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文档简介
2026年春季四年级语文学习效果综合水平测评测试卷第一部分:基础知识积累与运用(共35分)一、汉字书写与拼音(10分)看拼音写词语(5分)qīngtíng()màoshèng()jiěshì()yánsù()xùnchì()héngqīshùbā()jīngpílìjié()fènfènbùpíng()yíhuòbùjiě()wéiwéinuònuò()给加点字选择正确读音(3分)花圃(pǔfǔ)角色(juéjiǎo)宁可(nìngníng)弯曲(qūqǔ)系鞋带(jìxì)家雀儿(qiǎoquè)查字典填空(2分)“鼎”字用部首查字法,应查()部,再查()画。在“人声鼎沸”中,“鼎”的意思是()(①古代煮东西的器物;②大;③正当,正在)。二、词语积累与运用(10分)补充词语并按要求填空(6分)()()无声()()欲聋()()私语()()不平()()焕发()()如焚(1)以上词语中,描写声音的有:_________________________(2)以上词语中,描写心情的有:_________________________(3)选择一个词语造句:_________________________________选词填空(4分)(1)他的演讲(),赢得了阵阵掌声。(A.娓娓动听B.侃侃而谈)(2)面对困难,我们要(),不能退缩。(A.迎难而上B.知难而退)(3)考试前,我总是(),担心考不好。(A.忐忑不安B.心平气和)(4)他的故事(),让我们深受感动。(A.感人至深B.平淡无奇)三、句子练习(10分)按要求改写句子(4分)(1)这不正是我所期望的吗?(改为陈述句)(2)妈妈对我说:“我今天加班,你自己做饭吃。”(改为转述句)(3)他跑得很快。(改为夸张句)(4)太阳升起来了。(改为拟人句)修改病句(3分)(1)通过这次活动,使我们明白了团结的重要性。(2)我估计他这道题一定做错了。(3)我们要认真克服并善于发现学习上的问题。仿写句子(3分)例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。父爱是________________,让你的________________即使在________________也能________________。四、古诗文积累(5分)默写诗句(3分)(1)________________,天下谁人不识君?(高适《别董大》)(2)________________,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)(3)不识庐山真面目,________________。(苏轼《题西林壁》)根据情境填诗句(2分)(1)当你遇到困难时,朋友鼓励你要勇往直前,你会想起诗句:“,。”(2)当你看到春天的美景时,你会想起诗句:“,。”第二部分:阅读理解(共30分)一、课内阅读(15分)《爬山虎的脚》(节选)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。写出下列词语的近义词(3分)均匀()舒服()引人注意()用“____”画出文中的比喻句(2分)文中画横线的句子中,“漾起波纹”形象地写出了_________________________(3分)爬山虎的脚有什么特点?(4分)作者是怎样观察爬山虎的脚的?(3分)二、课外阅读(15分)《母爱如粥》有这样一位母亲,她每天都和她的儿子聊天,她给他讲一些他小时候的故事:光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股,赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩……他都已忘了的事情,她总是记忆犹新,如数家珍。她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒,一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗,她会将它们重新放进米堆,重新挑选。她把那些米洗得很干净,然后放进一只棕色的瓦罐,倒上沉淀过的泉水,用柴火慢慢熬。火不能太猛,否则粥会受热不均匀。她把火儿侍弄得温顺而精致,宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一锅粥,通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里,一边晃着脑袋,一边对着粥吹气,吹到自己呼吸困难,粥也变凉了一些,她才可以端给儿子。她微笑着看着儿子吃下去,可是儿子闭着眼睛,漠然地拒绝了她。她并不生气,微笑如昔。第二天,继续拣米,熬粥,吹冷,并且微笑着接受儿子的拒绝。日复一日,年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝,她摇晃的脑袋已经白了发。她依然在那个清晨,那个黄昏,精心挑选着米粒,熬煮着粥,吹冷,接受拒绝。后来,儿子的病情开始好转。就在儿子完全清醒后的那天,他对母亲说:“妈,我想吃粥。”母亲的眼泪瞬间流了下来,她捧着粥,看着儿子吃下去,脸上是满足的笑容。儿子康复后,和母亲一起生活。母亲依然每天给他熬粥,只是,现在的粥,儿子会笑着说:“妈,您熬的粥,真香。”联系上下文,解释下列词语(4分)(1)如数家珍:_________________________(2)小心翼翼:_________________________文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)母亲熬粥的过程是怎样的?请用简洁的语言概括。(4分)你觉得文中的母亲是一个怎样的人?(4分)第三部分:习作(共35分)题目:《那一刻,我长大了》提示:在成长的过程中,总有一些事情让我们难忘,总有一些瞬间让我们觉得自己长大了。请你选择一件事,写一写你成长的经历。要求:内容具体,感情真实。语句通顺,不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。参考答案(部分)第一部分:基础知识积累与运用看拼音写词语:蜻蜓、茂盛、解释、严肃、训斥、横七竖八、精疲力竭、愤愤不平、疑惑不解、唯唯诺诺给加点字选择正确读音:pǔ、jué、nìng、qū、jì、qiǎo查字典填空:目、7、①第二部分:阅读理解课内阅读近义词:匀称、舒适、引人注目比喻句:茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。“漾起波纹”形象地写出了:爬山虎的叶子在风中轻轻摆动的样子。爬山虎的脚的特点:长在茎上,茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝,像蜗牛的触角,嫩红的。作者观察爬山虎的脚的方法:仔细观察,连续观察。课外阅读解释词语:(1)如数家珍:好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。(2)小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。修辞手法:比喻。把“火儿”比作“恬静娴雅的江南女子”,生动形象地写出了母亲熬粥时的耐心和细致。母亲熬粥的过程:挑选米粒、清洗米粒、用瓦罐和泉水熬煮、用柴火慢慢熬、吹冷粥。母亲的形象:文中的母亲是一个有耐心、有爱心、坚强、执着的人。她为了儿子,日复一日地熬粥,从不放弃,体现了母爱的伟大。评分标准第一部分:基础知识积累与运用(35分
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