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文档简介

1.看拼音,写词语。ēnhuì

lǎnduò

línglóng

nányǐzhìxìn()()()()qīnlüè

chóuxiè

qīhēi

xīnkuàngshényí()()()()2.下列词语中没有错别字的一项是(

)A.尝识

桅杆

胸有成竹

磨拳擦掌 B.瞄准

船梢

跃跃欲试

出谋画策C.象貌

遮掩

风平浪静

心惊胆战 D.屏障

阻挡

手疾眼快

一针见血3.下列句子中加点词使用错误的一项是(

)A.这道数学题太难了,我绞尽脑汁也想不出解题的方法。B.春天到了,山坡上姹紫嫣红的桃花开得漂亮极了。C.他这种遇到危险首先想到他人的精神让我肃然起敬。D.运动会的拔河比赛中,我们班同心协力,勇夺第一名。4.下列语序排列正确的是(

)。①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。③渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。A.④⑥⑤②①③ B.④⑤②⑥①③ C.④⑤⑥②③①5.请在下列句子的品析中,选出表述错误的一项。(

)A.“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。”刻画了景物的动态之美。B.“体操运动员像猴子一样在林中穿行”用比喻夸赞了运动员的动作灵巧。C.“十秒,大家已经觉得时间太长了”时间长短的感受和人的心理关系很大。D.“鸡耷拉着翅膀,狗吐出舌头”通过鸡和狗的对比,刻画了天气的热。6.下列句子,属于比喻句的一项是(

)A.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。D.我仰望着空中的燕子,仿佛我的心也一起飞上了蓝天。7.下列句子没有语病的一项是(

)A.暑假期间,杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。B.夏天的骊山,真是我们纳凉避暑,休闲娱乐的好季节。C.为了防止疫情大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。D.《母鸡》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。8.读句子回答问题,再照样子把画面写得生动形象。

院子的中央,有一棵桂树。

院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。添加了____________(A.静态描写

B.动态描写),再加入恰当的修饰和补充,会把画面写得更生动具体。冬天的早晨真冷啊。__________________________________9.口语交际。五(3)班正在举办“推荐一本书”活动,请你把读过的一本好书推荐给同学吧。我推荐的一本好书是:《________________》,作者:________________我推荐的理由是:_____________________________________________10.根据学过的内容填空(1)书籍是智慧的灯塔。关于如何读书有很多人给予了我们指导。比如:“默而识之,_____,_____。”“昨夜江边春水生,________。”(2)名言警句是智慧的结晶。当我们要提示别人要自觉保持俭朴,防止奢侈时可以用司马光的“______,________”来劝说;当同学不珍惜时间,我们可以劝说他:“不饱食以终日,________。”(3)古诗词是我国传统的文化瑰宝。短短诗句中传递着真挚的情感:“王师北定中原日,_________”,这是一份深沉而执着的爱国之情;“月落乌啼霜满天,________”,这是一份旅途中的孤寂忧愁之情;也有的古诗词寄托了对美好生活的无限期许,如“___________,牵牛织女渡河桥”(4)“一花一鸟总关情。”我们本学期学过的《落花生》一课,写的是花生,蕴含的是作者深深的思考。“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心”这句话把花生和_________进行比较,突出了花生________的特点。(5)《少年中国说》的作者是__________,文中用“虎”来赞美少年中国的句子是:“__________,_______”。身为中国少年,我这样理解少年中国和中国少年的联系:________(6)《父爱之舟》中写道:“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发牌气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。”这里的“新滋味”指的是_________。(7)“滋味”在词典中有不同的含义,既可以表达作者心中的感受,也可以表示味道。请你根据它“表示味道”的含义,用“滋味”写一句话:________________阅读非连续性文本《调查统计表》,完成练习。手机、电脑、平板电脑等电子产品已经成为我们日常生活必不可少的用品。针对小学生上网情况,五年级(1)班某学习小组做了抽样调查,统计结果如下:抽样年级开始接触网络的平均年龄每天平均上网时间无线上网方式所占比例二年级5岁20分钟80.3%四年级7岁36分钟83.5%六年级8岁1小时15分钟78.9%105.根据调查结果,如果小明现在就读于四年级,那么他开始接触网络的年龄可能是(

)A.5岁 B.6岁 C.7岁 D.8岁12、根据调查结果,小学生开始接触网络的年龄逐渐呈(

)趋势。A.低龄化 B.高龄化13、根据调查结果,下列说法对的打“√”,错的打“×”。(1)小学生每天平均上网时间随着年龄的增长而降低。()(2)无线上网是小学生们主要的上网方式。()(3)六年级学生每天平均上网的时间是二年级学生每天平均上网时间的两倍。()(4)六年级学生采用无线上网方式所占的比例低于低年级学生采用无线上网方式所占的比例。()14、同学们,电子产品给人们的生活带来了极大的便利,但也存在弊端。请你列举两条电子产品的弊端。①____________________________________②____________________________________阅读短文,完成练习。成全善良那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那个女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了。那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好,好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出了笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像有点责怪父亲似的。这让我看得很疑惑。公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:多亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,才听到了下面这段对话:“爸,伤口痛了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!19、在让座给老人的过程中,那个姑娘的神态表情发生了一连串的变化,请在选文中找出相关的词语并写下来。()→()→()20、写出文中加点词语的近义词。看望——()

痛楚——()21、前文说“这让我看得很疑惑”,后文中的哪句话解答了这个疑惑?请把这句话用波浪线画出来。22、从女儿的哪些动作中可以看出她对父亲的爱?请用横线把相关的语句画出来。23、选文题目是“成全善良”,请你说一说:谁“成全善良”?从中可以看出他是一个怎样的人?24、习作。“尝试”可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请以“那是一次的尝试”为题,写一篇记叙文。要求:(1)内容具体、语句通顺,有真情实感。(2)字迹工整,字数450左右。【参考答案】1.

恩惠

懒惰

玲珑

难以置信

侵略

酬谢

漆黑

心旷神怡【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“惠、懒、惰、置、略、酬、漆、怡”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.D【解析】D本题考查学生的字形积累与运用。A:“尝识”应为“常识”;“磨拳擦掌”应改成“摩拳擦掌”;B:“船梢”应为“船艄”;“出谋画策”应改成“出谋划策”;C:“象貌”应改成“相貌”;D:正确。3.B【解析】B本题考查词语搭配。B项搭配错误,“姹紫嫣红”的意思是指各种颜色娇艳的花朵,与“桃花”搭配不当,改为“美丽”。4.B【解析】B查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。可按时间的顺序排列:首先“为了看月食,人们站在房前的空地上等待着”,接着“八点十七分”“月亮失去了银白色的光泽”“周围的繁星闪烁”,然后“瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮”,最后“渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子”。因此选B选项。5.D【解析】D考查句子的理解。D项错误,“鸡耷拉着翅膀,狗吐出舌头”不是对比,是对鸡和狗的描写。6.A【解析】A【详解】考查比喻句。A项把梅花比作精美的诗。B项把花草当作人来写,运用了拟人的修辞手法。C项借代,用“红领巾”指帮助他的少先队员。D项“仿佛”表示一种猜测,不是比喻词。7.C【解析】C【详解】本题考查病句辨析。选项A有语病,“古今中外”运用不当,应改为“中外”。选项B有语病,搭配不当,可改为:夏天的骊山,真是我们纳凉避暑,休闲娱乐的好地方。或者是:骊山的夏天,真是我们纳凉避暑,休闲娱乐的好季节。选项C没有语病。选项D有语病,句式杂糅,“……的作者”和“……写的”混淆在一起。可以改为:《母鸡》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍。或者是:《母鸡》是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。8.A【解析】

A

冬天的早晨,冷得小鸟不见踪影,冷得河水结上薄冰。【详解】本题考查描写手法和仿写句子。静态描写,是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写,创造生动具体的感人形象的一种写作方法。“那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了”属于静态描写。仿写句子时,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:冬天的早晨真冷啊,落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。9.

汤姆索亚历险记

马克·吐温

这部书写了一个孩子的纯真和对于探索的勇气。我推荐大家去寻找探索的勇气。【详解】本题考查了口语交际。完成本题要注意分析所给材料,明确交际的内容,然后组织语言。结合自己的阅读与积累说出最喜欢的童话故事向大家推荐,可简介书的内容从及推荐的理由。结合自己的阅读与积累说出最喜欢的童话故事向大家推荐,可简介书的内容及推荐的理由。《安徒生童话》。作者:安徒生。这本书爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。10.

学而不厌

诲人不倦

蒙冲巨舰一毛轻

由俭入奢易

由奢入俭难

不弃功于寸阴

家祭无忘告乃翁

江枫渔火对愁眠

七夕今宵看碧霄

桃子、石榴、苹果

不求虚名、默默奉献、朴实无华

梁启超

乳虎啸谷

百兽震惶

中国少年承担着让祖国繁荣昌盛的重任,少年强则中国强;强大富庶的中国为中国少年的成长提供强有力的保障,中国强所以少年强,少年中国和中国少年是相辅相成的关系。

心酸的滋味,既感激、心疼父亲,又担忧家庭情况,还因为不能为家庭分忧而羞愧

冰激凌滋味甜美,吃到嘴里甜到心里。【详解】(1)本题考查诗词歌赋默写和名人名言。默而识之,学而不厌,诲人不倦。意思:默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。宋代朱熹的《观书有感·其二》昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(2)本题考查名人名言。由俭入奢易,由奢入俭难。意思:从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。不饱食以终日,不弃功于寸阴。意思:别一天到晚吃饱了没事做,不要浪费一点时间偷懒不用功,饱食伤身,不坚持做一件事,就会一事无成。(3)本题考查诗词歌赋默写。宋代陆游的《示儿》死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。唐代张继的《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。唐代林杰的《乞巧》七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(4)本题考查理解句子含义。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。结合句子“不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上”可知这句话把花生和桃子、石榴、苹果进行对比,突出了花生不求虚名、默默奉献、朴实无华的特点。(5)本题考查作家作品和文言文默写。少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。乳虎啸谷,百兽震惶。意思:小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌。结合文言文内容“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”可知中国少年承担着让祖国繁荣昌盛的重任,少年强则中国强;强大富庶的中国为中国少年的成长提供强有力的保障,中国强所以少年强,少年中国和中国少年是相辅相成的关系。(6)本题考查理解句子含义。《父爱之舟》,是吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下,母爱如水般温柔,父爱如山般厚重,而著名画家吴冠中记忆中的父爱,却能载于小舟之中,飘入他的梦境。在为数不多的以父爱为题材的文章中,《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一,它不是以斐然的文采见长,而是以情取胜,平白如话的语言里,蕴含着深厚的父子之情,细细咀嚼,别有一番滋味,令人感动不已。“新滋味”指的是心酸的滋味,既感激、心疼父亲,又担忧家庭情况,还因为不能为家庭分忧而羞愧。(7)本题考查词语造句。学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。如:这盘菜的滋味不错。C【解析】11、C12、A13、

×

×

√14、

电子产品上的内容良莠不齐,如果分辨能力弱,自控能力不好,会对身心造成不良影响。

长期盯着电子产品的屏幕,会导致视力下降。【分析】11、本题考查了学生提取文本信息的能力,完成此类题目的关键是认真阅读文本,从中获取正确信息后解决问题。结合《调查统计表》中的信息可知,“四年级”开始接触网络的平均年龄是“7岁”,故本题选C。12、本题考查了学生对文本信息的理解能力,完成此类题目的关键是认真阅读文本,从中获取正确信息作答。结合《调查统计表》中的信息可知,小学生二年级就开始接触网络了,这是小学生开始接触网络年龄逐渐呈低龄化的体现,故选:A。13、本题考查学生对文本内容的理解与分析,必须在理解文本准确把握文意的基础上,层层筛选,剥离出有效信息作答。(1)结合《调查统计表》中的信息可知,二年级每天平均上网时间是20分钟,四年级每天平均上网时间是36分钟,六年级每天平均上网时间是1小时15分钟,据此可知小学生每天平均上网时间随着年龄的增长而增加。故本题说法错误。(2)结合《调查统计表》中的信息可知,小学生二年级、四年级、六年级无线上网方式所占比例分别为80.3%、83.5%、78.9%,由此可见无线上网是小学生们主要的上网方式。故本题说法正确。(3)结合《调查统计表》中的信息可知,六年级学生每天平均上网的时间是小时15分钟,二年级学生每天平均上网时间是20分钟,据此可知六年级学生每天平均上网的时间是二年级学生每天平均上网时间的三倍多。故本题说法错误。(4)结合《调查统计表》中的信息可知,小学生二年级、四年级、六年级无线上网方式所占比例分别为80.3%、83.5%、78.9%,由此可见六年级学生采用无线上网方式所占的比例低于低年级学生采用无线上网方式所占的比例。故本题说法正确。14、本题考查学生对电子产品弊端的认知能力。解答此题结合生活实例,表述出电子产品的弊端即可。示例:长时间对着电子产品有损身心健康,削弱人们对外部世界的认知能力;长期使用电子产品会使视力下降,使眼睛近视等。19、

微笑

尴尬

流露出了笑意20、

探望

痛苦21、“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”22、那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。23、是那个老人成全了那个姑娘的善良。从中可以看出他是一个善良、坚强、宽容的人。【解析】19、本题考查文章信息的提取。由第③段“这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说”可知,姑娘让座时的神情是微笑;由第④段“那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬”可知,姑娘让座,大爷拒绝后她的神情是尴尬;由第④段“那位姑娘流露出了笑意”可知,大爷坐下后,姑娘的神情是流露出了笑意。20、本题考查近义词。看望:到长辈或亲友处问候起居情况。近义词:拜望、探访、探问痛楚:痛苦、苦楚。近义词:疼痛、痛苦、疾苦、难过21、本题考查找出关键句子。前文中的这句话“让我看得很疑惑。”说出了作者对姑娘给老大爷让座这件事,老大爷的女儿不但不感谢,反而表现出明显的不高兴,好像责怪父亲似的。所以作者感到不理解。读完全文可知,后文中的这句话“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”告诉了人们女儿明显不高兴、责怪父亲的原因,也解答了作者的疑惑。22、此题考查找出关键句子。第③段的第一句话“那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车”,从“挡着”“挽着”这些动作中可以看出女儿对父亲的照顾非常周到,表达了女儿对父亲的爱。23、此题考查文章内容的理解。老人他虽然身体不适,却为了成全姑娘这让座的善良行为,即使被女儿不赞同也要而独自忍耐自己的病痛,可见这位老人也是一位十分温柔、善良的人。24、

那是一次勇敢的尝试

记得去年清明节的一次旅行,我们要去的是

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