（新教材）2026年西南大版三年级上册数学 期末总复习 第3课时 图形的认识与测量 课件

（2026年新教材）西南大学版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学（西南大学版）教材目录一览表图形的认识与测量西南大版·三年级数学上册总复习知识整理用知识结构图的形式整理本学期的学习内容。图形的认识与测量观察物体（一）测量长度（二）线与角知识要点1：从不同的方向观察物体1.下图是我国自主研制的大型飞机C919。机长和乘客都坐在飞机里。（1）现在看到的这面是机长的左面还是右面？方法提示：机长驾驶飞机和乘客乘坐飞机时，面向与飞机的朝向相同，我们看到的是飞机哪一面就是机长的哪一面，也是乘客的哪一面。答：现在看到的这面是机长的左面。（2）下面四幅图分别是从乘客的哪面拍摄的？请填一填。右前左后你认识了哪些线？它们有哪些特征？请整理并填一填。知识要点2：线段、射线和直线名称图形特征联系有两个端点，可以量出长度。有一个端点，可以向一端无限延伸，不能量出长度。没有端点，可以向两端无限延伸，不能量出长度。都是直直的线，线段和射线是直线的一部分。线段射线直线知识要点3：毫米、分米和千米测量长度的单位有哪些？它们之间的关系是怎样的？()(km)米(m)()(dm)厘米(cm)()(mm)千米分米毫米()()()()1000101010

想一想，说一说:（1）如何根据物体的长度选择合适的单位？计量比较短的物体的长度，可以用分米、厘米、毫米作单位。若要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。计量比较长的路程时，可以用千米作单位。计量比较长的物体的长度，可以用米作单位。（2）3mm，3cm，3dm，3m，3km有什么

相同点与不同点？相同点：①单位前的数值相同。②3mm与3cm、3cm与3dm、3dm与3m之间都是10倍的关系。不同点：①它们的单位不同。②表示的长度不同。③应用场景不同。知识要点4：角的认识与分类这学期你认识了哪些角？它们有哪些特征？请整理并填一填。名称图形特征锐角比直角小直角钝角比直角大平角比直角大，角的两条边在一条直线上平角＞钝角＞直角＞锐角下图是王大爷家靠墙围的菜地图。（1）想一想，菜地中的角分别

是什么角？请将角的名称

写在下图相应的位置。431()()()直角锐角钝角（2）说一说，这些角有什么相同点和不同点？相同点：都由一个顶点和两条边组成。不同点：角张开的大小程度不同。钝角＞直角＞锐角（3）比一比，在

里填“＞”“＜”或“＝”。∠1∠2∠2∠4∠4∠1∠2∠3钝角>直角＞直角>锐角＞锐角<钝角＜直角=直角＝（4）从上面（1）题三个角的顶点起，在角的两边

之间画一条射线。先想一想这个角被分成2个

什么角，再画一画。431只能分成2个锐角。只能分成2个锐角。分成1个直角和1个锐角。1分成1个钝角和1个锐角。1分成2个锐角。用圆规和直尺在菜地图中画两条与AB等长的线段AE和BE，并围成一个三角形。E线段AE

和线段BE

相等吗？相等，由等量的等量相等可知，AE=AB，BE=AB，所以AE=BE。知识要点5：画线段这学期你还学习了与画线段有关的知识，还记得是什么吗？用尺规画三条边都相等的三角形用尺规画等长线段用直尺画指定长度的线段1.用直尺画一条3cm长的线段。先在0刻度画出点A，再在3cm处画出点B。AB把点A

和点B

连接起来。线段AB长3cm2.画一条与线段OA

等长的线段OB。OAB用直尺过点O画一条射线。用圆规的针尖对准点O，笔尖从点A

旋转到点B。线段

OB与线段OA

一样长。3.画三条与线段AB

等长的线段，围成一个三角形。画法1.用圆规针尖对准点A，笔尖对准点B画弧；AB3.画三条与线段AB

等长的线段，围成一个三角形。画法1.用圆规针尖对准点A，笔尖对准点B画弧；BA2.用圆规针尖对准点B

，

笔尖对准点A画弧；BAC3.在两条弧的交叉点

画出点C;4.连接AC和BC。画法1.用圆规针尖对准点A，笔尖对准点B画弧；2.用圆规针尖对准点B

，

笔尖对准点A画弧；3.画三条与线段AB

等长的线段，围成一个三角形。课堂练习1.在图中找出几个角和几条线，并描一描。方法提示：找角时，要找从同一点延伸出的两条线。找线时，直直的线都可以描一描。（1）在下面直线上选一个点，并过这点画一条直线，

形成4个角。2.画一画。①

先在圆盘的点A与点B、点C与点