《发展与合作》教案

第第页）认识不同国家发展水平存在差异，是理解交通运输在全球经济发展中重要作用的前提，而全球经济发展离不开国际合作。因此，本章按照“不同国家发展水平差异”“联系日益紧密的全球经济”“国际合作”三个标题进行内容设计。本课件以我国发展减贫的实例为导入，引发学生对发展的认知，随后再分析区域发展的差异。随后展示世界各地的实例，以直观的数据、图表和视频资料为参考，为学生理解现代交通促进全球经济发展以及国际合作的作用提供参考依据。同时学生在这过程中了解中国的发展成就，在全球经济发展及国际合作中起到的重要作用，可初步树立起人类命运共同体的意识。6发展与合作【教学目标】1、运用地图和统计图表等资料，对比典型发达国家和典型发展中国家在生活、教育、医疗等方面发展水平的差异；2、运用图文资料，分析交通运输对全球经济发展的促进作用及其现代交通运输工具的重要作用；3、通过实例，分析国际合作在全球经济发展、全球环境治理等方面的重要意义，并了解中国在推动国际合作中的重要作用，初步树立人类命运共同体的意识。【重点】1、典型发达国家和典型发展中国家在生活、教育、医疗等方面发展水平差异的对比；2、交通运输对全球经济发展的促进作用的分析；3、国际合作在全球经济发展、全球环境治理等方面的重要意义的分析。【难点】1、典型发达国家和典型发展中国家在生活、教育、医疗等方面发展水平差异的对比；2、国际合作在全球经济发展、全球环境治理等方面的重要意义的分析。【课时内容】不同国家发展水平差异、联系日益紧密的全球经济和国际合作【教学过程】（导入新课）播放视频，从视频中我们可以看到在改革开放之前，我国是世界贫困人口最多的国家，2.5亿人口生活在贫困线之下，人们的生活条件很差，仅能果腹。到2008年，在农村贫困保准提高的同时，我国的贫困人口减少到4007万人，人们基本满足温饱。随后经济的发展，我国的农村贫困标准已经高于世界银行极端贫困标准，在保证吃穿的条件下，还满足义务教育，基本医疗、住房安全等有保障。到2020年，我国实现全面脱贫，当前仍为实现第一个百年奋斗目标努力奋斗。由此我们可以看到，发展才是人们生活福祉的基础，那么世界上整体的发展水平如何？一、不同国家发展水平差异1、展示农业、交通工具、纺织和道路等图片，引导学生读图，感知发展是人类社会永恒的主题。2、开展思与学：全球发展水平存在怎样的差异？展示世界灯光影像图，引导学生观察，可发现：区域的灯光明暗有差异，反映出地区城市发展水平存在差异。以大洲为例，可发现欧洲平均发展水平很高，非洲的平均发展水平很低。3、展示图6.1，据图解释人类发展指数的含义。随后对照世界国家和地区图，找出“人类发展指数”较高和较低的国家和地区，随后依据经济发展水平，将国家分为发达国家和发展中国家，强化全球区域发展的不平衡。随后以具体案例对比，认识发展差异存在于不同尺度的区域：（1）发展中国家和发达国家之间：展示图6.2，对比英国和印度的生活水平、教育水平和医疗水平，可发现两者的发展水平差异明显；（2）发展中国家之间：展示1990年-2022年中国和印度的国内生产总值，可发现同为发展中国家，中国和印度的发展水平也不同；（3）国家内部区域之间：展示2022年中国GDP排名前十的省份，可感知到我国不同省份的经济发展水平高低不同。4、展示图6.1，提问：找出发达国家和发展中国家主要分布在南、北哪个半球？引导学生读图发现，大多数发达国家分布在北半球的北部，发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。随后展示相关图文材料，引导学生感知“南北对话”和“南南合作”的意义及差异。（承转：不同国家的发展水平有所差异，那么各个区域是相互孤立的吗？它们之间依靠什么联系？）二、联系日益紧密的全球经济1、展示图文材料，让学生感知古今交通工具的差异，以及交通工具对全球经济联系的影响。2、展示与中国进口大豆的相关材料，组织学生讨论经济全球化的必要条件和可行性？可以发现世界自然资源分布不平衡，加之资金、技术和市场条件的差异，各国的经济存在互补性。同时现代交通运输为经济全球化创造了可行性。3、展示1980-2024年发达国家、发展中国家和世界平均经济增速图表，引导学生读图可知，21世纪发展中国家的经济增速快于发达国家，成为全球经济增长的主要动力，并介绍我国提倡的“一带一路”合作倡议。4、开展P114活动：讨论中欧班列对沿线国家经济发展的促进作用。引导学生在图114中，找出“渝新欧”线路途径的国家，随后根据表6.1，认识“渝新欧”铁路建设与传统海运相比所具备的优势。再播放视频，加深学生对“渝新欧”铁路的作用的认识。最后展示相关图文材料，总结中欧班列对沿线国家经济发展的促进作用。（承转：国际间的合作互助，促进区域乃至全球的经济发展，那么接下来我们来细谈国际合作的作用。）三、国际合作1、播放汽车全球化生产的视频，引导学生感受全球经济发展离不开国际合作。随后展示图6.8，感知在密切的国际贸易往来中，国际贸易总额在不断增加。2、播放全球环境治理的视频，引导学生感受全球环境治理也需要国际合作。随后展示南极臭氧层空洞的变化图片，了解国际合作在环境治理的作用。3、展示土耳其-叙利亚地震、塞尔维亚疫情以及中国赴刚果（金）维和部队的图文材料，引导学生感知国际合作在应对自然灾害、贫困和公共卫生事件，以及维护国际和平与稳定等方面，也发挥着重要作用。4、播放中国积极参与国际合作的视频，感受中国在国际合作中的重要地位和起到的积极作用。5、开展P116思与学：为什么把地球称为“地球村”？可从经贸往来，交通和通讯技术的发展以及环境、贫困等全球性挑战两个角度，感受人类命运共同体。四、课堂小结引导学生回忆梳理本节学习内容。【板书设计】6发展与合作发达国家和发展中国家的差异——经济、生活、教育、医疗不同国家发展水平差异发达国家和发展中国家的分布→南北对话，南南合作交通运输促进全球经济的发展发展与合作联系日益紧密的全球经济中国在全球经济发展中的作用作用：全球经济发展、全球环境治理、自然灾害、贫困和公共卫生事件国际合作中国积极参与国际合作课后知能演练基础巩固BRICS即中国、印度、巴西、俄罗斯、南非,被称为“金砖国家”。2024年1月1日,沙特阿拉伯、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。读部分金砖国家分布图,完成1~2题。1.图中e国家的名称和所属大洲分别是()A.俄罗斯、欧洲B.印度、亚洲C.南非、非洲D.巴西、南美洲2.金砖国家均属于发展中国家,它们之间的相互合作被称为()A.南北差距 B.“南北对话”C.“南南合作” D.经济全球化3.划分发达国家与发展中国家的主要依据是()A.自然条件 B.地理位置C.社会文化 D.发展水平4.在国际经济秩序中,发达国家与发展中国家的经济合作并不是平等的。根据下图判断,下列说法正确的是()A.撒哈拉以南非洲的国家在国际贸易中处于有利地位B.发达国家主要出口工业制成品,价格高,赚的钱多C.撒哈拉以南非洲的国家大量出口矿产、农畜产品,经济发展水平高D.发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南南合作”世界上著名汽车品牌大都为一些跨国公司所拥有,其生产过程几乎遍及世界各国,形成很长的产业链。读某品牌汽车部分关联企业分工情况图,完成5~6题。5.上述材料反映了()A.国际竞争日趋激烈B.国际矛盾和冲突不断C.国与国之间经济各成一体D.国际合作与经济全球化日益密切6.各大汽车品牌实施汽车产业链分工,是为了发挥不同国家各自的优势。关于发展中国家的优势,下列叙述正确的是()A.劳动力充足B.高新技术产业领先C.设备先进,交通运输发达D.员工受教育程度高能力提升雅万高铁是一条连接印度尼西亚首都雅加达和万隆的高速铁路,是中国与印度尼西亚共建“一带一路”的金字招牌,于2023年10月正式开通运营。读印度尼西亚简图及雅万高铁示意图,完成7~9题。7.雅万高铁项目体现了中国与印度尼西亚在()A.文化教育领域的合作 B.交通工程领域的合作C.农业科技领域的合作 D.旅游开发领域的合作8.(选做题)为更好地适应印度尼西亚国情,中国高铁应()①克服低温冻土难题,保护生态环境②开发恒温恒湿系统,应对湿热气候③开发地震预警系统,让行车更安全④努力彰显印度尼西亚元素,尊重当地文化A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④9.雅万高铁的开通运营,对印度尼西亚的影响有()①消除了城市间的贫富差异②增加了该国的就业岗位③缩短了城市间的实地距离④促进了该国的技术进步A.①③ B.①④C.②③ D.②④思维拓展10.(选做题)(湖南长沙中考)全球能源安全与气候变化问题日益凸显。下图为世界主要石油生产与消费分布示意图。据此完成下列各题。(1)世界石油生产与消费分布极不均衡。读世界主要石油生产与消费分布示意图,世界石油生产和输出量最大地区位于洲,世界石油消费主要集中在(填“发达国家”或“发展中国家”)。

(2)气候变化引发全球关注。下图示意化石能源的大量消耗对地理环境的影响,请用恰当词语表达图中数码所代表的含义:①,②。

(3)在“节约能源、从我做起”主题班会上,玲玲和贝贝发表各自意见,根据“低碳生活,绿色发展”的原则,你支持谁的观点?说说你的理由。答案：课后知能演练1~2.1.C2.C解析:第1题,读图可知,a是俄罗斯,跨亚欧两大洲;b是中国,c是印度,位于亚洲;d是巴西,位于南美洲;e是南非,位于非洲。第2题,金砖国家均属于发展中国家,它们之间的相互合作被称为“南南合作”。3.D4.B5.D6.A7~9.7.B8.D9.D解析:第7题,高铁属于交通领域,雅万高铁项目体现了中国与印度尼西亚在交通工程领域的合作。第8题,印度尼西亚位于赤道附近,属于热带雨林气候,全年高温多雨,①错误。第9题,雅万高铁的开通运营,不能消除印度尼西亚城市间的贫富差异,①错误;可以增加该国的就业岗位,促进该国的技术进步,②④正确;高铁的开通可以缩短城市间通行时间,不能缩短城市间的实地距离,③错误。10.答案:(1)亚发达国家(2)变暖上升(3)贝贝。理由合理即可。解析:第(1)题,读图可知,亚洲西部是