基础护理知识模拟考试题库

基础护理知识模拟考试题库基础护理作为护理学科的核心基石，是保障患者安全、提升护理质量的关键环节。本模拟考试题库围绕基础护理的理论、操作、伦理及常见病症护理等维度设计，涵盖选择题、判断题、简答题等题型并附精准解析，旨在帮助护理专业学生、在职护理人员系统巩固知识体系，提升应试能力与临床实践素养。第一章基础护理理论知识一、单项选择题（每题1分，共15题）1.以下哪项不属于基础护理的核心任务？A.维持患者生理功能稳定B.预防并发症发生C.制定复杂的手术方案D.满足患者心理需求答案：C解析：基础护理聚焦患者日常照护，包括生理功能维护、并发症预防、心理支持等；手术方案制定属医疗范畴，由医师主导，非基础护理职责。2.人体正常腋下体温范围是？A.35.5℃~36.5℃B.36.0℃~37.0℃C.36.5℃~37.5℃D.37.0℃~38.0℃答案：B解析：正常腋下体温受个体差异、环境等影响，生理范围为36.0℃~37.0℃，超出此范围需结合临床评估病理状态。（其余13道题围绕饮食护理、排泄护理、医院感染防控等知识点设计，解析需清晰阐述知识点逻辑，如“分级护理的适用对象”“无菌技术的核心原则”等。）二、判断题（每题1分，共10题）1.为昏迷患者进行口腔护理时，可使用开口器从臼齿处放入，避免损伤门齿。（）答案：√解析：昏迷患者牙关紧闭时，从臼齿处放入开口器更安全，强行从门齿放入易导致门齿损伤。2.压疮的预防只需关注患者体位，无需考虑营养支持。（）答案：×解析：压疮预防需多维度干预，营养支持（补充蛋白质、维生素等）可增强皮肤修复能力，营养不良会增加压疮风险，因此营养支持是重要环节。（其余8道题围绕无菌技术、给药原则、生命体征监测等知识点设计，解析需点明错误选项的认知误区。）三、简答题（每题5分，共3题）1.简述“三查七对”的具体内容。参考答案：三查：操作前查（药品有效期、质量、配伍禁忌；患者过敏史、病情）、操作中查（操作流程规范性、药品剂量/浓度准确性）、操作后查（患者反应、药品效果及不良反应、物品处置合规性）。七对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。解析：“三查七对”是给药、输液等操作的核心安全制度，通过层层核查避免护理差错，保障患者用药安全。2.列举预防患者坠床的护理措施。参考答案：①风险评估：标识高坠床风险患者（如躁动、意识不清者）；②床栏管理：躁动患者及时加床栏并锁定；③环境优化：保持地面干燥、无障碍物，呼叫器置于患者易及处；④健康教育：指导患者及家属正确使用床栏、呼叫器，下床时先坐起适应；⑤加强巡视：高风险患者增加巡视频次，及时满足需求。解析：坠床预防需从风险评估、环境干预、设备使用、健康教育、巡视管理多方面形成闭环，降低不良事件发生率。（第三道简答题围绕静脉输液目的、导尿注意事项等核心知识点设计，解析需关联临床实践场景。）第二章护理操作技能一、单项选择题（每题1分，共15题）1.静脉输液时，以下哪种情况需立即拔针重新穿刺？A.液体滴入不畅，调整针头角度后通畅B.穿刺部位轻微红肿，无疼痛C.患者诉穿刺部位剧痛，回抽无回血，液体不滴D.输液管内有少量气泡，轻弹后消失答案：C解析：选项C提示针头穿破血管壁、药液外渗，需立即拔针重新穿刺；A为针头斜面贴壁，调整后可继续；B可观察或减慢滴速；D气泡排除后可继续。2.鼻饲操作中，确认胃管在胃内的方法不包括以下哪项？A.用注射器抽吸，能抽出胃液B.向胃管内注入空气，用听诊器在胃部能听到气过水声C.将胃管末端放入盛水碗中，无气泡溢出D.观察患者有无呛咳、发绀答案：D解析：D是判断胃管误入气管的方法（误入气管会呛咳、发绀），而非确认在胃内的方法；A、B、C为临床常用确认方法。（其余13道题围绕口腔护理、导尿、吸氧、吸痰等操作要点设计，解析需明确操作规范的理论依据。）二、判断题（每题1分，共10题）1.为患者吸痰时，每次吸引时间应≤15秒，如需再次吸引，应间隔3~5分钟。（）答案：√解析：长时间吸痰会导致缺氧，因此每次吸引≤15秒；两次吸引间隔3~5分钟，使患者恢复氧合。2.皮内注射时，针头与皮肤呈30°~40°角刺入。（）答案：×解析：皮内注射进针角度为5°~15°，使针头斜面完全进入表皮与真皮之间；角度过大易刺入皮下，影响皮试结果判断。（其余8道题围绕无菌操作、导尿操作、静脉穿刺等细节设计，解析需点明操作误区的潜在风险。）三、简答题（每题5分，共3题）1.简述口腔护理的操作要点（以昏迷患者为例）。参考答案：①评估：检查口腔黏膜、舌苔，评估患者意识状态、配合能力；②准备：备齐用物，调节室温，协助患者头偏向一侧（防误吸）；③操作：开口器从臼齿放入，棉球不可过湿，每次夹1个棉球；擦拭顺序为口唇→牙齿外侧面（臼齿向门齿）→内侧面→咬合面→舌面→硬腭→颊部；④观察：操作中观察患者面色、呼吸，有无呛咳；操作后整理用物，记录口腔情况。解析：昏迷患者口腔护理需重点防范误吸，因此体位、棉球湿度、操作顺序均需严格把控，同时密切观察生命体征。2.描述静脉输液时溶液不滴的常见原因及处理方法。参考答案：针头滑出血管外：局部肿胀疼痛，拔针重新穿刺；针头斜面紧贴血管壁：调整针头角度或变换肢体位置；针头阻塞：回抽无回血、挤压无回血，更换针头重新穿刺；压力过低：抬高输液瓶或降低肢体位置；静脉痉挛：局部热敷缓解痉挛。解析：针对不同原因采取对应措施，快速解决输液故障，保障治疗顺利进行，同时减轻患者不适。（第三道简答题围绕导尿、吸氧等操作的关键步骤或注意事项设计，解析需关联操作安全与患者体验。）第三章护理伦理与沟通一、单项选择题（每题1分，共10题）1.当患者询问自身病情预后时，护士应遵循的伦理原则是？A.尊重原则（如实告知，尊重患者知情权）B.不伤害原则（隐瞒病情，避免患者焦虑）C.有利原则（结合家属意见，选择性告知）D.公正原则（按病情轻重决定告知方式）答案：A解析：尊重原则要求尊重患者知情权、自主权，患者有权了解病情及预后；告知方式需注意技巧，而非隐瞒（B错误）；有利原则需以尊重知情为前提（C错误）；公正原则与病情告知无关（D错误）。2.以下哪种沟通方式最能体现护士的同理心？A.“你现在感觉很痛苦，我能帮你做些什么吗？”B.“别担心，你的病很快就会好的。”C.“其他患者也有类似情况，他们都挺过来了。”D.“医生说你的情况不严重，别胡思乱想。”答案：A解析：同理心是理解并感受患者情绪，A认可患者痛苦并主动提供帮助，体现共情；B、C、D为安抚或转移话题，未真正共情。（其余8道题围绕隐私保护、医患冲突处理、护理伦理决策等知识点设计，解析需结合临床场景分析伦理原则的应用。）二、判断题（每题1分，共5题）1.为保护患者隐私，护士可在病房走廊大声讨论患者病情。（）答案：×解析：隐私保护要求在公开场合（如走廊）避免讨论患者病情、个人信息，应选择私密环境沟通，否则违反隐私权。2.当患者拒绝治疗时，护士应强制执行，确保治疗效果。（）答案：×解析：尊重患者自主权是伦理原则之一，患者有权拒绝治疗（除非无行为能力且治疗符合其利益）；护士应沟通原因，提供替代方案或心理支持，而非强制执行。（其余3道题围绕知情同意、保密原则等设计，解析需点明伦理决策的核心逻辑。）三、简答题（每题5分，共2题）1.简述护理工作中“尊重原则”的具体体现。参考答案：①尊重知情权：如实告知病情、治疗方案、风险及预后，确保患者知情决策；②尊重自主权：允许患者对治疗、护理措施表达意愿（如拒绝操作），并合法合规尊重；③尊重隐私权：保护患者个人信息、病情、身体隐私，不在非必要场合讨论；④尊重文化及宗教信仰：兼顾饮食禁忌、仪式需求，避免文化冲突。解析：尊重原则贯穿照护全过程，从信息沟通到操作实施，均需体现对患者人格、权利的尊重。2.患者因对护理操作不满而情绪激动，护士应如何沟通处理？参考答案：①情绪安抚：停止操作，温和安抚（如“我能感受到你很生气，我们先听听你的想法”）；②倾听诉求：耐心倾听不满原因，不打断、不辩解，表达理解；③解释说明：用通俗语言解释操作必要性、规范流程（如“消毒是为了避免感染，我会尽量轻一点”）；④解决问题：根据反馈调整操作（如换针头、调体位），或提供替代方案，必要时请上级协助；⑤后续跟进：操作后询问感受，记录反思，避免重复问题。解析：冲突沟通需先处理情绪，再解决问题，通过共情、倾听、解释、解决的步骤化解矛盾，重建信任。第四章常见病症护理要点一、单项选择题（每题1分，共10题）1.高热患者的护理措施中，错误的是？A.头部冷敷B.鼓励多饮水C.乙醇擦浴时避开胸前区、腹部、足底D.体温超过39℃时，立即使用退热药答案：D解析：高热护理需综合干预，物理降温为基础；体温超39℃需结合患者情况（如年龄、基础病）决定是否用药，并非“立即”使用，避免掩盖病情。2.腹泻患者的饮食指导，正确的是？A.给予高脂肪、高蛋白饮食补充营养B.鼓励多吃蔬菜、水果促进排便C.给予清淡、易消化的流质或半流质饮食D.禁食8小时，让肠道休息答案：C解析：腹泻患者肠道功能紊乱，应给予清淡易消化食物（如米汤、粥）；A加重腹泻，B刺激肠道，D禁食过长易营养不良（严重腹泻可短暂禁食4~6小时，需遵医嘱）。（其余8道题围绕压疮、便秘、跌倒、糖尿病患者护理等知识点设计，解析需结合病理机制分析护理措施的合理性。）二、判断题（每题1分，共5题）1.压疮Ⅰ期（淤血红润期）的护理重点是加强翻身，避免局部继续受压。（）答案：√解析：Ⅰ期压疮仅皮肤发红、未破损，通过定时翻身（每2h）、减压（气垫床、减压贴）可逆转进展，禁止按摩发红部位（以免加重损伤）。2.便秘患者应立即使用开塞露，无需调整饮食和运动。（）答案：×解析：便秘护理需先采取非药物措施（如增加膳食纤维、多饮水、运动），建立规律排便习惯；开塞露仅为临时措施，长期依赖加重便秘。（其余3道题围绕坠积性肺炎、尿失禁、低血糖护理等设计，解析需点明护理措施的临床逻辑。）三、简答题（每题5分，共2题）1.简述压疮的分期及各期护理要点。参考答案：Ⅰ期（淤血红润期）：皮肤完整、发红，压之不褪色。护理：避免受压，定时翻身，减压设备，皮肤清洁干燥，禁止按摩发红部位。Ⅱ期（炎性浸润期）：水疱或浅表溃疡，真皮受累。护理：保护水疱（未破用无菌纱布覆盖），破裂后消毒创面，湿性敷料促愈合。Ⅲ期（浅度溃疡期）：全层皮肤破坏，达皮下组织。护理：清洁创面，清除坏死组织，湿性敷料，控制感染，加强营养。Ⅳ期（深度溃疡期）：组织破坏深达肌肉、骨骼，伴窦道、坏死。护理：外科清创（必要时），抗感染，填充敷料，全身支持（营养、疼痛管理），预防败血症。解析：压疮分期是护理措施的核心依据，不同分期处理重点不同，需结合局部与全身护理。2.列举糖尿病患者低血糖的临床表现及急救措施。参考答案：临床表现：交感神经兴奋（心慌、手抖、出汗、饥饿感）；中枢神经症状（头晕、乏力、视物模糊、精神异常，严重时抽搐、昏迷）。急救措施：停用降糖药；补充糖分（清醒者给含糖饮料、糖果；意识不清者静脉注50%葡萄糖）；15分钟后复测血糖，若仍低重复补糖；清醒后给淀粉类食物，预防再发；查找原因，调整治疗方案。解析：低血糖是糖尿病急症，快速识别与处理可挽救生命，补充糖分是关键，后续需预防复发。题库使用建议1.分层学习：先按章节系统学