式有什么联系呢？二、进行新课1买两种书一共用了多少元？说一说从题中你知道了哪些数学信息?需要解决什么问题?1买两种书一共用了多少元？探究活动一1.画一画：用自己喜欢的方式表示出题目意思。2.算一算：列出算式。3.说一说：算式的含义。48+90=138(元)答：买两种书一共用了138元。结合图，你能说说算式每部分表示的含义吗？48+90=138(元)1买两种书一共用了多少元？为什么用加法？求两部分的总数，用加法计算。你知道加法算式中各部分的名称吗？加数+加数=和加数……加数和…你能根据这个加法算式写出另外一个加法算式和两个减法算式吗？48+90=138(元)90+48=138138－48=90138－90=48你能说出每个算式的含义吗？90+48=138138－48=90138－90=48买5本《格林童话》花的钱+买3本《安徒生童话》花的钱=买两种书一共花的钱买两种书一共花了的钱－买3本《安徒生童话》花的钱=买5本《格林童话》花的钱买两种书一共花了的钱－买5本《格林童话》花的钱=买3本《安徒生童话》花的钱你有什么发现？都是已知总价和其中一部分，求另一部分，用减法计算。超市进了一批鸡蛋，一共有135箱，卖了62箱后，还剩下73箱。请根据以上信息中的任意2条信息提出一个数学问题并解决。探究活动二1.画一画：用画图的方式表示已知信息。2.问一问：根据已知信息，提出一个数学问题。3.说一说：组内交流你的想法。超市进了一批鸡蛋，①一共有135箱，②卖了62箱后，③还剩下73箱。任选2条信息提出一个数学问题并解决。信息：问题：算式：②③原来有多少箱鸡蛋？62+73=135（箱）①②还剩多少箱鸡蛋？135－62=73（箱）①③卖了多少箱鸡蛋？135－73=62（箱）观察这些的算式，你发现加法和减法有什么关系吗？加法里的和，是减法里的被减数。加法里的加数，分别是减法里的减数和差。加数+加数=和和－加数=加数减法是加法的逆运算。90+48=138138－48=90138－90=4862+73=135135－62=73135－73=62三、随堂练习1.说一说。【教材P39课堂活动第1题】2.填表。

加

数

108加

数

和

68409020088

145

被减数

减

数

差

300

96467150

210

95

110572043173053.在括号里填上合适的数。297+()=560247－()=124()－107=361()+368=750514－()=296

()－183=245263123468382218428四、课堂小结加数+加数=和和-加数=

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