无人机集群飞行与表演 任务一活动一工作页

无人机集群飞行与表演任务工作页基本信息项目名称无人机集群飞行表演概述任务名称无人机集群飞行表演活动认知成员姓名小组名称指导教师教师评价二、任务目标（一）知识目标1.能够准确说出无人机集群飞行的基本概念和原理（多机协同控制、任务规划和执行、通信协作）。2.能够清晰描述无人机集群飞行技术的发展历程（早期探索、技术突破、商业化应用、未来展望）和主要应用领域。3.能够全面分析无人机表演的特点、吸引力，并掌握安全性与观赏性的评估维度。4.能够熟练掌握无人机集群飞行表演的核心安全注意事项及相关规范。（二）技能目标1.能够独立分析无人机集群飞行的组织结构和飞行规划要点。2.能够归纳基本的无人机集群控制核心技能。3.能够运用相关指标和方法评估无人机表演的安全性和观赏性。4.能够在模拟场景中落实安全操作规范，识别并规避常见安全风险。（三）素养目标1.培养团队合作与协调能力，适应集群飞行表演的协作需求。2.提升创新思维和问题解决能力，应对表演中的各类挑战。3.增强对航空科技的兴趣，提升科技素养和文化素养。4.树立“安全第一”的职业意识，养成严格遵守安全规范的职业习惯。三、任务准备清单序号准备物品/资料是否完成准备备注1相机/手机（用于现场拍照、录像）□是□否记录工作现场细节和表演过程2相关文献、视频资料及案例分析（含安全事故案例）□是□否可包括无人机表演经典案例、技术手册、安全规范文件3笔记本、笔□是□否记录观察结果、讨论要点、安全注意事项4一体化工作页（本文件）□是□否及时填写相关内容5安全操作规范手册（可打印携带）□是□否便于现场查阅和核对四、任务实施过程记录（一）工作现场参观与小组讨论1.参观无人机集群飞行表演工作现场后，回答以下问题：1.1观察教材图1-1-1（无人机集群飞行表演工作现场图），图中工作人员主要从事的工作是：1.2本次参观的工作现场中，工作人员的具体工作内容是：1.3工作环境的特点是：1.4现场落实了哪些安全措施（至少2项）：1.5亲友/邻居中是否有从事相关工作的？若有，其主要负责的工作是：1.6在安全管理方面的核心职责是：2.小组讨论后，总结无人机集群飞行表演的主要工作（至少5项）：3.结合我国无人机应用技术专业技能型人才先进事迹，分析从事该工作需具备的基本素质（除专业技能外，至少3项）：4.小组讨论：结合安全注意事项，分析“某表演中无人机碰撞建筑物”可能的原因（至少2项）：对应的预防措施：（二）职业沟通能力练习（融入安全场景）1.角色分配：本组扮演角色为____________（领导/无人机表演工作人员/客户）2.对话情境设计（选择1个场景）：□场景1：学校活动中，客户因表演团队到场不及时表示不满，工作人员既要安抚客户，又要说明“为核查设备安全、确认场地安全而延误”的原因，同步沟通安全表演的重要性。□场景2：接到商城促销活动表演任务，工作人员向领导了解表演时间、场地范围后，重点确认空域申请进度、安全保障资源配置；到场后与现场负责人沟通观众席安全距离、障碍物清理情况。3.对话内容记录：角色对话内容小组互评结果（其他小组指出的沟通优点、不足及安全要点覆盖情况）：五、评价反馈（一）个人、小组评价表序号评价项目（达标10分、一般7分、及格5分、不达标0分）个人自评分小组自评分小组互评分1能够描述无人机集群表演人员的职业特征（工作内容、工作环境等）2参观现场后，能有效总结表演主要工作并合理补充3熟练掌握核心安全注意事项，能准确识别常见安全风险4教学活动中虚心接受建议和监督5积极配合组内工作，提供有效思路分析6能扮演对应角色，展现良好沟通能力，且融入安全沟通要点7对话内容设计合理，表达清晰、条理清楚、逻辑性强8能组织引导组内讨论，及时回应他人疑惑9能客观指出他人沟通问题及安全注意事项落实不足，并提出建设性意见10实训场地遵守6S管理规范，严格落实安全操作要求合计（二）教师评价记录1.教师对展示成果优点的点评（含安全知识掌握情况）：教师对成果不足及改进方法的点评（含安全注意事项落实建议）：教师对任务完成过程中亮点与不足的点评：六、工作过程回顾与总结（一）问题与经验总结1.