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文档简介

2026年大学生心理健康教育考试题库第一部分单选题(50题)1、自我认知的方法不包括()?

A.自我反思

B.他人评价

C.星座分析

D.心理测试

【答案】:C2、心理危机干预的“六步法”中,第一步是()?

A.确定问题

B.保证安全

C.提供支持

D.提出并验证替代方案

【答案】:A3、精神分裂症的典型症状不包括()?

A.幻觉

B.妄想

C.思维连贯

D.行为怪异

【答案】:C4、抑郁症的核心症状不包括()?

A.情绪低落

B.兴趣减退

C.思维迟缓

D.强迫行为

【答案】:D5、大学生自我调控的偏差不包括()?

A.自我约束过强

B.自我放纵

C.自我调节

D.冲动行事

【答案】:C6、生涯规划中的“中期目标”一般指的是()年的目标?

A.1-3

B.3-5

C.5-10

D.10以上

【答案】:B7、大学生自我体验的偏差不包括()?

A.自尊过低

B.自尊过高

C.自我接纳

D.自我否定

【答案】:C8、情绪调节的ABC理论中,B指的是()?

A.诱发事件

B.个体对事件的信念

C.情绪反应

D.行为结果

【答案】:B9、下列属于放松训练方法的是()?

A.深呼吸放松法

B.肌肉放松法

C.想象放松法

D.以上都是

【答案】:D10、悲伤情绪的健康处理方式不包括()?

A.允许自己悲伤

B.寻求他人支持

C.压抑悲伤情绪

D.进行适度的宣泄

【答案】:C11、压力的生理反应对身体的影响不包括()?

A.提高免疫力

B.导致高血压

C.引发心脏病

D.造成消化系统紊乱

【答案】:A12、职业价值观的核心是()?

A.职业兴趣

B.职业技能

C.职业报酬

D.个人对职业的信念和态度

【答案】:D13、大学生自我接纳的核心是()?

A.接受自己的优点

B.接受自己的缺点

C.既接受优点也接受缺点

D.改变自己的缺点

【答案】:C14、压力的主观认知评估不包括()?

A.初级评估

B.次级评估

C.重新评估

D.客观评估

【答案】:D15、人际交往中,“冲突解决的妥协方式”的特点是()?

A.双方都让步

B.一方让步

C.双方都不让步

D.第三方介入

【答案】:A16、下列属于社会支持的类型的是()?

A.情感支持

B.实际支持

C.信息支持

D.以上都是

【答案】:D17、大学生心理健康教育的核心任务是()?

A.普及心理健康知识

B.提升心理调适能力

C.预防心理危机

D.以上都是

【答案】:D18、人际交往中,“受欢迎的人”的共同特点不包括()?

A.真诚友善

B.善于倾听

C.自我中心

D.乐于助人

【答案】:C19、心理弹性是指个体面对压力和挫折时的恢复能力,下列不属于心理弹性保护因素的是()?

A.良好的人际关系

B.积极的认知方式

C.消极的自我对话

D.坚强的意志品质

【答案】:C20、下列关于心理治疗的说法,错误的是()?

A.心理治疗的对象是有心理障碍的人

B.心理治疗需要由专业人员进行

C.心理治疗的目的是治愈心理疾病

D.心理治疗可以替代药物治疗

【答案】:D21、情绪的“感染性”指的是()?

A.情绪会在人与人之间传递

B.情绪会影响个体的认知

C.情绪会影响个体的行为

D.情绪会影响个体的生理状态

【答案】:A22、下列属于情绪管理的积极策略的是()?

A.认知重评

B.表达抑制

C.压抑情绪

D.迁怒他人

【答案】:A23、压力应对的“问题焦点应对”指的是()?

A.改变自己的认知

B.改变压力源本身

C.调节自己的情绪

D.寻求社会支持

【答案】:B24、正念减压疗法的核心是()?

A.关注当下

B.逃避现实

C.自我否定

D.过度思考

【答案】:A25、人际交往中,有效沟通的核心是()?

A.表达自己的观点

B.倾听对方的想法

C.达成一致意见

D.控制沟通节奏

【答案】:B26、人格障碍的核心特征是()?

A.认知、情感和行为的持久偏离

B.情绪低落

C.强迫行为

D.幻觉和妄想

【答案】:A27、人际交往的原则不包括()?

A.尊重原则

B.真诚原则

C.自我中心原则

D.宽容原则

【答案】:C28、大学生心理健康教育的师资队伍主要包括()?

A.心理咨询师

B.辅导员

C.专业课教师

D.以上都是

【答案】:D29、霍兰德职业兴趣理论中,“E”型人格的人适合的职业是()?

A.教师

B.工程师

C.科学家

D.企业家

【答案】:D30、大学生学习心理问题中,最常见的是()?

A.学习动力不足

B.学习方法不当

C.考试焦虑

D.注意力不集中

【答案】:C31、心理健康教育的主要目标是()?

A.治疗心理疾病

B.预防心理问题

C.促进心理发展

D.以上都是

【答案】:D32、生涯规划中的“短期目标”一般指的是()年以内的目标?

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】:A33、人际交往中,“自我暴露”的适度原则是()?

A.越多越好

B.越少越好

C.循序渐进

D.毫无保留

【答案】:C34、人际交往中,“共情”的培养方法不包括()?

A.倾听对方的感受

B.换位思考

C.给予对方建议

D.观察对方的表情

【答案】:C35、大学生心理健康的“智力正常”标准指的是()?

A.智商在120以上

B.智商在90以上

C.能够正常学习和生活

D.具有超常的记忆力

【答案】:C36、下列属于积极压力应对方式的是()?

A.酗酒抽烟

B.逃避现实

C.合理宣泄

D.自我否定

【答案】:C37、人际交往的黄金法则是()?

A.你希望别人怎样对待你,你就怎样对待别人

B.别人怎样对待你,你就怎样对待别人

C.以自我为中心,满足自己的需求

D.不断讨好别人,获得他人认可

【答案】:A38、人际交往的技巧不包括()?

A.积极倾听

B.恰当表达

C.自我中心

D.适时赞美

【答案】:C39、生涯规划中的“SMART原则”中,“S”代表的是()?

A.具体的

B.可衡量的

C.可实现的

D.相关的

【答案】:A40、大学生常见的学习动机类型中,属于外部动机的是()?

A.对知识的兴趣

B.获得奖学金

C.个人成长需求

D.探索未知的欲望

【答案】:B41、职业技能分为专业技能和通用技能,下列属于通用技能的是()?

A.编程语言

B.沟通能力

C.实验操作

D.会计核算

【答案】:B42、大学生自我认同的发展任务不包括()?

A.确立自我意识

B.形成自我价值感

C.建立良好的人际关系

D.盲目追随他人

【答案】:D43、快乐情绪的产生与大脑中哪种神经递质的分泌有关?()

A.多巴胺

B.血清素

C.内啡肽

D.肾上腺素

【答案】:C44、心理危机的类型不包括()?

A.发展性危机

B.境遇性危机

C.存在性危机

D.日常性危机

【答案】:D45、生涯规划的重要性不包括()?

A.明确发展方向

B.提高就业竞争力

C.促进个人成长

D.随波逐流

【答案】:D46、大学生学习方法的特点不包括()?

A.自主性

B.被动性

C.探索性

D.多样性

【答案】:B47、大学生心理健康教育的“整合性原则”指的是()?

A.将心理健康教育与学科教学相结合

B.将心理健康教育与德育相结合

C.将心理健康教育与课外活动相结合

D.以上都是

【答案】:D48、生涯规划的核心是()?

A.确定职业目标

B.制定行动计划

C

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