重医专人才培养方案：智能医疗装备技术专业人才培养方案

1专业名称（专业代码）2入学基本要求3基本修业年限4职业面向所属专业大类（代码）食品药品与粮食大类（49）所属专业类（代码）药品与医疗器械类（4902）对应行业（代码）医疗仪器设备及器械制造（358）主要职业类别（代码）医学设备管理工程技术人员（2-02-07-05）主要岗位（群）或技术领域智能医疗装备安装调试、智能医疗装备应用维修、智能医疗装备质量检测等职业类证书医疗器械质量管理体系内审员、电工、医疗器械装配工、WPS1+X证书等预期本专业学生毕业后5年左右达到以下目标：6培养规格本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升规格8掌握医用X线机、计算机断层扫描（CT）设备、超声诊断设备等医规格9掌握医用X线机、CT设备、超声检测仪器等医学影像设备维修维护培养规格对培养目标的支撑培养规格规格1HMLLM规格2MHMLM规格3LHLLH规格4LHMLH规格5LHHLH规格6LMHLM规格7LMHLM规格8LMHLM规格9LMHLM规格10LMHMM规格11LLHHH规格12LLHHM规格13HLHMM规格14HLHMM规格15HLHMH7人才培养模式图1智能医疗装备技术专业“三融合一并重”人才培养模式8课程体系设计对接医疗器械产业链，主要面向医疗设备安装调试、运行维护、质量检测维和创新精神的培养，校企（院）共同开发产教融合、工学结合的专业课程体系。（见图2）。图2“产教融合、工学结合”的专业课程体系图3智能医疗装备技术课程思政教学体系课程功能课程门数学时学分学时占比公共基础5903928%思想政治6专业基础56932专业核心745228专业拓展318岗位实习26983525%课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求军训与国防军事理论教育第1学期，32学时，2学分①国防军事理论知识；②军事技能训练。①使学生掌握基本的军事技③培养学生的爱国情怀和民毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第1学期，32学时，2学分①毛泽东思想的形成与发②中国特色社会主义理论③改革开放以来的理论与①使学生掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系②理解中国特色社会主义理论体系的发展历程和当代价③培养学生的历史使命感和思想道德与法治第1学期，48学时，3学分①社会主义核心价值观教②思想道德修养与法律基③公民道德建设与法治精①提高学生的思想道德修养②培养学生的社会责任感和习近平新时代中国特色社会主义思想概论第2学期，48学时，3学分①习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景；②习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容；③习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义和实践要求。①全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要②把握习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求；③培养学生的政治敏锐性和时代责任感。思想政治理论课实践教学第2学期，16学时，1学分①学生在教师指导下进行的校内问卷调查；②深入阅读马克思主义经典著作。①通过实践活动使学生更好地理解马克思主义的基本原理和精髓。形势与政策共32学时，2学分①国际形势与国家政策；②国内外热点问题解析；③时事政策与法规宣传。①让学生了解国内外形势的最新动态和国家政策；②提高学生的时事敏感度和政策分析能力；③培养学生的国际视野和战略体育共99学时，6学分①基本体育技能的训练，如田径、球类、体操等；②健康知识教育，包括运动习惯的培养、运动损伤预防1使学生掌握1~2项体育运动的基本知识和运动技能；2提高身体素质，养成良好的运动习惯；3达到国家大学生体质健康测试合格标准。信息技术第1学期，48①计算机基础知识和操作技①使学生掌握计算机基本操课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求学时，3学分能的训练；②常用办公软件的应用，如③计算机网络和信息安全的基础知识。作技能，能够熟练使用办公软件；②培养学生的信息素养，了解网络安全和信息技术发展趋英语学分①英语基础语法和词汇相关知识；②英语听说读写技能的训③职业英语表达和应用训①使学生掌握英语基础知识和基本技能；②能够进行日常交流和医学英语的阅读；③提升学生在职业环境中对英语的表达和应用能力；④培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力。大学生心理健康教育第3学期，共34学时，2学分①心理健康的基本概念和标②大学生常见的心理问题及其应对方法；③心理健康的自我调节和维护。①使学生掌握心理健康的基本知识，形成正确的心理健康观念；②培养学生的自我调适能力，能够应对学习和生活中的压③使学生能够识别和寻求心理帮助，促进身心健康。大学生职业发展与就业指导共16学时，1学分①职业规划的基本理论和方法；②医药行业的就业市场和趋③求职技巧和简历制作。①使学生掌握职业规划的基本理论和方法，明确自己的职业方向；②使学生了解医药行业的就业市场和趋势，制定合理的求职计划；③培养学生的求职技巧和创业意识，提高就业竞争力。劳动教育第1学期，17学时，1学分①劳动的意义和价值，劳动安全和卫生知识；②基本的劳动技能和方法。1掌握劳动的意义和价值，形成正确的劳动观念；②培养学生的劳动技能和操作能力，提高劳动效率。大学美育共32学时，2学分①美的基本概念和特征；②各类艺术形式（如音乐、绘画、雕塑、戏剧等）的欣赏和分析。1掌握美的基本概念和特征，形成正确的审美观；②培养学生的艺术欣赏能力和分析能力，提高审美水平。四史教育第1学期，16学时，1学分①中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的基本脉络和重大事件；②四史中的经验和教训的总①使学生了解四史的基本脉络和重大事件，形成正确的历史观；②使学生了解四史与当代中国的联系和影响，增强历史责任感和使命感。学生德育综合素质贯穿于在校所有学期，共33学时，2学分①开展学生综合素质教育实践活动，包括：志愿公益、创业就业、人文素养等活动。①增强学生社会责任感和使命感，增强适应社会、服务社会的能力；②发展学生组织协调能力和创新意识；课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求③提高个人综合素质，完善个性品质。第二课堂贯穿于在校所有学期，不计学时，3学分①组织学生参与社区服务、企业实习、公益活动等；②开设创新创业课程、举办创业讲座和创业竞赛；③组织各类文艺演出、体育比赛、知识竞赛等。①注重实践教学，通过实践活动增强学生的动手能力和解决问题的能力；②建立科学的评价体系，对学生的参与程度、实践成果和综合素质进行客观评价。高等数学共99学时，6学分①函数的定义、性质、极限的概念和计算方法等；②导数的定义、计算和应用，微分中值定理、洛必达法则③不定积分、定积分的概念和计算方法，积分的应用等；④级数的概念、性质、收敛性和判别法等；⑤向量、空间直角坐标系、空间图形等。1掌握高等数学的基本概念、定义和定理；②培养学生的数学思维能力，理解微积分的思想方法；③结合专业的实际应用，将数学知识应用于实际问题的解决物理学第1学期，48学时，3学分①经典物理学基础，包括物体的弹性、流体的流动、液体的表面现象、机械振动、机械波和声波、静电场、稳恒电流、电磁现象等；②波动光学和几何光学，如光的干涉、衍射、偏振等；③医学成像，放射性物理和核医学相关知识等。1理解物理学的基本原理和规律；2通过实验加深对物理概念和规律的理解；③能结合专业的实际应用，将物理知识应用于实际问题的解决中。课程名称课程性质学时学分与开课学期主要内容教学要求人体解剖生理学J学时，4学分①人体各系统的形态结构，包括运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统等；②人体各系统器官的功能及调节机制，如神经调节、体液调节等；③解剖生理学知识在疾病诊断、治疗和预防中的应①掌握人体各系统的基本形态结构和功能；②理解人体各系统之间的相互关系及调节机制；③能够运用所学的解剖生理学知识解释一些常见疾病的原因和发病机制；④学生应能够进行简单的实验操作和数据分析。电路应用与实践J学时，4学分①直流电路的工作状态和计算方法，如串并联电路、电路定理等；①掌握电路的基本概念和计算方法；②能分析直流电路和交流②交流电路的特性、分析方法和应用，如正弦交流电路、三相电路等；③电路定理的实验验证和设计的基本步骤和方法。电路的工作状态；③能对电路进行实验验证，并进行简单的电路设计。C语言程序设计J学时，4学分①C语言的基本语法、数据类型、运算符和表达式等；②程序顺序结构、选择结构、循环结构等程序控制方法；③数组的定义和使用，函数的定义、调用和参数传递。①掌握C语言的基本语法和编程规则；②能够编写具有一定逻辑结构的程序；③能够使用数组和函数解决实际问题；④了解指针和文件操作的基本概念和方法。模拟电子技术应用J学时，4学分①模拟电路的基本概念、元件和分析方法；②基本放大电路的工作原③集成运算放大器的应用，如信号运算、信号处理等；④反馈和振荡电路的原理①掌握模拟电路和元器件的工作原理和分析方法；②能够分析基本放大电路、集成发达电路、反馈和振荡的工作原理和性能指标；③能够识别电子元器件，能根据电路图连接和测试模拟电子线路。数字电子技术应用J学时，4学分①数字电路的基本概念、元件和逻辑运算；②组合逻辑电路的分析和设计方法；③时序逻辑电路的工作原理和设计方法；③脉冲电路和数模转换电路的原理和应用。①掌握数字电路和元器件的工作原理和分析方法；②能够分析组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲电路和数模转换电路的原理和应用；③能够识别数字电子元器件，能根据电路图连接和测试数字电子线路。单片机原理与应用J学时，4学分①51单片机的基本概念、结构和工作原理；②51单片机的指令系统和汇编语言编程方法；③单片机与外设的接口技术，如键盘、显示器、A/D和D/A转换等；④单片机应用系统的设计和开发方法。①掌握单片机的基本概念和结构；②能够使用汇编语言进行单片机编程；③能够设计简单的单片机应用系统并进行实验验证。医疗器械监管法规J学时，2学分①国家医疗器械管理体系结构；②国家医疗器械监督管理条例及相关法规，包括注册、生产、经营、使用等环节的监管要求；③医疗器械的质量标准、安全要求以及不良事件的报告与处理。①掌握医疗器械监管的基本概念、法规要求及质量标②能够运用医疗器械监管法规分析医疗器械监管案例；③培养学生依法从业观念，提高解决实际问题的能力。医用传感器及检测技术J学时，3学分①传感器的定义、分类、工作原理及特性；①掌握传感器与检测技术的基本理论、原理及应用；②常用医学传感器的原理、结构及应用；③传感器与检测系统的设计与应用方法。②培养学生设计、制作及调试传感器与检测系统的能机械制图与CADJ学时，2学分①机械制图的基本概念、符号、图线及投影方法；②二维机械图的绘制方法、步骤及技巧；③AutoCAD的基本操作、绘图命令及编辑命令。①掌握机械制图的基本理论、方法及AutoCAD软件的操作技能；②具备绘制二维、三维机械图的能力及图纸的打印、输出能力。医学实验室生物安全J学时，1学分①生物安全的概念、重要性及生物安全等级划分；②生物安全风险评估方法，个人防护原则。①需掌握医学实验室生物安全的基本知识、风险评估及防控方法；②增强安全意识，提高实验操作的规范性。医疗器械概论J学时，2学分①医疗器械的分类与定义；②医疗器械的设计原理与制造技术；③医疗器械的临床应用与管理。①掌握医疗器械的基本知②理解其设计、制造、应用和管理流程。医电产品组装与调试H学时，4学分①智能医疗装备典型功能模块的单元电路焊接、组装和调试方法与相关技能；②智能医疗装备的整机安装、调试和检验方法与相关技能。①掌握智能医疗装备典型功能模块的单元电路焊接、组装和调试方法；②理解智能医疗装备的整机安装、调试和检验方法；③具有电路模块和整机装调，检验工艺、生产流程和生产工艺等关键要素的管理能力；④能撰写装调报告，能维护安装调试场所卫生与安全。医疗设备质量控制与检测H学时，4学分①医学影像设备质量控制相关理论知识；②医学影像设备的国家、行业标准，性能参数的检测方法与相关技能。①掌握医学影像设备质量控制相关理论知识；②熟悉国家、行业标准及性能参数的检测方法；③能按照操作规范正确使用专用仪器，能影像设备软硬件、网络及其整机系统进行质检，能撰写报告。智能嵌入式控制技术H学时，4学分①智能控制系统基本原理和基本设计方法与相关技②嵌入式软、硬件设计在智能医疗装备中的应用方法和相关技能。①掌握智能控制系统基本原理和基本设计方法；②理解嵌入式软、硬件设计在智能医疗装备中的应用方法；③能安装调试智能医疗装备软、硬件，具有对问题进行分析与解释的能力。医电产品分析与制作H学时，4学分①电子CAD软件设计电路原理图，印制电路板的流程1掌握应用电子CAD软件设计电路原理图，印制电与方法；②医用电子线路分析、设计与制作的基本理论、基本方法和基本技能。路板的方法；2理解医用电子线路分析、设计与制作的基本理论、基本方法；3能应用电子CAD软件完成医疗设备局部电路原理图的设计，印制电路板设计。X线机设备分析与维护H学时，4学分①各类医用X线成像设备原理、性能特点、操作规范和维护流程与相关技能；②医用X线成像设备典型电路原理、故障分析与排除方法和相关技能。①掌握各类医用X线成像设备原理、性能特点、操作规范和维护流程；②理解医用X线成像设备典型电路原理、故障分析与排除方法；③具有按照操作规范正确操作医用X线成像设备的能力；④能依据说明书或规范对设备进行保养与维修。CT设备分析与维护H学时，4学分①CT设备的组成、性能特点、扫描方式、控制原理和图像重建相关知识；②CT设备操作规范、维护流程、典型故障的分析与排除方法和相关技能。①掌握CT设备的组成、性能特点、扫描方式、控制原理和图像重建相关知识；②掌握CT设备操作规范、维护流程、典型故障的分析与排除方法；③具有按照操作规范正确操作CT设备的能力；④能根据说明书或规范对CT设备进行保养与维修。超声诊断设备分析与维修H①医用超声成像设备的原理、性能特点、操作规范和维护流程；②医用超声成像设备典型电路原理、故障分析与排除方法与相关技能。①掌握医用超声成像设备的原理、性能特点、操作规范和维护流程；②理解医用超声成像设备典型电路原理、故障分析与排除方法；③具有按照操作规范正确操作医用超声成像设备的能力；④能依据说明书或规范对医用超声设备进行保养与维修。急救技术T学时，1学分①常见急症的现场急救措施；②创伤急救与止血技术急救药物与器械的使用。①掌握基础急救技能，包括心肺复苏、止血、包扎等；②了解常见急症的急救措施，具备初步的现场急救能市场营销T学时，2学分①市场营销的基本概念与原理；②医疗器械市场分析与定位，产品策略、价格策略、①掌握市场营销的基本理论和方法；②具备市场调研、营销策划与实施的能力。渠道策略、促销策略等。大学生创业基础T学时，2学分①创业意识与创业精神，创业机会识别与评估；②创业计划书的撰写，创业团队建设与管理，创业融资与风险管理。①掌握创业机会识别与评估的方法；②初步具备撰写创业计划书、组建创业团队的能力。大数据分析与挖掘T学时，2学分①数据挖掘的基本流程、常用算法和技术工具（Python）的使用；②大数据分析在医疗装备领域的应用案例。①掌握学生能够理解大数据的基本概念和技术原理；②初步掌握python数据采集、预处理、分析与挖掘的基本方法。放射卫生与T学时，2学分①放射卫生基础知识，放射防护原理与措施；②放射诊疗设备的安全管理，放射工作人员的健康管①掌握放射卫生的基本知识和防护原理；②了解放射诊疗设备的安全管理要求和放射工作人员的健康管理措施。专业英语T学时，2学分①医疗器械英语术语与词汇；②医疗器械英语文献阅读与翻译。①掌握医疗器械英语的基本术语和词汇；②能够阅读和翻译医疗器械英语文献。物联网技术T学时，2学分①物联网概念与技术体系，物联网感知、通信技术；②物联网数据处理与应用。①掌握物联网感知、通信和数据处理的基本方法；②具备应用物联网技术进行数据采集、处理和应用的能力。电机与电气T学时，2学分①电机工作的电磁学原理，如电磁感应、电磁力等；②直流电机、交流电机（如异步电机、同步电机）、步进电机、伺服电机等各种电机的结构、特点、控制方法和应用场景。①掌握电机与电气的基本原理、控制策略和安全规②能够分析电机和电气系统的基本组成和工作原理。检验仪器使用与维护T学时，3学分①医学检验仪器的原理、结构、安装、调试、使用质量控制方法和维护保养流程；②医学检验仪器使用与维护保养相关技能。①掌握医学检验仪器的基本原理；②掌握典型检验仪器操作规范、维护流程、典型故障的分析与排除方法；③能根据说明书或规范对检验仪器进行保养与维修。医疗资产管理与服务T学时，1学分①医疗资产的概念、分类、重要性以及医疗资产管理的目标和原则；②医疗设备维护保养计划制定、维护保养方法、维护保养记录管理等内容；③医疗资产信息化管理系统的构建、功能、应用以及数据分析和应用。①掌握医疗资产管理的基本概念、原则和流程；②能制定医疗设备维护保养计划，并能根据设备运行情况提出合理的报废和更新建议。岗前培训Z学时，1学分①企业的历史、文化、价值观以及医疗行业从业人员①通过案例分析、模拟演练等方式加深学生对岗位的职业道德规范；②针对不同岗位（如生产、销售、售后等）的特点，进行知识和技能培训。的理解，提高业务能力。岗位实习Z680学时，34学分①在导师的指导下，学生参与实际岗位工作，完成生产调试、维修维护、资产管理等岗位工作任务。①由企业导师进行指导和监督，确保学生掌握正确的知识和技能，确保实习效②学校和企业对岗位实习的过程进行全程管理，同时设置合理的考核和评价方实践”双循环互动教学模式，根据企业对职业岗位的要求确定课程目标，遴选教主线，项目课程为主体的模块化课程改革，强化在课程实践教学环节内实施，让学生分别到重庆医疗设备生产企业（重庆跟岗实习在附属或教学医院设备管理部门完成设备维护管理等工作，20周后转学年毕业教育课堂教学机动假期合培训毕业实习合计上学下学暑假寒假一112二1121三125合计1461•专业名称理论学时校内实践学时校外实践学时总学时实践学时占总学时的百分比智能医疗装备技术735680281950.20%9师资队伍10教学条件序号实训室名称实训室配置完成实践教学内容1医电产品生产性实训室（国家医用超声设备、血液透析设备、医用监护仪、心电图机、医用检验仪器、医电产品模块生产与调试工具等用于医疗装备模块生产与装调的教学与实训。2物理实验室分光光度计、粘度计、声速测定仪、直流电源、电流表、电压表等用于物理学课程实训教学。3电工电子实验室电工电子实训台（箱）等设备电路应用与实践、模拟电子技术应用、数字电子技术应用等实训教学。4医用电子仪器综合实训室医用检验仪器、心电图机、脑电图机、血透设备等。用于医疗器械概论、医点产品组装与调试等课程实训教学。5智能控制实验室计算机、单片机、嵌入式可编程控制器等综合实训装置、智能控制相关程序调试软件、硬件电路仿真软件等用于单片机控制、智能嵌入式控制等实训教学。6传感器物联网实验室计算机、医用传感器、物联网套件及调试软件等用于医用传感器、物联网课程实训教学。7医学影像设备虚实一体实训室医用X线成像设备、CT设备、超声诊断设备等医学影像设备的虚拟仿真教学软件、模拟装置和真实设备等医用X线成像设备、CT设备、超声诊断设备等医学影像设备的虚拟仿真教学软件、模拟装置和真实设备。8医疗设备质量检测实训室医疗设备检测装置，如辐射剂量仪、接地电阻测试仪、漏电流测试、耐压测试仪等设备或虚拟仿真教学软件用于开展医疗设备质控参数检测、医用电气安全性能测试等实训教学。序号基地名称企业名称主要实践条件要求完成的实践教学环节1校外实习基地国药集团（重庆）医学工程技术有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习2校外实习基地国药集团（上海）医学工程技术有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习3校外实习基地重庆海扶医疗科技股份有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习4校外实习基地深圳普门科技股份有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、跟岗实习5校外实习基地上海柯渡医学科技股份有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习6校外实习基地中元汇吉生物技术有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习7校外实习基地重庆医药高等有专门的实习管理部门和专职认知实习、专科学校第一附属医院有带教老师。跟岗实习8校外实习基地深圳普门科技股份有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习9校外实习基地重庆市沙坪坝区陈家桥医院有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习术规范以及医疗设备操作维护手册等，以及医11质量管理和毕业要求（2）完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建（3）专业教研组织建立线上线下相结合的集中备课制度，定期召开教学研讨会议，利用评价分析结果有效改进专业教学，期评价人才培养质量和培养目标达成情况，持续序号持有证书名称与级别免考内容备注1医疗器械质量管理体系内审员医疗器械监管法规85分2电工（中级）电路应用与实践85分3WPS1+X证书信息技术（一）85分4中国“互联网+”创新创业大赛市级二等奖以上（个人排名前4）大学生创业基础二等奖认定为80分，一等奖认定为90分。5英语证书，四/六级英语（一二三）（四）四级认定为90分，六级认定为95分。6雅思4.5分以上英语（一二三）（四）雅思4.5分认定为60分，雅思5分认定为70分，雅思5.5分认定为80分，雅思6分及以上认定为90分。12培养方案修订说明编制者姓名职务职称工作单位职责分工学校教师书记副教授重庆医药高等专科学校专业群人才培养方案总体设计与学校教师伍彬副教授重庆医药高等专科学校专业群人才培养方案总体设计与学校教师吴文竹副教授重庆医药高等专科学校专业群人才培养方案总体实施学校教师张冬青副教授重庆医药高等专科学校课程体系构建学校教师李文满医电教研室主任重庆医药高等专科学校课程安排学校教师唐俊铨骨干教师副教授重庆医药高等专科学校课程安排行企业专家胡庆校外专业带科长正高级工程师重庆医药高等专科学校第一附属医院课程设计，实习安排行企业专家谭云鹏总经理国药医工（重庆）医学工程课程设计，实习安排高校同行专家孟世和主任副教授/高级工程师重庆医科大学课程设计学生代表李思杞工程师中级工程重庆医药高等课程设计，职业师专科学校第一附属医院医学装备科素养序号1XA2010102GB2202SA202023SA303034SA303035SC100116SA88008800880088007GC240222402212011120118AI2010102GB33039AG2011102GA20202AG201210220202AG202310220202AG203410220202GA24202GB880084