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文档简介
1.读拼音写词语,看谁写得既正确又工整。mánglù
zhuīzhú
fánsuǒ
dīngzhǔ2.下面选项中词语完全正确的一项是(
)A.预记
喵准
摩拳擦掌 B.附庸
端庄
跃跃欲试C.板凳
飞弛
出谋划册 D.船梢
钮扣
一针见血3.下列句子中加点词使用错误的一项是(
)A.这道数学题太难了,我绞尽脑汁也想不出解题的方法。B.春天到了,山坡上姹紫嫣红的桃花开得漂亮极了。C.他这种遇到危险首先想到他人的精神让我肃然起敬。D.运动会的拔河比赛中,我们班同心协力,勇夺第一名。4.下面句子排序最恰当的一项是(
)①有预测数据显示,以后,智能快递站将伴随快递需求和服务的提升而高速发展。②收件人经过手机查询-输入密码-开门取件三个步骤,便可将包裹从智能快递柜中取出。③快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递站中,给收件人发送取件短信。④智能快递站已成为满足消费和商业需求的重要手段。收取非常方便。A.①②④③ B.②①③④ C.④③②① D.①②③④5.请在下列句子的品析中,选出表述错误的一项。(
)A.“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。”刻画了景物的动态之美。B.“体操运动员像猴子一样在林中穿行”用比喻夸赞了运动员的动作灵巧。C.“十秒,大家已经觉得时间太长了”时间长短的感受和人的心理关系很大。D.“鸡耷拉着翅膀,狗吐出舌头”通过鸡和狗的对比,刻画了天气的热。6.下列句子中“像”字的作用与其他三句不同的一项是(
)A.他长得真像他妈妈。B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C.肩上的煤筐来回晃动,像是打秋千。D.花丛里还隐藏着像珊瑚似的小红豆。7.下列句子没有语病的一项是(
)A.这只蜡烛是一个重要非常的东西,从现在开始,我们得为它的安全负责。B.有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。C.广东的人口占全国的8%,是中国人口最多的省份。D.即使发动机没有研制成功,但研究员一点儿也不气馁。8.句子加工厂。(1)根据“教训”的两种不同意思写句子。教育训诚:____________________________________________从错误或失败中取得的知识:____________________________________(2)读一读,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。例:(左右为难)大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。(悠然自得)______________________________________________(3)及时概括语句的意思,能够帮助我们提高阅读的速度。读句子,写出主要意思。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!____________________________________________________(4)读下面的例句,用一段话来写一写你成长中的某个“第一次”带来的情感体验。例:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。___________________________________________________9.把下列句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。________;________;________;________;________。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽⑤壶顶呈盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤10.根据课文或语文园地内容填空。(1)爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“死去元知万事空,______________”的至死不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“山外青山楼外楼,______________”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“我劝天公重抖擞,______________”的真诚劝告。(2)从语文园地的“日积月累”中,我懂得了时间的可贵:“盛年不重来,______________。”我体会到了钓鱼的乐趣:“青箬笠,绿蓑衣,______________。”我知道了古代乞巧节的习俗:“家家乞巧望秋月,______________。”我明白了只有源源不断地补充新知识才能使自己进步:“问渠那得清如许?______________。”(3)美哉,我少年中国,______________!壮哉,我中国少年,______________!(4)吾尝______________,终夜不寝,以思,无益,______________。(5)《什么比猎豹的速度更快》是一篇科学小品文,文章主要运用__________、_________这两种说明方法,向我们介绍了世界上一些跑得较快的事物,按运动速度的快慢排序,依次为:光、流星体、__________、__________、游隼、猎豹、鸵鸟、人。本学期我们还学习了两篇说明文《太阳》和《松鼠》,学到了另外两种说明方法,如:__________和__________。我能用其中一种说明方法写一句话:______________________________。非连续性文本阅读。化痰止咳颗粒说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。开水冲服,成人一日三次,每次两包,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。11、“本品”指______。12、“服用”与“食用”都含有“______”的意思,这里用“服用”一词是因为______。13、根据说明书的内容判断对错,对的打“√”,错的打“
×”。①止咳颗粒一般在饭前服用。()
②止咳颗粒一般在饭后服用。()③服用后半小时可以喝酸奶。()
④服用后半小时不可以喝酸奶。()14、“遵医嘱”的意思是______。10岁的小孩子咳嗽了,他一次可以吃______包化痰止咳颗粒。阅读短文,完成练习。①2015年10月5日,中国女科学家屠呦呦,因在疟疾治疗研究中所取得的成就,和两名外国科学家共同荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。②屠呦呦为什么能够成就今天的辉煌呢?答案只有一个,那便是:踏实+勤奋。③学生时代的屠呦呦因为踏实和勤奋,学习成绩一直名列前茅。25岁那年,她以优异成绩从北京医学院药学系毕业,被分配到卫生部直属的中医研究院工作。④1969年1月21日,中医研究院任命屠呦呦为科研组组长,参加全民抗疟疾“523”项目。作为科研组组长,她带领团队成员,从系统整理历代医籍入手,四处走访老中医,先后调查了2000多种中草药制剂,选择了其中640种可能治疗疟疾的药方,最后,从200种草药中,得到了380种提取物,进行小白鼠抗疟实验。⑤然而,实验进行了190次,始终没有获得满意结果。面对这种情况,屠呦呦没有气馁,没有停止探索的脚步。她想,当年爱迪生发明白炽灯,仅植物类的碳化实验就达6000多种,经历了约10000次的失败,自己这190次失败又算得了什么?⑥有一天,屠呦呦一部接一部地翻阅着古代医药典籍,以期获得一点线索或灵感。翻着翻着,她突然眼前一亮,一行文字令她激动不已。那是东晋葛洪的《肘后备急方,治寒热诸疟方》中的一句话:“青蒿一握,以水二升渍,绞取之,尽服之。”她注意到,这里记载的取汁方法与常规方法不同,不是煎熬,而是“绞取”——这是否意味着青蒿里的有效物质不能高温煎熬呢?想到此,屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验,在60摄氏度下获得了青蒿提取物,发现对疟原虫的抑制率达到100%。⑦190次实验,190次失败,190次从头再来,屠呦呦终于在第191次实验中取得了成功!⑧成功属于有准备的人,显然,屠呦呦就是一个有准备的人,她用踏实和勤奋,为自己赢得了成功。数学家华罗庚曾说:“科学就是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虚假浮夸。”用一株小草改变了世界、夺得了诺贝尔奖的屠呦呦,正是这句话最好的注解。19、给短文加一个合适的题目,填在文前横线上。20、用简洁的语言概括文章的主要内容。_______________________21、根据短文内容填空。(1)“用一株小草改变了世界。”这里“一株小草”指的是_____________;“改变了世界”指的是______________。(2)“自己这190次失败又算得了什么?”这是一个__________句,其作用是加强语气,突出强调___________________。(3)“190次实验,190次失败,190次从头再来,屠呦呦终于在第191次实验中取得了成功!”这句话可以用“______________”这句名言来概括。22、判断下列说法的对错。(1)“屠呦呦一部接一部地翻阅着古代医药典籍”中的“一部接一部”说明她为研究药方付出了艰辛的努力。()(2)“她突然眼前一亮”是因为她发现了提取青蒿里有效物质的方法是高温煎熬。()(3)短文中多次提到“190”这个数字,主要是通过数字突出屠呦呦的成功来之不易。()23、阅读文中划线的句子,作者认为屠呦呦的事迹正是对这句话最好的注解。请你从文中至少选取3条具体事例来证明。___________________24、请根据提示和要求写一篇习作。一个玩具、一件小制作、一个礼物……想想你的心爱之物,它是什么样子的?怎么得到的?为什么会成为你的心爱之物?你是怎么喜欢它的?以《我的心爱之物》为题,写一篇习作。注意不出现真实姓名和学校名称。【参考答案】1.忙碌
追逐
烦琐
叮嘱【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“碌、逐、琐、嘱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.B【解析】B本题考查字形辨析。所选词语均是生活中常用又极易出错的词语,解答此题要注意平时正确练写,尤其是同音字和形似字。A.有误,“预记”的“记”应为“计”;“喵准”的“喵”应为“瞄”;B.全部正确;C.有误,“飞弛”的“弛”应为“驰”;“出谋划册”的“册”应为“策”;D.有误,“船梢”的“梢”应为“艄”;“钮扣”的“钮”应为“纽”。3.B【解析】B本题考查词语搭配。B项搭配错误,“姹紫嫣红”的意思是指各种颜色娇艳的花朵,与“桃花”搭配不当,改为“美丽”。4.C【解析】C本题主要考查句子排序。句子的排序的方法:首先反复阅读句子,读懂句子含义,了解整段话的核心思想。其次从选项着手,利用排除法确定首句,依次代入阅读。最后,找准逻辑连接词或较为明显的提示词。如果是以时间顺序来描写的段落,句子中就会有较为明显的时间提示词。比如:早上、中午、晚上;昨天、今天;春天、夏天等,根据这些提示词就可以确定句子排序的顺序。这里④为中心句,即为这一段话的大意,因此排在第一句;③②介绍了智能快递站收取快递的步骤;①则写了智能快递站发展的前景,由此可知,句子排序为④③②①。5.D【解析】D考查句子的理解。D项错误,“鸡耷拉着翅膀,狗吐出舌头”不是对比,是对鸡和狗的描写。6.A【解析】A【详解】本题考查的是“像”比喻词的使用。A项中的像表示的是相似的意思,而BCD中的像表示的是好像,仿佛的意思。故答案为A。7.B【解析】B【详解】本题考查学生病句辨析能力。需要认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方。病句常见病因:用词不当;搭配不当;成分残缺;词序混乱;重复啰唆;前后矛盾;不符事理;归类不当;指代不明等。A项,量词使用错误。“只”应改为“支”。B项正确。C项,这个句子的主语是“广东的人口”,而后面的表语是“省份”,前后所表示的对象不一致。将主语改为“广东省”,即:人口占全国的8%的广东,是中国人口最多的省份。D项,关联词使用不当,前后是条件关系,非转折,应用改为:即使发动机没有研制成功,研究员也一点儿都不气馁。8.
由于考试没考好,一向和蔼可亲的老爸竟然抡起巴掌狠狠地教训了我一顿。
犯了错误,应当吸取教训,引以为戒。
金秋十月来,我来到辽阔无垠的大草原,躺在草地上悠闲地晒着太阳,身边时而有人骑自着高头骏马在草地上百自由驰骋。好一幅和谐的自然景象,真是令人回味无穷。
光的速度非常快。
有一次我给妈妈剪指甲,那是我第一次发现妈妈的手是那样的粗糙,妈妈是多么操劳。看到妈妈的手,我眼睛不由得湿润了。【详解】(1)本题考查词语造句。学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。教育训诚:今天我不小心打破了花瓶,妈妈教训了我一顿。从错误或失败中取得的知识:前事不忘,后事之师。汲取从前的经验教训,作为以后的借鉴。(2)本题考查情景写话。学生首先要知道词语的词语,然后创设情景,组织好语言进行表达即可。悠然自得:形容安闲舒适,自得其乐的样子。如:夏天的夜晚,爷爷躺在葡萄架下的摇椅上,旁边放着着冒着热气的茶。爷爷一边听戏,一边摇着蒲扇,喝着热茶,真是快答乐无比!(3)本题考查理解句子意思。仔细阅读句子,从“光的速度是惊人的”“大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!”可知主要意思是光速非常快。(4)本题考查写句子。学生可结合实际生活,想一想自己“第一次”的经历,组织好语言进行表达即可。如:那一天我回到家,发觉地板脏乎乎的,就找来拖布把地板擦得光光亮亮的。妈妈下班回来看到,高兴地一个劲地夸我。那一天我第一次觉得我长大了,可以帮妈妈分担家务了。9.⑤②③①④本题考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。按照事物的从上到下再到整体的描写顺序,先是“壶顶呈盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤”,接着写“壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳”,紧接着写“腹部的四角各攀附一条立体飞龙”,然后写“底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量”,最后写“壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽”。因此正确顺序是:⑤②③①④10.
但悲不见九州同
西湖歌舞几时休
不拘一格降人材
一日难再晨
斜风细雨不须归
穿尽红丝几万条
为有源头活水来
与天不老
与国无疆
终日不食
不如学也
列数字
作比较
火箭
喷气式飞机
打比方
举例子
石拱桥的桥洞成弧形,就像彩虹【详解】(1)本题考查诗词歌赋默写。宋代陆游的《示儿》死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。宋代林升的《题临安邸》山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。清代龚自珍的《己亥杂诗》九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。(2)本题考查名人名言和诗词歌赋默写。盛年不重来,一日难再晨。意思:美好的青春岁月一旦过去便不会再重来,一天之中永远看不到第二次日出。唐代张志和的《渔歌子》西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。唐代林杰的《乞巧》七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。南宋朱熹的《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。(3)本题考查文言文默写。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!意思:美丽啊我的少年中国,将与天地共存不老!雄壮啊我的中国少年,他们的精神与胸襟将和祖国大地一样博大辽阔!(4)本题考查文言文默写。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。意思:我曾经整天不吃、整夜不睡地去思索,没有益处,还不如去学习。(5)本题考查课文内容理解和语言表达。《什么比猎豹的速度更快》主要内容:介绍了比猎豹的速度更快的事物,由动物到飞机、火箭、流星体再到光,速度一个比一个快,最终得出结论:科学家认为光的传播速度是最快的。《松鼠》通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。说它是说明文,因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章,旨在说明松鼠外貌(形态与颜色)、习性(驯良与乖巧)、用途(肉、毛、皮)、繁殖能力及其他特点。说它是文学作品,因为它不同于一般的说明,它是将自己细致入微的观察与研究的结果,用文学语言准确、生动地表达出来,给人以一种艺术享受。句子:科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。11、化痰止咳颗粒12、
吃
专指吃药13、
×
√
×
√14、
遵照医生的嘱咐
一【分析】11、考查了词语的理解。由说明书可知,“本品”指化痰止咳颗粒。12、本题考查近义词的辨析。现代汉语中“服用”专指吃药,而“食用”指做食物用,含有吃的意思。而这里的化痰止咳颗粒是一种感冒药,吃它时要用“服用”。13、本题考查说明书内容的题目。从“本品不得空腹服用”这句话可知,①“在饭前服用”是错误,②是正确的。从“服用前后一个小时不得食用酸冷食品”这句话可知,③“服用后半小时可以喝酸奶”是错误的,④是正确的。14、本题考查了词语及内容的理解。从“成人一日三次,每次两包,儿童每次减半或遵医嘱”可知,10岁的小孩咳嗽了,他一次可以吃了一包化痰止咳颗粒。19、踏实+勤奋=成功20、屠呦呦通过踏实勤奋的努力终于提取出青蒿素,获得了成功。21、
青蒿
提取的青蒿素挽救了全球无数人的生命
反问
这么多次的失败不算什么
失败是成功之母22、
√
×
√23、学生时代的屠呦呦踏实勤奋,以优异的成绩被分配到中医研究院工作;成为科研组长后不怕失败,踏实研究;从古代医药典籍中获得灵感,最终成功。【解析】19、本题考查给文章取标题。结合文章内容,可用主要人物作题目,也可用主要事件来作题目,还可以用所告诉我们的道理来作题目。还可以从文章中找出关键词语做标题,也可从文章内容总结概括标题,从文中句子“屠呦呦为什么能够成就今天的辉煌呢?答案只有一个,那便是:踏实+勤奋”可概括标题为:踏实+勤奋=成功。20、本题考查对文章内容的概括归纳能力。归纳概括的方法有:①摘句法:就是从段落中摘录能反映全段主要内容的现成句子作为段意。这些句子,一般可以从总分结构的段落、有明显中心句的段落和段内有过渡句的段落中选出。②串连法:若一个段落中只由一个自然段组成,先看看这段有几句话,并了解每句话的意思,然后找出每句话中的重点词或中心词语,然后把这些词语连起来,组成一句通顺的话即可。③归纳法:有些段意,可采用“主要人物——主要干什么——结果怎样”的方法来归纳段意。④抓住要素法:即抓住记叙文的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)为据进行概括。纵观全文,本文主要内容可概括为:屠呦呦通过踏实勤奋的努力,经过无数次实验终于提取出治疗疟疾的青蒿素,获得了诺贝尔医学奖。21、本题考查对文章内容的理解。找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。(1)“用一株小草改变了世界。”这里“一株小草”指的是“青蒿素”;“改变了世界”指的是提取的青蒿素挽救了全球无数人的生命。(2)“自己这190次失败又算得了什么?”这是一个反问句,其作用是加强语气,突出强调这么多次的失败不算什么。(3)“190次实验,190次失败,190次从头再来,屠呦呦终于在第191次实验中取得了成功!”这句话可以用“失败是成功之母”这句名言来概括。22、本题考查对内容的理解。仔细读文可知,(1)“屠呦呦一部接一部地翻阅着古代医药典籍”中的“一部接一部”说明她为研究药方付出了艰辛的努力。本句说法是对的。(2)说法错,因为从文中“她注意到,这里记载的取汁方法与常规方法不同,不是煎熬,而是‘绞取’一一这是否意味着青蒿里的有效物质不能高温煎熬呢”可知。(3)短文中多次提到“19
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