2026春季小学六年级语文模拟题（一）

2026春季小学六年级语文模拟题（一）第一部分积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音，在括号内写出正确的词语。春天的公园里，各种花儿（zhēngqídòuyàn），蝴蝶在花丛中（piānpiānqǐwǔ）。面对困难，我们要（jiāndìngbùyí），不能（qīngyìfàngqì）。他（jīngshéndǒusǒu）地站在领奖台上，（xīnxǐruòkuáng）地接过奖杯。爷爷（níngshì）着远方的山峦，（mànyóu）在记忆的长河里。（wēié）的长城（qīngxī）地倒映在（bōwén）荡漾的湖水中。二、选择正确的答案（10分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.再接再厉迫不急待阴谋鬼计B.焕然一新谈笑风生滥竽充数C.兴高采烈穿流不息走头无路D.专心致志世外桃园应接不瑕下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲抑扬顿挫，赢得了观众的阵阵掌声。B.小明别出心裁地制作了一个机器人，获得了科技比赛的一等奖。C.我们要精益求精，不断提高自己的学习成绩。D.他夸夸其谈，说自己能解决所有问题，结果却什么也没做到。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。下列文学常识中，不正确的一项是（）A.《西游记》的作者是明代的吴承恩。B.《三国演义》中的“桃园三结义”指的是刘备、关羽、张飞。C.《水浒传》中的“及时雨”是宋江。D.《红楼梦》的作者是清代的施耐庵。三、按要求写句子（10分）用“骄傲”的不同意思造句。（1）表示自豪：________________________（2）表示自满：________________________把下列句子改为反问句。（1）我们不能忘记老师的教诲。（2）这是一个伟大的奇迹。用恰当的关联词把下列两句话合并成一句话。（1）他学习很努力。他的成绩一直很优秀。（2）我们要学习好。我们要身体好。仿写句子。（1）例：书是钥匙，能开启智慧之门。书是______，能______。（2）例：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。如果你是______，就______。第二部分阅读与理解（40分）一、阅读短文，回答问题（20分）母爱如粥有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股，赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩……他都已忘了的事情，她总是记忆犹新，如数家珍。她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒，一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。她把那些米洗得很干净，然后放进一只棕色的瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬。火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍弄得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一锅粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥也变凉了一些，她才可以端给儿子。她微笑着看着儿子吃粥，可是儿子闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，并且接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝，她摇晃的脑袋已经白发丛生，她的力气也大不如从前，往往是粥冷到一半时便已经上气不接下气，必须借助蒲扇来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠地拒绝她。她一直微笑着，始终没有流下一滴眼泪。这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天。第八年零七十四天，她正和儿子讲着他小时候的故事，儿子突然睁开眼睛，不太清楚地说了声：“妈妈，我要喝粥。”她顿时泪如雨下——那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话。医生说，像他这种情况，只有万分之一的机会。儿子那天吃到了母亲熬的粥，其实并不像她描述的那么好吃，有微微的糊味，而且还带有咸咸的眼泪的味道。可想而知，母亲是多么不平静。故事到这里并没有结束。三个月之后，就在儿子完全可以生活自理之时，母亲撒手人寰。临走时，她握着儿子的手，笑容安详而从容。儿子在清理遗物的时候，发现了一本母亲的病历，其实早在七年多以前，在儿子昏睡一年之后，不幸又一次降临了这个家庭——母亲被确诊为肝癌晚期。是什么信念和力量，支撑着一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹。儿子知道，创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲！联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）如数家珍：________________________（2）小心翼翼：________________________文中母亲做了哪些事情？请用简洁的语言概括。（6分）文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）母亲为什么能创造奇迹？（3分）读了这篇短文，你有什么感受？（3分）二、阅读文言文，回答问题（20分）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。解释下列加点的词语。（4分）（1）通国之善弈者也：________________________（2）使弈秋诲二人弈：________________________（3）惟弈秋之为听：________________________（4）思援弓缴而射之：________________________翻译下列句子。（6分）（1）虽与之俱学，弗若之矣。（2）为是其智弗若与？曰：非然也。这篇文言文告诉我们一个什么道理？（4分）你从这个故事中得到了什么启示？（6分）第三部分习作（30分）题目：那一刻，我长大了要求：写一篇不少于400字的记叙文。内容具体，感情真挚。语句通顺，书写工整。参考答案（部分）第一部分积累与运用一、看拼音写词语争奇斗艳翩翩起舞坚定不移轻易放弃精神抖擞欣喜若狂凝视漫游巍峨清晰波纹二、选择正确的答案BDDDD三、按要求写句子（示例）（1）我为我的祖国感到骄傲。（2）他因为一点成绩就骄傲起来了。（1）我们怎能忘记老师的教诲呢？（2）这难道不是一个伟大的奇迹吗？（1）因为他学习很努力，所以他的成绩一直很优秀。（2）我们既要学习好，又要身体好。（1）书是明灯，能照亮前行的道路。（2）如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。第二部分阅读与理解一、阅读短文，回答问题（1）像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（1）每天和儿子聊天，讲他小时候的故事。（2）每天精心熬粥，喂给儿子吃。（3）在儿子脑死亡后，依然坚持照顾他，最终唤醒了儿子。动作描写。通过“倒进”“晃着脑袋”“吹气”等动作，生动形象地写出了母亲熬粥、喂粥的过程，表现了母亲对儿子的关爱和耐心。是母亲对儿子深深的爱和坚定的信念支撑着她创造了奇迹。示例：母爱是伟大的、无私的，母亲为了孩子可以付出一切。我们要珍惜母爱，孝敬父母。二、阅读文言文，回答问题（1）擅长（2）教导（3）只（4）引，拉（1）虽然他和前一个人一起学习，却不如前一个人。（2）难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。学习要专心致志，不能三心二意。示例：在学习和生活中，我们要集中注意力，不能分心，这样才能取得好的成绩。如果三心二意，就会一事无成。评分标准第一部分积累与运用（30分）看拼音写词语：每空1分，共10分。选择正确的答案：每题2分，共10分。按要求写句子：每题2分，共10分。第二部分阅读与理解（40分）阅读短文，回答问题：共20分。解释词语：每题2分，共4分。概括内容：每题2分，共6分。描写方