安徽省阜阳市太和县2025年中考语文模拟卷

安徽省阜阳市太和县2025年中考语文模拟卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用（15分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（______）（2分）A.纨绔（kuà）纨绔子弟馁（jué）饿惟妙惟肖（xiāo）B.污秽（huì）惟恐天下不乱愠（yùn）怒咄（duō）咄逼人C.纨绔（wán）纨绔子弟馁（è）饿惟妙惟肖（xiào）D.污秽（huì）惟恐天下不乱愠（ùn）怒咄（duō）咄逼人2.下列词语书写完全正确的一项是（______）（2分）A.惟妙惟肖锲而不舍锲(qiè)而不舍B.相形见绌锲而不舍锲(qiè)而不舍C.相形见绌锲(qiè)而不舍锲而不舍D.相形见绌锲而不舍锲(qiè)而不舍3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（______）（2分）A.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，真是临危不惧。B.这幅山水画的意境高远，令人叹为观止，堪称巧夺天工。C.为了完成这项艰巨的任务，大家集思广益，绞尽脑汁。D.小明平时就喜欢出风头，这次在大会上他又独占鳌头，引起了不少议论。4.下列句子没有语病的一项是（______）（2分）A.通过这次社会实践活动，使我认识到保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.桌子上摆着文房四宝：笔、墨、纸、砚。D.他在这次考试中取得了优异的成绩，这不能不令人感到惊奇。5.给下面句子加上恰当的标点符号。（______）（3分）他抱着试试看的心情走到柜台前问老板这种电脑有没有货6.补写下列句子。（______）（3分）《论语》中有言：“______，______。”这告诉我们，学习和实践是相辅相成的。二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面的文言文，完成第7～10题。（14分）《岳阳楼记》（节选）朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。7.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）朝晖夕阴，气象万千：______（2）前人之述备矣：______（3）去国怀乡：______（4）浩浩汤汤，横无际涯：______8.翻译下列句子。（4分）（1）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。（2）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。9.文中描写了洞庭湖几种不同的景象？请简要概括。（4分）10.作者是如何将“迁客骚人”览物后的不同情感写具体的？请结合文章内容简要分析。（2分）（二）阅读下面的诗歌，完成第11～12题。（6分）望岳[唐]杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。11.诗中描绘泰山高大雄伟的语句是：______，______。（2分）12.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的情感和抱负？（4分）三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面的文章，完成第13～16题。（16分）那一次，我学会了等待窗外的雨淅淅沥沥地下着，已经两天了。我坐在书桌前，心烦意乱。明天就要期中考试了，还有几道数学题没有弄懂，我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈推门进来，看到我焦虑的样子，问道：“怎么了？是不是复习遇到了困难？”我叹了口气，说：“有几道数学题解不出来，急死了。”妈妈没有直接给我讲解，而是对我说：“孩子，凡事都要有耐心，不能急躁。就像这雨，总会停的，你的烦恼也总会过去的。现在，你需要静下心来，好好思考。”妈妈的话让我陷入了沉思。是啊，我总是急于求成，遇到困难就想要退缩，想要放弃。我从来没有真正学会过等待。渐渐地，我的心平静了许多。我开始尝试着去思考那些数学题，这一次，我不再急躁，而是慢慢地分析，一步步地推导。终于，那些困扰我许久的难题，竟然迎刃而解。考试那天，我沉着冷静，很快就做完了所有的题目。成绩公布后，我取得了优异的成绩。那一刻，我真正体会到了等待的力量。那一次，我学会了等待。我明白了，等待不是消极的等待，而是一种积极的心态。它需要我们静下心来，认真思考，努力寻找解决问题的方法。只有经历了等待，我们才能更好地成长。13.文章以“______”为题目，表达了作者______。（2分）14.文中划线的句子“我急得像热锅上的蚂蚁”运用了______的修辞手法，生动形象地写出了“我”当时______的心情。（4分）15.结合文章内容，分析“我”是如何从焦虑到平静，最终解决问题的？（6分）16.你是否也有过类似的经历？请结合你的生活体验，谈谈你对“等待”的理解。（4分）（二）阅读下面的文章，完成第17～20题。（14分）近年来，人工智能（AI）技术发展迅速，已经渗透到我们生活的方方面面。从智能手机上的语音助手，到自动驾驶汽车，再到智能医疗诊断，人工智能正在改变着我们的生活方式，也引发了一些人的担忧。支持人工智能发展的人认为，人工智能可以帮助我们解决许多复杂的问题，提高生产效率，改善生活质量。例如，人工智能可以帮助医生更准确地诊断疾病，可以帮助科学家进行复杂的科学研究，可以帮助企业优化生产流程，还可以帮助人们更好地管理自己的时间和生活。然而，也有人担心人工智能会带来一些负面影响。例如，人工智能可能会导致大量的失业，因为一些原本由人类完成的工作可以被机器取代。人工智能还可能会被用于军事目的，造成更大的威胁。此外，人工智能的发展还可能会引发一些伦理问题，例如，人工智能的决策是否应该受到人类的控制？那么，人工智能究竟是未来的希望还是威胁呢？这个问题没有简单的答案。我们需要在发展人工智能的同时，也要警惕其可能带来的风险，并采取措施加以应对。17.本文的中心论点是______。（2分）18.文章第2段主要运用了______的论证方法，具体说明了人工智能的积极作用。（4分）19.文章第3段中，画线的句子“那么，人工智能究竟是未来的希望还是威胁呢？这个问题没有简单的答案。”在文中起______的作用。（2分）20.你认为在发展人工智能技术的同时，我们应该注意哪些问题？（4分）四、写作（50分）21.阅读下面的文字，根据要求写作。生活就像一条河，有时风平浪静，有时波涛汹涌。在我们的人生旅途中，总会遇到各种各样的挑战和困难。面对这些挑战和困难，有的人选择逃避，有的人选择迎难而上。请以“那一次，我学会了______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。试卷答案一、基础积累与运用（15分）1.B解析：A项，“纨绔”读wán，“饕餮”读tāo；C项，“纨绔”读wán；D项，“愠”读yùn。B项全部正确。2.D解析：A项，“锲而不舍”；B项，“相形见绌”；C项，“相形见绌”。D项全部正确。3.A解析：A项，“面不改色心不跳”形容在紧急情况下脸色、心情不变，很镇定。此处使用不当，应为“色变心惊”。4.C解析：A项，成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项，否定不当，“不再发生”；D项，语义重复，“感到”和“惊奇”。C项正确。5.他抱着试试看的心情走到柜台前，问老板：“这种电脑有没有货？”解析：句子前后是两个分句，需要用逗号隔开。“问老板”是“走到柜台前”的目的，用冒号引导目的状语从句。6.学而时习之不亦说乎解析：考查《论语》中的名句。“学而时习之，不亦说乎”出自《论语·学而》，意思是学过的内容要时常复习它，不也是很令人愉悦的吗？二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面的文言文，完成第7～10题。（14分）7.（1）太阳；（2）详尽；（3）离开京城；（4）水势浩大解析：考查文言实词。“朝晖夕阴”指早晨的阳光和傍晚的阴影，晖：阳光。“前人之述备矣”指前人的记述已经很详尽了，备：详尽。“去国怀乡”指离开国都，怀念家乡，去：离开。“浩浩汤汤，横无际涯”形容水势浩大，汤汤：水势浩大的样子。8.（1）到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有一丝波纹，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际。（2）登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉快，光荣和屈辱都忘了，迎着风端起酒杯，真是喜气洋洋。解析：考查文言文翻译。翻译时要准确、通顺，注意句式和词语的对应。第一句重点词：“至若”“景明”“波澜不惊”“一碧万顷”。第二句重点词：“宠辱偕忘”“把酒临风”“洋洋”。9.淫雨霏霏、阴风怒号、浊浪排空；春和景明、波澜不惊、沙鸥翔集。解析：考查内容概括。文章分别描写了阴天和晴天的景色。阴天：雨、风、浪；晴天：阳光、湖面、沙鸥、兰花。10.作者通过对比手法，将“迁客骚人”在阴天和晴天两种不同环境下的不同心情进行对比，突出了景物对人的影响。解析：考查手法分析。文章将阴天“迁客骚人”的悲和晴天“迁客骚人”的喜进行对比，突出了“览物之情，得无异乎”的中心。（二）阅读下面的诗歌，完成第11～12题。（6分）11.造化钟神秀阴阳割昏晓解析：考查诗句默写。这两句诗描绘了泰山神奇秀美和巍峨高大的景象。12.表达了诗人渴望登上泰山顶峰，俯瞰众山的豪情壮志，以及不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。解析：考查情感分析。这两句诗是千古名句，表达了诗人青年时代的抱负和气概，体现了积极向上的人生态度。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面的文章，完成第13～16题。（16分）13.等待成长过程中的一种宝贵的心态解析：考查文章主旨。文章讲述了“我”通过等待解决数学难题的经历，表达了“我”学会了等待，并从中获得了成长。14.比喻焦虑、烦躁解析：考查修辞手法和表达效果。“像热锅上的蚂蚁”是比喻，将“我”的心情比作热锅上的蚂蚁，生动形象地写出了“我”当时焦急、烦躁的心情。15.“我”在妈妈的引导下，静下心来，不再急躁，而是慢慢地分析、推导那些数学题，最终解决了难题。这个过程就是“等待”的过程，即静下心来，认真思考。解析：考查内容理解与分析。文章中，“我”在妈妈的建议下，放下了焦虑，通过静心思考解决了问题。这个过程体现了“等待”的内涵，即耐心和思考。16.等待不是消极的无所作为，而是一种积极的心态。它需要我们耐心、冷静，认真思考，寻找解决问题的方法。只有经历了等待，我们才能更好地成长，克服困难。解析：考查理解和表达。结合自身经历，谈谈对“等待”的理解，可以从等待的内涵、作用以及与成长的关系等方面进行阐述。（二）阅读下面的文章，完成第17～20题。（14分）17.人工智能究竟是未来的希望还是威胁，需要我们辩证地看待。解析：考查中心论点。文章围绕人工智能的利弊展开论述，最后提出要辩证地看待人工智能。18.举例论证生动具体地说明了人工智能的积极作用解析：考查论证方法及其作用。文章列举