节假日主题班级活动策划方案

节假日主题班级活动策划方案一、活动背景与目标在校园生活中，节假日不仅是放松休憩的节点，更是凝聚班级情感、传承文化精神、培育实践能力的重要契机。通过策划多元主题的班级活动，既能深化学生对传统节日、时代精神的认知，又能在协作实践中增强班级凝聚力，实现“文化浸润+能力养成+情感联结”的三维育人目标。二、分主题节假日活动策划（一）中秋主题活动：“月满情浓，共话团圆”活动定位：以传统节日为载体，融合诗词文化、手工实践与情感交流，厚植家国情怀与集体归属感。时间：中秋假期前1-2周（周五班会课或周末）地点：班级教室（或学校活动厅）参与人员：全班同学、班主任（特邀家长代表1-2名）活动流程与内容：1.诗意中秋·文化溯源：以“飞花令”形式开展中秋诗词接龙（如带“月”“秋”字诗句），结合PPT讲解中秋起源、民俗演变，邀请家长代表分享家乡中秋习俗。2.手作团圆·月饼DIY：提前准备冰皮月饼预拌粉、馅料、模具等材料，分组协作制作月饼。过程中穿插“月饼里的故事”分享（如祖辈过中秋的记忆），增强代际文化传递。3.月下寄情·心愿漂流：每人书写中秋心愿卡（可包含对班级、同学的祝福），投入“心愿漂流箱”，随机抽取卡片朗读分享，最后将DIY月饼包装后带回家与家人分享。物资与保障：物资：月饼材料包（每组1份）、诗词卡片、心愿卡、彩笔、包装礼盒。注意事项：提前确认食材过敏情况，DIY环节安排班委负责工具安全，活动后清理场地。（二）元旦主题活动：“辞旧迎新，共筑班魂”活动定位：以跨年为契机，通过文艺展示、团队竞赛与愿景规划，激发班级向心力与成长动力。时间：12月31日班会课+课后1小时地点：班级教室（提前布置成“新年主题空间”）参与人员：全班同学、任课教师代表活动流程与内容：1.时光胶囊·年度回顾：播放班级年度照片视频（含课堂、运动会、志愿服务等瞬间），每人用便签写下“202X年最难忘的班级瞬间”，粘贴于“时光墙”。2.班魂竞技·趣味挑战：设计3-4项团队游戏（如“心有灵犀”成语接力、“同舟共济”报纸搭桥赛），按小组积分制，获胜组获“新年能量包”（含书籍、定制徽章等）。3.星语心愿·未来契约：每人绘制“新年成长树”卡片（标注1个班级目标+1个个人小目标），悬挂于教室“成长树”上，约定期末共同复盘。物资与保障：物资：照片视频素材（班委提前收集）、游戏道具（报纸、气球、题卡）、奖品、成长树卡片。注意事项：游戏环节强调“不抛弃不放弃”的团队精神，避免过度竞争；活动后保留“时光墙”“成长树”作为班级文化角。（三）清明主题活动：“缅怀先烈，精神传承”活动定位：结合红色教育与生命教育，通过祭扫实践、故事讲述与创作表达，培育责任担当与家国情怀。时间：清明节假期前（周三或周四下午）地点：本地烈士陵园（或线上祭扫平台）+班级教室参与人员：全班同学、班主任、历史老师（特邀）活动流程与内容：1.追思前行·实地祭扫：统一前往烈士陵园，举行“献花·默哀·宣誓”仪式（学生代表致辞，全班齐诵先烈语录），分组擦拭墓碑、聆听讲解员讲述英烈事迹。2.薪火相传·故事汇：回校后开展“英烈故事我来讲”班会，历史老师补充讲解本地革命史，学生分享课前收集的英烈家书、事迹（如制作手抄报、短视频）。3.生命礼赞·主题创作：以“如果英烈见证我们的青春”为主题，撰写短文或绘制漫画，择优在班级公众号推送，传递“珍惜当下，强国有我”的信念。物资与保障：物资：小白花（提前手工制作）、祭扫横幅、手抄报材料、祭扫流程预案（联系陵园、安排车辆）。注意事项：祭扫时保持庄严肃穆，提前开展安全教育；线上祭扫需指导学生规范操作平台。（四）植树节主题活动：“绿意青春，共护家园”活动定位：践行生态文明理念，通过植树实践、绿植养护与知识科普，培养环保意识与劳动习惯。时间：3月中旬（周末或周五下午）地点：学校植物园（或社区绿地）参与人员：全班同学、生物老师（技术指导）活动流程与内容：1.绿动校园·植树实践：生物老师讲解植树要点（选苗、挖坑、定植、浇水），分组领取树苗、工具，在指定区域协作种植，悬挂“班级责任树”标牌（标注养护责任人）。2.生命课堂·养护培训：开展“绿植领养”活动，每人领养1盆多肉或绿萝，学习浇水、施肥、修剪知识，制作“植物成长日记”手账（记录观察心得）。3.环保先锋·知识竞赛：围绕“碳中和”“生物多样性”等主题设计抢答赛，获胜者获“环保达人”证书及绿植肥料、工具套装。物资与保障：物资：树苗、铁锹、水桶、领养绿植、手账本、竞赛题库。注意事项：植树前强调工具使用安全，领养绿植后定期检查养护情况，将“责任树”养护纳入班级日常值日。三、实施保障体系（一）组织保障成立“活动策划小组”，由班长、文艺委员、生活委员等班委分工负责：统筹组：班主任+班长，把控活动方向、协调资源；执行组：文艺委员+宣传委员，负责流程设计、物资采购；保障组：生活委员+体育委员，负责场地布置、安全预案。（二）物资与预算活动类型核心物资预算（元）备注------------------------------------------------------------中秋DIY月饼材料包、心愿卡____家长自愿赞助部分元旦竞技游戏道具、奖品____利用班费或旧物改造清明祭扫小白花、横幅____手工制作节省成本植树实践树苗、工具____学校或社区支持物资（三）安全预案1.场地安全：提前检查教室、户外场地隐患（如电路、台阶），活动前强调纪律；2.健康保障：准备急救包，明确过敏、低血糖等突发情况的应对流程；3.外出管理：集体外出时（如祭扫、植树），实行“班委+小组长”双负责制，确保人员不脱离视线。四、效果评估与延伸（一）过程性评估参与度观察：记录活动中小组协作、个人展示的积极性，通过“活动日志”收集学生即时反馈；成果可视化：整理活动照片、视频、手抄报、成长日记等，制作班级纪念册或电子影集。（二）反馈调研活动后1周内，通过匿名问卷（含“活动最触动你的环节”“对班级氛围的影响”等问题）、小组座谈会，收集改进建议，为后续活动优化提供依据。（三）长效延伸将“责任树”养护、“成长树”目标复盘纳入班级常规管理；结合传统节日（如端午、重阳）设计系列活动，形成“节日