【语文】上海市东安路第二小学二年级下册期末复习试卷

【语文】上海市东安路第二小学二年级下册期末复习试卷1．看拼音，写词语。xǐzǎo

bāngzhù

wēnnuǎn

quàngào

pìgu

gūniang

hǎixiá

wūhēi

biānzhī

fǎnfù

yīnggāi

tiáncài

2．读词语，给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。扫帚（sào

sǎo）

一行字（háng

xíng）

尽心竭力（jǐn

jìn）的确（de

dí）

一泡尿（pāo

pào）

扇子似的（shì

sì）3．查字典填空。我们已经会使用音序查字法了。可是如果遇到不认识的生字那该怎么办呢？这个学期，我们又学会了用部首查字法，比如：“料”用部首查字法应先查______部，除部首外还有_______画；“镜”先查_______部，除部首外还有________画。4．比一比，再组词。关()

村()

被()送()

过()

披()5．我会根据要求写句子。（1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点的关联词造句）_____________________（2）照样子，写句子。例：它把奶酪吃光了。奶酪被它吃光了。狡猾的狐狸把百兽吓跑了。_______________________（3）把下面词语连成句子，注意加上正确的标点符号。小葫芦

都一个一个呢为什么落了_______________________（4）照例子，写一写。例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。我在本子上画了一道彩虹。我在本子上画了一道彩虹，__________________。（5）湖面平静得像一面镜子。_______________像_______________。6．按要求写句子。（1）、懒洋洋地

楼梯上

小花狗

趴在（连词成句）___________________________________________（2）、（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（照样子，在横线上加上合适的词语）___________田野里长着______________禾苗。（3）、寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。（照样子，补全句子）正午，小明从外面回来，热得直____________。7．根据学过的内容填空。（1）、____________，春风吹又生。（2）、毕竟西湖六月中，____________。（3）、____________，门泊东吴万里船。（4）、“秋处露秋寒霜降，__________________。”我能写出这句话中包含个节气：____________、____________、____________、__________。（5）、我最喜欢的传统节日是____________，它的时间是每年的______________。（6）、寓言故事《____________》告诉我们：出了问题马上补救，还不算太晚。（7）、要是你在野外迷了路，可以在____________、____________和____________这些天南针的帮助下辨别方向。8．根据情境，默写古诗。①春风吹过，大地一片生机，诗人高鼎写道：“_________莺飞_________，拂堤杨柳醉___________。”②夏天，我们来到了植物园，看到满池盛开的荷花，不禁想起诗人杨万里的诗句：“接天_________________碧，映日________________。”③有了农民春天辛勤的付出，才有秋天的丰收，正如唐代诗人李绅所说：“_______________一粒粟，_____________万颗子。”所以，我们要珍惜粮食，尊重劳动者。9．阅读下面文章，并完成练习。蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房。它总想看个究竟。一天，它从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音，好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”9、标出下面字的拼音。蝉()

蚕()10、写出下列词语的反义词。偏心——()

明白——()

进——()11、请找出第2自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。____________________12、如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？____________________________阅读下面文章，并完成练习。好斗的小螃蟹（pángxiè）蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它，非常得意，仰起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：竟敢惹（rě）我？看我怎么夹住你！“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓（diào）到了一只小螃蟹。”13、被小螃蟹欺负的小动物有哪些？请你用“○”在文中圈出来。14、联系上下文，我知道文中加点词语“得意”的意思是：___________________。15、短文中画“”的句子应该读出()的语气，画“﹏﹏﹏”的句子应该读出()的语气。（填序号）①兴奋、惊喜

②轻视、蛮（mán）横16、小螃蟹最后怎么样了？()（填序号）①被大鱼吃掉了

②被小男孩钓走了17、小螃蟹对待其他小动物的方式对吗？为什么？_________________________18、写话。根据所给的词语和下面的开头，编个小故事。小兔

迷路

小松鼠

天然的指南针在一片森林里……【参考答案】1．

洗澡

帮助

温暖

劝告

屁股

姑娘

海峡

乌黑

编织

反复

应该

甜菜2．sào

háng

jìndí

pāo

shì【详解】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。扫：sǎo指拿笤帚等除去尘土或垃圾：打～。sào指[～帚]以竹枝等扎成的扫地用具：～帚。故“扫帚”的“扫”应读“sào”。行：háng行列：一～。xíng走的意思：～走。故选“háng”。故“一行字”的“行”应读“háng”。尽：jìn全部用出，竭力做到：～力。jǐn力求达到最大限度：～管。故“尽心竭力”的“尽”应读“jìn”。的：dí真实，实在的意思：～确。de指用在词或词组后表明形容词性：好～。故“的确”的“的”应读“dí”。泡：pāo同“脬”，量词：一～尿。。pào气体在液体内使液体鼓起来的球状体：气～。故“一泡尿”的“泡”应读“pāo”。似：sì像；如同：～是而非。shì[似的]助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像：瓢泼～大雨。故“扇子似的”的“似”应读“shì”。3．

米

4

钅

114．

关门

村民

被动

送走

过去

披风【详解】本题考查形近字组词。首先辨析形近字，在给它们组词。要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它形旁的不同加以辨别组词，也可以放到词语中结合词义来进行。关：过关、关卡、关心等。送：送别、送礼、送客等。村：村庄、农村、乡村等。过：过往、难过、经过等。被：被子、棉被、盖被等。披：披着、披肩、雨披等。5．

如果明天下雨，我们就不秋游了。

百兽被狡猾的狐狸吓跑了。

小葫芦为什么会一个一个都落了呢？

一道弯弯的彩虹

弯弯的月儿

小船【解析】（1）本题考查关联词造句。“如果……就……”是假设关系的关联词。“如果”是条件，“就……”是由条件产生的结果。示例：如果天气好的话，明天我们去公园。（2）本题考查仿写句子。例句是把“把字句”改为“被字句”。改为被字句，“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁’为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动。应改为：百兽被狡猾的狐狸吓跑了。（3）本题考查连词成句。根据句子成分定位，主谓宾，先定谓语找到动词，发生该动作的名词或代词就是主语，其余是宾语，定语要看修饰的是主语还是宾语，副词等状语前后放均可，最后顺一遍通顺即可。（4）本题考查仿写句子。注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。例句是加上了形容词。示例：一道美丽的彩虹。（5）本题考查仿写句子。例句是用“像”写比喻句。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象，即被比喻的事物，叫作“本体”或“主体”；一个是用来作比的事物或现象，叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西，有质的差异；另一个是两者之间又有某种相似之点。示例：细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。6．

小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

广阔的

绿油油的

冒汗7．

野火烧不尽

风光不与四时同

窗含西岭千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春节

农历正月初一

亡羊补牢

太阳

北极星

大树8．

草长

二月天

春烟

莲叶无穷

荷花别样红

春种

秋收【解析】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写，要对学过的内容及时巩固复习即可。①本题考查的诗歌是高鼎的《村居》，全诗内容是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。②本题考查的诗歌是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，全诗内容是毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。③本题考查的诗歌是李绅的《悯农》，全诗内容是春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。9．9、

chán

cán

10、

公平

糊涂

出

11、呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。

12、蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝，人们用蚕丝做成丝绸，而你只是为了你自己。【解析】9、考查学生对汉字的拼写能力。解答本题，首先要知道这个字读什么，然后根据汉字写出拼音。蝉：一种昆虫，种类很多，雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。拼音为“chán”。蚕：一种能吐丝结茧的昆虫。拼音为“cán”。10、考查学生对反义词的掌握能力。偏心：谓心存偏向，不公正。反义词有“公平”。明白：指清楚；明确；知道。反义词有“糊涂、不解、困惑”等。进：向前或向上移动、发展，与“退”相对。反义词有“出、退”等。11、考查学生寻找关键句子能力。通过阅读第2自然段可知，蚕吃桑叶的句子是“呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停”，按照要求用横线画出来即可。12、考查学生的语言表达能力。解答时根据常识“蝉是害虫”、“蚕是益虫”，再结合对“蚕”与“蝉”的了解，以“蚕”的角度回答出蝉的问题。示例：因为我们能给人类提供蚕丝，而你们却只会索取，什么都不付出。13、小鱼小虾乌龟

14、称心如意，感到非常满意。文中指小螃蟹见大家都怕它觉得非常满意。

15、

②

①

16、②

17、不对，因为在遇到困难的时候，能来帮助自己的是身边的朋友，所以不要仗着自己的优势去欺负身边比自己弱的人。【解析】13、此题考查的是提取信息的能力。做此题时要仔细阅读原文，从“小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。”可以看出被小螃蟹欺负的有小鱼、小乌龟和小虾。14、此题考查的是联系上下文理解词语的能力。做此题时要结合上下文理解词语，平时要多积累，多练习。得意的意思是对自己的某个行为非常满意，结合“小螃蟹见大家都怕它，非常得意，仰起头来吐泡泡。”可以知道得意的意思是小。螃蟹见大家都怕它觉得非常满意。15、此题考查的是朗读句子。做此题时要根据句子表达的意思和感情来联系朗读语气。①这句话表明小螃蟹现在很生气，很蛮横所以要用轻视、蛮横的语气。②结合内容可以知道小男孩现在很高兴很惊喜，所以用兴奋、惊喜的语气。16、此题考查的是提取信息的能力。做此题时要仔细阅读原文。根据“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓（diào）到了一只小螃蟹。”可以知道小螃蟹最后被小男孩钓走了。17、此题考查的思维拓展做此题时要在整体感知的基础上，结合人物的言行分析概况作答，答案不唯一。文中的小螃蟹总是欺负别的小动物，可是自己遇到了困难，它没有想到可能最后帮助自己的就是被自己欺负的小动物。18、例文：在一片森林里，住着小兔一家。一个风和日丽的早晨，小兔兴高采烈地到森立里去采蘑菇。走着走着，不知不觉走进了大森林深处，这里的树非常高大粗壮，枝叶密密麻麻的，树下开着几朵五颜六色的野花，许多鲜嫩的蘑菇就藏在绿油油的草丛中。小兔迫不及待地采了几个蘑菇津津有味的吃了起来。等它吃饱过后采发现自己迷路了，该往哪边走呢？看看这边，不像；看看那边，又不像。小兔顿时晕头转向了。天色渐渐暗了下来，小兔焦急不安，万一碰上大灰狼可怎么办，它开始大声呼救，不一会儿，它的前方传来一个声音，问道：“你是谁？”小兔很害怕，它鼓起勇气，回答道：“我是小兔，我在森林里面迷了路，你能帮助我回家吗？”小兔回答完，一个身影慢慢出现在它的眼前，原来是一只小松鼠。小松鼠说：“你别着急，我有‘天然的指南针’”，小兔好奇地问道：“天然的指南针是什么？”小松鼠乐呵呵的回答：“就是通过树桩上的年轮疏密来判断方向，疏的一面朝南，密的一面朝北。”小兔兴奋地说：“我的家在南面，我要去找树桩回家啦，谢谢你。小松鼠”。小兔和小松鼠告别完找到了树桩，并成功的按照小松鼠说我方法找到了家。“爸爸，妈妈，我回来啦！”小兔在屋外大喊，小兔的爸爸妈妈将小兔迎回了家，它把自己迷路的事讲给了爸爸妈妈听，兔妈妈说：