一年级语文复习试题全集

一年级语文复习试题全集一年级是语文学习的启蒙阶段，拼音认读、字词积累、简单表达能力的培养都需要系统复习来巩固。这份复习试题全集涵盖单元过关、专项突破、综合模拟三大模块，结合教材重难点设计，助力孩子扎实掌握语文基础，提升学习能力。一、单元复习试题（紧扣教材单元要点，逐个突破）（一）第一单元（拼音启蒙）1.拼音拼写小能手写出2个你熟悉的声母：（）（）补充韵母：a（）e；i（）ü圈出整体认读音节：zhichisiri（在这四个里圈出整体认读音节）2.拼音连线大挑战把声母和韵母连成完整的音节（示例：b—ā→bā）：m—ǔ→（）f—ēi→（）（二）第二单元（识字与生活）1.字词大闯关看拼音写词语：shānshuǐ（）；rìyuè（）辨字组词：日（）目（）；山（）出（）2.句子模仿秀例句：我是小学生。仿写：____是____。连词成句：书包我的是这个（）二、专项复习试题（聚焦核心能力，强化训练）（一）拼音专项1.拼音分类小专家将下列字母归类（填“声母”“韵母”或“整体认读音节”）：zhi、a、t、wu、ü、s声母：____韵母：____整体认读音节：____2.拼音儿歌填空“jqx真淘气，见到ü眼就____（挖去两点），小ü见了jqx，去掉两点还读ü。”补充音节：j—ü—ān→（）；q—ü—é→（）（二）字词专项1.汉字魔术师（加一笔变新字）日→（）（示例：目）；人→（）（示例：大）2.量词小超市（选合适的量词填空）一（）花；一（）书；一（）鱼（三）句子专项1.造句小达人（用“也”造句）示例：我会唱歌，小明也会唱歌。孩子练习：____也____。2.句子大变身（把句子写具体）原句：小鸟飞。变身：____的小鸟____地飞。（四）阅读专项（短文阅读，培养语感与理解）短文阅读：《秋天的颜色》秋天到了，树叶黄了，小草黄了，大地穿上了黄色的衣服。菊花开放了，有红的，有黄的，有白的，真美丽。问题1：秋天的大地是什么颜色的？（）问题2：菊花有哪些颜色？（）（五）写话专项（看图写话，激发表达欲）看图写句子（图：小朋友喂小鸡）提示：谁？在哪里？做什么？示例：小红在院子里喂小鸡。孩子可以写：____。三、综合模拟测试（全真模拟，检验学习成果）（一）综合测试卷（一）1.拼音部分（20分）默写6个单韵母：（）给下列字注拼音：山（）；水（）；花（）2.字词部分（30分）看拼音写词语：xiǎoniǎo（）；shuǐguǒ（）选字填空：（）子（日/目）；（）来（回/会）3.句子部分（20分）仿写句子：弯弯的月亮像小船。____像____。连词成句：从下来雨云里（）4.阅读部分（15分）短文：《小松鼠》小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，它在树上跳来跳去。秋天到了，它会收集松果，准备过冬。问题1：小松鼠的尾巴是什么样的？（）问题2：小松鼠秋天做什么？（）5.写话部分（15分）看图写话：图中有太阳、花朵、蝴蝶，一个小朋友在花园里。提示：时间、地点、人物、做什么、心情。四、复习小贴士（实用建议，助力高效复习）1.拼音复习：每天读10分钟拼音儿歌，用卡片随机抽测声母、韵母，巩固拼写规则。2.字词复习：制作生字卡片，正面写生字，背面写拼音、组词，利用碎片时间认读。3.阅读写话：每天读一篇带拼音的小短文，读后提问；写话从“说”开始，先口头表达再动笔。一年级语文复习需循