2026年春季三年级语文综合学习综合水平测试卷

2026年春季三年级语文综合学习综合水平测试卷第一部分基础积累与运用（共40分）一、看拼音写词语（10分）请根据给出的拼音，在田字格中规范书写词语。chūntiān（）fēngyè（）gāoxìng（）péngyou（）xuéxiào（）shūběn（）xīnkǔ（）yǐjīng（）zhāohu（）huǒbàn（）二、选择正确的读音（5分）请为下列加点字选择正确的读音，在括号内打“√”。首都（dūdōu）（）奔跑（bēnbèn）（）闷热（mēnmèn）（）好奇（hǎohào）（）处理（chǔchù）（）三、比一比，再组词（5分）请将下列形近字分别组成词语。人（）入（）木（）目（）几（）儿（）马（）鸟（）云（）去（）四、照样子，写词语（5分）请仿照例子，写出同类词语。例：红彤彤（ABB式）例：高高兴兴（AABB式）例：自言自语（ABAC式）五、选词填空（5分）请从括号内选择合适的词语填入横线处。小鸟在树枝上__________地唱歌。（快活飞快）我们要__________时间，不能浪费。（保护珍惜）他的字写得很__________。（漂亮美丽）妈妈__________我去公园玩。（带领带动）老师__________我们要好好学习。（告诉诉说）六、按要求写句子（10分）请根据要求改写句子。例：我把作业写完了。→作业被我写完了。他把教室打扫干净了。→__________例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？→__________例：湖水像一面镜子。弯弯的月亮像__________。连词成句，并加上标点符号。是朋友我和小明好用“一边……一边……”写一句话。第二部分阅读与理解（共30分）一、课内阅读（15分）阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，长着长尾巴，（）地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。在文中括号内填入合适的词语。（2分）小蝌蚪的样子是：，，__________。（3分）小蝌蚪是怎样变成青蛙的？请按顺序排列：（4分）（）尾巴变短（）长出前腿（）长出后腿（）尾巴消失鲤鱼妈妈说，小蝌蚪的妈妈有什么特点？（3分）青蛙是益虫，我们应该怎样保护它？（3分）二、课外阅读（15分）阅读短文《小松鼠找花生》，回答问题。大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。他等啊等，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”短文共有（）个自然段。（2分）花生的花是什么颜色的？（3分）小松鼠为什么高兴？（4分）小松鼠最后为什么感到奇怪？（6分）第三部分口语交际与表达（共20分）一、口语交际（10分）请根据情境，完成对话。情境：你不小心把同学的书碰掉了，你应该怎么说，怎么做？你：“__________”同学：“没关系。”你：“__________”二、看图写话（10分）请仔细观察图片，写一段话。要求：语句通顺，不少于50字。（图片内容：一个小男孩在公园里给花浇水）第四部分综合性学习（共10分）一、传统文化积累（5分）请写出你知道的三个传统节日，并简单介绍其中一个节日的习俗。传统节日：、、__________节日习俗：__________二、实践活动（5分）请你设计一个“我爱阅读”的班级活动方案，包括活动主题、活动目的、活动时间、活动内容。活动主题：_