2026-2027学年度第一学期三年级语文试卷O卷

2026-2027学年度第一学期三年级语文试卷O卷第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）请根据给出的拼音，在田字格中规范书写词语。shèngdàn（圣诞）cànlàn（灿烂）róngqiú（绒球）zhǎyǎn（眨眼）yánliào（颜料）jiēchù（接触）qiángbì（墙壁）yǎnzòu（演奏）gǎnshòu（感受）mǎyǐ（蚂蚁）评分标准：每个词语1分，书写规范、无错别字得满分，错一字扣0.5分，字迹潦草酌情扣分。二、给下列加点字选择正确的读音（8分）请在正确的读音上打“√”。瑰丽（guī√guì）鲫鱼（jì√jǐ）鹦鹉（yīng√yīn）悄然（qiāoqiǎo√）舍不得（shě√shè）捕鱼（bǔ√pǔ）振动（zhèn√zhèng）凌乱（líng√lín）评分标准：每题1分，选错不得分。三、比一比，再组词（6分）例：耍（玩耍）要（要求）钓（钓鱼）钩（鱼钩）瓣（花瓣）辫（辫子）峰（山峰）蜂（蜜蜂）城（城市）诚（诚实）耍（玩耍）要（要求）仰（仰望）迎（迎接）评分标准：每组词语1分，无错别字得满分，错一字扣0.5分。四、按要求写词语（6分）AABB式：（平平安安）（开开心心）（快快乐乐）ABAC式：（人山人海）（自言自语）（无影无踪）描写秋天的四字词语：（秋高气爽）（天高云淡）（金桂飘香）评分标准：每空1分，符合要求即可得分，错别字酌情扣分。五、句子练习（10分）照样子，把句子写具体。（3分）例：小鸟在树上唱歌。可爱的小鸟在高高的树上快乐地唱歌。（1）花儿开放了。参考答案：五颜六色的花儿在温暖的阳光下悄悄地开放了。（2）同学们在读书。参考答案：勤奋的同学们在明亮的教室里认真地读书。用加点的词语造句。（4分）（1）列宁找到了那只灰雀，果然和他想的一样。参考答案：天气预报说今天有雨，下午果然下起了倾盆大雨。（2）他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了。”参考答案：妈妈一边看电视一边织毛衣。把下面的句子改为“把”字句和“被”字句。（3分）例：我写完了作业。我把作业写完了。作业被我写完了。（1）风吹走了树叶。“把”字句：风把树叶吹走了。“被”字句：树叶被风吹走了。评分标准：第1题每句1.5分，第2题每句2分，第3题每句1分，语句通顺、符合要求即可得分，错别字酌情扣分。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《金色的草地》（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。请用“——”画出文中的比喻句。（2分）答案：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。草地为什么会变色？请用文中的话回答。（3分）答案：花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。从文中找出表示时间的词语，写在下面的横线上。（3分）答案：很早、中午、傍晚“我”为什么能发现草地变色的秘密？（3分）答案：因为“我”仔细观察。读了这段话，你受到了什么启发？（4分）参考答案：我们要养成仔细观察的好习惯，这样才能发现大自然中的奥秘。评分标准：第1题2分，第2题3分，第3题3分，第4题3分，第5题4分，意思对即可得分，错别字酌情扣分。二、课外阅读（15分）《小蚂蚁搬西瓜》一个炎热的夏天，几只小蚂蚁在草丛里发现了一块大西瓜。西瓜红红的，大大的，看起来非常诱人。小蚂蚁们高兴极了，它们想把西瓜搬回洞里。可是，西瓜太重了，小蚂蚁们怎么也搬不动。一只小蚂蚁说：“我们一起用力推吧！”于是，大家齐心协力，使劲儿推西瓜。西瓜动了一下，但还是没有被推动。另一只小蚂蚁说：“我们回家叫更多的伙伴来帮忙吧！”大家觉得这个主意不错，就分头跑回洞里。不一会儿，洞里的小蚂蚁们都来了，它们排着长长的队伍，有的推，有的拉，有的抬，还有的在旁边加油助威。在大家的共同努力下，西瓜终于被搬回了洞里。小蚂蚁们高兴地围着西瓜，分享着这甜甜的果实。这篇短文共有（4）个自然段。（2分）小蚂蚁们发现西瓜后，是怎么搬西瓜的？请用“～～～”画出相关语句。（3分）答案：大家齐心协力，使劲儿推西瓜。西瓜动了一下，但还是没有被推动。不一会儿，洞里的小蚂蚁们都来了，它们排着长长的队伍，有的推，有的拉，有的抬，还有的在旁边加油助威。小蚂蚁们为什么能把西瓜搬回洞里？（3分）答案：因为小蚂蚁们齐心协力，共同努力。读了这个故事，你明白了什么道理？（4分）参考答案：团结就是力量，只要大家齐心协力，就能完成看似不可能的事情。如果你是一只小蚂蚁，你会怎么帮助大家搬西瓜？（3分）参考答案：我会和大家一起用力推西瓜，或者去叫更多的伙伴来帮忙。评分标准：第1题2分，第2题3分，第3题3分，第4题4分，第5题3分，意思对即可得分，错别字酌情扣分。第三部分习作（30分）题目：《我最喜欢的小动物》要求：写清楚你最喜欢的小动物是什么，它长什么样子。写出你和它之间发生的有趣的事情。语句通顺，不少于300字。评分标准：内容（15分）：能清楚介绍小动物的外形和特点（5分）。能具体描写和小动物之间的故事（5分）。表达出对小动物的喜爱之情（5分）。结构（10分）：段落分明，层次清晰（5分）。开头、中间、结尾衔接自然（5分）。语言（5分）：语句通顺，用词准确（3分）。无错别字，标点正确（2分）。优秀范文示例：我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物是我家的小猫，它的名字叫“雪球”。雪球浑身雪白，像一个圆圆的雪球，它的眼睛又大又圆，像两颗闪亮的绿宝石，鼻子小小的，嘴巴旁边长着几根长长的胡须，可爱极了。雪球最喜欢玩毛线球。有一次，妈妈在织毛衣，雪球看见了，就跑过去，用爪子轻轻拍了拍毛线球。毛线球滚了起来，雪球就跟着跑，一会儿扑过去，一会儿跳起来，玩得不亦乐乎。结果，它把毛线弄得满地都是，自己也被毛线缠住了，像一个毛茸茸的线团，逗得我和妈妈哈哈大笑。雪球还很聪明。每天我放学回家，它都会跑到门口迎接我，用头蹭我的腿，好像在说：“小主人，你终于回来了！”晚上，它会趴在我的床边睡觉，像一个小卫士一样守护着我。我非常