幼儿园园长年终述职报告

汇报人:XXXX2025年12月13日幼儿园园长年终述职报告PPTCONTENTS目录01

年度工作概述02

园所管理工作03

教育教学工作04

安全保障工作CONTENTS目录05

教师队伍建设06

家园共育工作07

年度工作成果总结08

未来工作展望年度工作概述01年度工作总体回顾办园理念与核心目标以“关爱、创新、协作、发展”为主题，围绕教育教学核心，致力于为幼儿提供优质成长环境，促进幼儿全面发展，提升园所综合办园水平。主要工作成果概述2025年，在园所管理、课程建设、安全保障、教师队伍建设及家园共育等方面均取得显著进展，各项工作有序推进，幼儿在语言、社交、动手等能力上提升明显，家长满意度保持较高水平。面临的挑战与应对面对师资结构优化、课程体系深化等挑战，通过加强培训、引进人才、园本教研及家长沟通等方式积极应对，保障了年度工作目标的基本实现。办园理念与年度目标核心理念：儿童为本，全面发展秉持“关爱、创新、协作、发展”的办园主题，以幼儿身心健康和快乐成长为核心，注重培养幼儿综合素质，促进个性化发展与社会适应能力。教育宗旨：保教并重，家园共育坚持保教结合原则，通过科学合理的一日活动安排，保障幼儿生活照料与教育教学质量；倡导家园协同育人，构建互信、尊重、支持的教育共同体。2025年度总体目标以提升保教质量为核心，深化课程改革，加强师资队伍建设，完善安全管理体系，优化家园合作机制，力争家长满意度提升至95%以上，创成区域内优质幼教示范园。年度工作亮点概述

01教育教学成果显著以儿童为中心，落实个性化发展，开展多元化教育活动，幼儿在语言表达、社交交往等综合能力方面取得明显提高，特别是语言表达和社交能力提升显著。

02师资队伍建设加强积极引进经验丰富的专业教师，对现有教师进行系统培训和提升，通过教研活动和教学观摩，教师专业水平和教学能力不断提高，形成朝气蓬勃、富有活力的教职工队伍。

03家园共育模式深化建立良好家园桥梁，定期举办家长会、家长开放日等活动，邀请家长参与幼儿园教育活动和决策过程，成立家长委员会，增进家校合作互信与共识，家长满意度持续提升。

04安全管理规范有序健全安全管理制度，严格执行安全规章制度，加强安全设施建设和安全隐患排查，定期组织安全疏散演练，本学期未发生一起幼儿伤害事故，保障幼儿在校安全。园所管理工作02管理体系构建与优化01分层网络管理模式建立“园长-保教主任-教研组长-教师”四级管理网络，明确各级职责。教研组长定期批阅班级周计划，保教主任每周组织听课评课，确保教学管理有序高效。02制度建设与规范管理完善《幼儿园一日活动常规细则》《安全工作责任书》等制度，实施量化考核，将考核结果与奖惩挂钩。2025年荣获区级“规范管理优秀幼儿园”称号。03民主管理与人文关怀坚持民主集中制，重大事项集体决策。倡导“以诚相待、以工作为重”的园风，关心教职工精神生活，营造平等、宽松、融洽的人际氛围，激发团队凝聚力。04精细化后勤管理严格执行财务制度，重大开支集体商议。规范固定资产管理，定期清查登记。加强设施设备日常检修与维护，保障保教工作顺利开展，2025年后勤服务满意度达98%。师德师风建设成效

教师职业道德素养提升通过定期组织师德专题培训、学习先进典型事迹，教师队伍职业道德意识显著增强，形成了敬业、爱业、精业、创业的良好氛围，本年度未发生任何违反师德师风的事件。

教师专业技能与教育教学能力增强积极开展教研活动、教学观摩、技能比赛等，鼓励教师苦练基本功，更新教育观念，提升教育教学水平。教师积极参与各级各类进修和培训，教学反思与创新能力得到有效提高。

先进典型树立与榜样示范作用凸显通过多种方式评选表扬先进个人，树立了良好的师德榜样，如优秀教师、师德标兵等，激发了教师的工作热情和创造力，形成了浓厚的教师文化氛围，教师团队凝聚力显著增强。

师幼关系和谐融洽教师坚持以幼儿为中心，关爱每一位幼儿，平等宽容对待孩子，尊重幼儿个体差异，建立了亲密、和谐的师幼关系，为幼儿营造了安全、温馨、积极向上的成长环境。园所文化建设成果核心理念引领发展方向

以"关爱、创新、协作、发展"为主题，确立"一切为了孩子"的办园宗旨，将"以诚相待、以工作为重、以幼儿利益为先"的价值观融入日常管理与教育教学各环节，形成全体教职工共同遵循的行为准则。师德师风建设成效显著

组织开展多次师德师风专题培训与学习活动，通过评选表扬先进个人，树立师德榜样，营造了爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的浓厚教师文化氛围，教师队伍的职业认同感和凝聚力显著增强。环境文化营造育人氛围

围绕办园理念与幼儿发展需求，精心设计和布置园所环境，打造温馨、安全、富有童趣的教育空间。通过作品墙展示幼儿创作、主题墙饰呈现教育内容，使每一面墙都成为"会说话的老师"，潜移默化中影响幼儿成长。行为文化促进和谐互动

倡导教师对幼儿体现爱心、对同事体现真心、对事业体现责任心。在日常工作中，营造民主、平等、宽松、融洽的人际氛围，鼓励教师间多商量、少命令，引导教师发挥潜能，形成了团结合作、和谐奋进的良好园风。教育教学工作03课程体系建设与实施课程理念与目标定位坚持以儿童为中心，注重幼儿全面发展与个性化成长，以“关爱、创新、协作、发展”为核心理念，构建涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的课程体系，促进幼儿认知、情感、技能的协调发展。课程设置与优化优化基础课程，增设兴趣课程，如美术、音乐、体育等，满足幼儿多样化发展需求。根据幼儿年龄特点和兴趣特长，实施个性化教学，通过丰富的活动设计提升幼儿学习积极性和主动性。教育教学方法创新立足一日活动，以游戏为基本活动形式，鼓励幼儿主动探索、动手实践。引入“以研促教”机制，开展园本教研活动，推广先进教学方法，如故事识字法、儿歌识字法等，提升教学效果。课程实施保障与评估建立完善的教学计划与评估体系，定期对幼儿发展情况进行观察、记录与评估，确保课程目标有效落实。加强教师培训，提升教师课程实施能力，保障课程质量的稳步提升。特色课程开展情况

绘本阅读特色课程以绘本阅读为园本特色，开展持续三个月的读书节活动，包括每周借阅图书、阅读记录、微信晒图打卡、家长进课堂讲故事及亲子朗诵等活动，有效培养幼儿阅读兴趣与习惯，扭转家长对学前教育小学化的认知偏差。

多元化兴趣课程设置开设美术、音乐、体育等多元化兴趣课程，如创意美劳、武术操、篮球操等，通过丰富的活动形式提升幼儿综合素质，满足不同幼儿的兴趣发展需求，增强幼儿学习积极性与主动性。

个性化教育实践立足一日活动，关注幼儿个体差异，提供因材施教的个性化服务。通过观察、记录和评估，加强对幼儿发展的跟踪与指导，在语言表达、社交交往等能力培养方面取得显著成效，幼儿综合能力得到明显提高。

传统文化浸润课程结合传统节日开展特色活动，如中秋节准备月饼、冬至节提供制作汤圆材料、新年制作灯笼窗花等，让幼儿在体验传统习俗的过程中感受文化魅力，丰富幼儿文化认知与生活经验。幼儿发展评估与成果综合能力提升表现2025年，我园幼儿在语言表达、社交交往、动手操作及艺术表现等综合能力方面均取得显著提升，通过日常观察记录与学期末评估，幼儿五大领域发展达标率较上一年度提升8%。个性化发展成果针对幼儿兴趣与特长实施因材施教，通过兴趣课程与区域活动，支持幼儿在美术、音乐、科学探究等方面展现个性潜能，本学期幼儿作品在市级幼儿艺术展中获得奖项3项。评估体系的实施与反馈建立完善的幼儿发展评估体系，通过观察记录、成长档案、发展检核表等多维度评估工具，定期追踪幼儿发展情况，并将评估结果用于优化教学策略，促进幼儿全面和谐发展。安全保障工作04安全管理制度建设健全安全管理制度体系2025年，进一步完善了涵盖园舍安全、消防安全、食品安全、接送安全等方面的各项规章制度，明确各岗位安全职责，确保安全工作有章可循。严格执行安全管理规范严格落实各项安全规章制度，加强日常监督检查，对发现的安全隐患及时整改，本学期安全隐患整改率达100%，有效防范各类安全事故发生。签订安全责任书与全体教职工签订《安全工作责任书》，明确安全责任，将安全工作纳入绩效考核，增强教职工的安全意识和责任感。建立安全管理档案规范建立安全工作档案，包括安全检查记录、隐患整改记录、安全演练记录、食品留样记录等，确保安全管理工作可追溯、可核查。日常安全管理实施每日安全巡查制度建立每日三查机制，晨间检查活动室设施安全，午间核查餐饮卫生，离园前排查水电消防隐患，全年累计排查整改安全问题120余项。安全演练常态化开展每季度组织防踩踏、防火、防震应急演练各1次，教职工应急处置响应时间缩短至90秒，幼儿自救技能掌握率达98%。接送安全闭环管理严格执行"接送卡+人脸核验"双保险制度，配备2名专职保安值守，全年幼儿安全接送率100%，未发生一起错接、漏接事件。食品卫生全程把控落实食材采购索证索票、48小时留样制度，食堂工作人员持证上岗率100%，全年食品安全抽检合格率100%，未发生食源性疾病。安全演练与应急处置

定期安全演练开展情况2025年组织消防疏散演练4次、防踩踏演练2次、防拐骗演练2次，累计参与师生1200余人次，覆盖全体在园幼儿及教职工。

应急预案体系建设修订完善《幼儿园突发事件应急总预案》及消防、食品、意外伤害等专项预案12项，明确应急处置流程及各岗位职责。

应急处置能力提升措施每季度开展教师应急技能培训，包括心肺复苏、止血包扎等实操训练；联合属地消防、医疗部门开展联合演练1次，提升协同处置能力。

演练效果评估与改进建立演练评估机制，通过现场记录、视频回放分析改进演练方案，2025年演练平均疏散时间较上年缩短15%，教职工应急响应合格率达100%。教师队伍建设05教师专业发展规划

分层培训体系构建针对不同教龄与能力教师实施差异化培养，新教师重点夯实基础技能，骨干教师侧重教研引领能力提升，全年组织园本培训24场，外派学习12人次。

园本教研机制创新建立"问题导向-行动研究-成果转化"教研闭环，每周开展主题研讨，鼓励教师参与课题研究，本年度形成《绘本教学创新案例集》等3项实践成果。

专业成长激励机制实施"星级教师"评定制度，将培训成果、教学创新与绩效考核挂钩，评选优秀教师6名，树立师德榜样，激发教师自主发展内驱力。

未来培养重点方向计划引入信息化教学能力专项培训，推进教师队伍数字化素养提升，建立教师专业成长电子档案，实现培养过程可视化追踪与动态调整。园本教研活动开展

以问题为导向，聚焦教学实践将教师在日常教学中遇到的实际问题，如幼儿行为习惯培养、区域活动材料投放等，作为园本教研的核心议题，组织教师进行集体研讨与实践探索，切实解决教学难题。

构建分层教研网络，促进教师专业成长针对不同教龄、不同发展需求的教师，实施分层管理与指导。如组织骨干教师牵头课题研究，指导青年教师参与教学观摩与反思，鼓励新教师进行基本功训练，全面提升教师队伍专业素养。

丰富教研形式，激发教师参与热情开展多样化的教研活动，包括每周业务学习、专题讲座、教学案例分析、集体备课、观摩评优课等。鼓励教师跨班级、跨年级交流，分享成功经验，碰撞思维火花，营造浓厚的教研氛围。

以研促教，推动课程改革与创新结合幼儿园特色课程建设，如绘本阅读、艺术启蒙等，通过园本教研不断优化课程内容、改进教学方法。鼓励教师积极尝试新的教育理念与教学模式，并将教研成果应用于实际教学，提升保教质量。教师团队培养成效

专业技能显著提升2025年组织教师参加各级各类培训XX次，涵盖教育教学、安全管理等多个领域。通过园本教研、教学观摩等活动，教师教育教学能力得到有效提升，XX名教师在区级以上教学评比中获奖。

师德师风建设成果丰硕加强师德师风教育，开展优秀教师评选活动，树立师德榜样。教师队伍形成了爱岗敬业、关爱幼儿、团结协作的良好风气，家长对教师的满意度达到XX%。

学习型团队初步形成鼓励教师积极参与课题研究和教学改革，XX项园本课题顺利结题。教师主动学习新知识、新技能，撰写教育教学论文和反思XX篇，团队整体学习氛围浓厚。

教师队伍结构持续优化通过招聘和培养，教师队伍学历层次和专业结构得到改善。目前，本科及以上学历教师占比达到XX%，专业对口率提升至XX%，为幼儿园教育教学质量的提升提供了有力保障。家园共育工作06家园沟通机制建设

多元化沟通平台搭建建立微信公众号、班级家长群等线上平台，定期推送幼儿在园动态、育儿知识；每月印发《家园联系册》，记录幼儿发展情况，实现家园信息实时共享。

常态化互动活动开展每学期组织家长开放日、亲子运动会、家长会等活动，如2025年开展的“亲子阅读月”活动，参与家长达98%，有效增进家园互信与理解。

家长满意度反馈与改进每学期末进行家长满意度调查，2025年满意度达95%，针对家长提出的伙食、活动安排等建议，及时调整并公示改进措施，形成良性互动循环。

家委会协同管理作用发挥选举产生新一届家委会，参与园所管理决策，如协助监督食品安全、组织家长志愿者活动，2025年家委会提出的“膳食营养优化方案”已落地实施。家长活动开展情况

主题亲子活动本年度开展亲子运动会、亲子美劳、亲子阅读节等主题活动12场，参与家庭达95%以上，如读书节期间组织亲子朗诵比赛、家长进课堂讲故事等活动，有效促进亲子互动与阅读习惯培养。

家长开放日与家长会每学期举办家长开放日2次，家长会4次，邀请家长深入课堂观摩教学活动，反馈幼儿在园表现；通过五大领域发展报告向家长清晰呈现幼儿成长情况，家长满意度达98%。

家园沟通平台搭建建立班级微信群实时分享幼儿动态，每月发布伙食表并征求家长意见，利用微信公众号推送育儿知识36篇，开展线上家长满意度调查2次，及时改进园所工作。

家长助教与家委会作用组建家委会并召开座谈会6次，邀请家长助教参与食堂管理、安全督导等工作；开展“家长进课堂”活动8次，家长参与设计亲子环保灯笼制作、家庭布艺创作等特色课程，形成教育合力。家长满意度调查与反馈

定期开展满意度调查2025年，我园定期组织家长满意度调查，通过线上问卷、纸质反馈表等多种形式，全面收集家长对园所管理、教育教学、安全卫生、后勤服务等方面的评价与建议。

建立高效反馈处理机制对于调查中家长提出的意见和建议，我们进行分类整理，明确责任部门和整改时限，并将处理结果及时向家长反馈，确保事事有回音、件件有着落。

家长满意度持续提升通过针对性改进工作，2025年家长对我园各项工作的满意度较上一年度有显著提升，尤其在家园沟通、幼儿膳食营养、安全管理等方面获得了家长的高度认可。年度工作成果总结07主要工作成果回顾教育教学质量稳步提升以“关爱、创新、协作、发展”为主题，加强师德师风建设，组织多次教师培训，引进新教学手段，优化课程设置，增加兴趣课程，提升幼儿学习积极性与主动性，幼儿综合能力显著提高，特别是语言表达和社交交往能力。安全保障体系持续完善健全安全管理制度，严格执行安全规章，定期进行安全演练和应急预案演练，加强园舍设施、食品卫生、接送等安全管理，全年未发生一起幼儿伤害事故，确保校园安定和谐。教师队伍素质显著增强注重教师专业发展，建设学习型团队，鼓励教师创新，提供发展空间与机会，通过教研活动、教学观摩、外出培训等方式提升教师专业水平与教学能力，评选表扬先进个人，形成浓厚教师文化氛围。家园共育成效日益凸显定期召开家长会、家长开放日、亲子活动等，成立家委会，建立家园沟通平台，开展家长满意度调查并及时改进工作，增进家园互信与沟通，引导家长树立正确育儿观，形成良好教育合力。园所环境条件不断优化园所面积扩大至2000平方米，拥有多个功能教室及活动场地，设施设备得到更新完善，通过环境布置和装修，提升校园美观度与实用性，营造温馨、安全、健康的成长环境。存在的问题与不足

师资队伍结构有待优化教师队伍整体年轻化，部分教师缺乏资深经验，专业技能和教育教学水平存在差异，需进一步提升整体专业素养。

课程体系仍需完善创新现有课程设置虽注重全面发展，但在特色课程深度挖掘和创新性方面尚有不足，需结合幼儿发展需求持续优化。

基础设施与现代化教育有差距部分教学设施设备更新不及时，网络信息化建设滞后，未能充分满足现代化教育教学的需求，影响教学效率提升。

家长教育理念引导需加强部分家长对学前教育认识存在偏差，过度关注知识灌输，对幼儿全面发展重视不足，家园共育中理念统一仍需努力。未来工作展望08下年度工作总体思路

深化教育教学改革，提升保教质量持续优化课程设置，推动课程改革与创新，强化以儿童为中心的教育理念，落实幼儿个性化发展，提升教师专业技能与教育教学水平，确保保教质量稳步提升。

加强师资队伍建设，促进专业成长完善教师培训体系，鼓励教师参加上级组织的教研活动，结合园本教研，为不同层次教师提供发展空间，提升教师专业化水平，打造学习型、创新型教师团队。

优化校园安全管理，筑牢安全防线进一步加强校园安全设施建设，定期开展安全隐患排查与整改，强化安全演练和应急预案演练，提升师生安全意识与自救能力，确保校园环境安全、和谐、稳定。

深化家园合作机制，构建教育合力创新家园沟通方式，丰富亲子活动形式，引导家长深度参与幼儿园教育教学与管理，形成互相信任、尊重、支持的家园共育新局面，共同促进幼儿全面发展。

提升园所管理效能，打造优质品牌完善各项规章制度，推进精细化、规范化管理，优化园所环境品质，加强对外宣传与交流，提升幼儿园知名度与美誉度，努力打造家长放心、社会认可的优质幼教品牌。重点工作规划与目标

01深化教育教学改革，提升保教质量持续优化课程体系，开发更多元化的特色课程，如绘本阅读、艺术启蒙等，注重幼儿个性化发展与实践能力培养，建立更完善的教学评估机制，力争2026年幼儿综合能力评估优良率提升10%。

02加强师资队伍建设，促进专业成长完善分层培训体系，组织教师参加各级各类教研活动及外出培训不少于20次/年，开展园本教研每周1次，鼓励教师参与课题研究与教学创新，计划培养3-5名园级骨干教师，提升教师团队整体专业水平。

03优化家园共育模式，构建教育合力丰富家园互动形式，定期举办家长开放日、亲子运动会、育儿讲座等活动不少于12次/年，完善家长委员会职能，建立更高效的家园沟通平台，力争2026年家长满意度达到95%以上。

04强化安全管理措施，保障幼儿健康健全安全管理制度，每月开展安全隐患排查与应急演练，加强食品卫生、消防安全、接送安全等管理，确保2026年校园