（新教材）2026年人教版二年级上册数学 6.2 复习与关联 位置与测量 课件

（2026年新教材）人教版小学数学二年级上册教学课件2026年新版二年级上册数学人教版教材变化精简与新增：将八个学习单元精简为五个，并新增两个实践单元——“校园小导游”和“身体上的尺子”。删去内容：百以内加减法调整到一年级下学期学习；认识时间、角的初步认识、观察物体、数学广角“搭配”等内容调整到三年级上学期学习。新增内容：分类与整理（原为二年级下册内容）、表内除法（原为二年级下册内容）。第2课时位置与测量第六单元复习与关联这个学期我们学习了方向和测量的相关知识。我会辨认东、南、西、北了，还学会了看安全疏散示意图。这个学期我们学习了方向和测量的相关知识。我认识了长度单位厘米和米，还认识了线段和尺子。3厘米1米＝100厘米位置与测量位置认识东、南、西、北地图与方向牌测量认识厘米和米认识线段及线段的画法身体上的尺子1.认识东、南、西、北1.早晨起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。2.可以用指南针辨别方向。北南西东1.

东和西方向相对、南和北方向相对。只要确定一个方向，其他三个方向就确定了。2.选择的观测点不同，相对应物体所在的方向一般也会不同。1.认识东、南、西、北2.地图与方向牌1.地图通常是按上北、下南、左西、右东的方式绘制的。2.描述行走路线的方法：以出发点为中心，先确定参观点的位置，再寻找行走路线，用“先向……再向……最后向……”的方式描述。3.认识厘米和米量比较短的物体，可以用厘米（cm）作单位。量比较长的物体，通常用米（m）作单位。1米＝100厘米测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的刻度0，看物体的右端对着直尺的刻度几，这个物体的长度就是几厘米。3.认识厘米和米10cm4.认识线段及线段的画法线段的特征：线段是直的，有两个端点，可以量出长度。线段的画法：从尺的刻度0开始画起，需要画几厘米就画到刻度是几的地方。5.身体上的尺子古人用庹（tuǒ）、拃（zhǎ）、脚等作为测量长度的单位。下面是小丽整理的“知识图”，你也试着画一画吧。东西北南帮助辨认方向东、南、西、北四个方向在图上的排列顺序是按时针转动方向变化的。长度单位：米、厘米1米＝100厘米线段测量身体上的尺子1拃1庹1步……1在（）里填上“米”或“厘米”。（1）玲玲的身高是1（）25（）。（2）一支彩笔的长度是10（）。（3）一把直尺长约20（）。（4）教室的门高约2（）。（5）亮亮的小凳子高30（）。（6）一棵树高6（）。米厘米厘米厘米米厘米米2在○里填上“＞”“＜”或“＝”。1米90厘米30厘米1米－70厘米100厘米1米2米200厘米50厘米5米1米80厘米2米＞＝＝＝＜＜3数一数，下面的图形各有几条线段。（）条（）条（）条（）条510623＋2＋1＝6（条）4算一算，填一填。50厘米＋50厘米＝()米700厘米－3米＝()米1米－40厘米＝()厘米20米＋400厘米＝()米8米－60厘米＝()厘米10厘米＋90厘米＝()米12448606015龟兔赛跑。（1）从下图可以看出()比()跑得快，已经多跑了()米。起点040米70米100米乌龟还慢着呢，我先睡一觉吧！兔子乌龟305龟兔赛跑。（2）兔子睡觉的时间，乌龟跑了()米。50哎呀！乌龟快到了，怎么办？我得加油啦！起点040米70米90米100米6小洁身高90厘米，她站在凳子上高为1米20厘米，你知道凳子高多少厘米吗？单位不统一，要先统一单位再计算。120－90＝30（厘米）口答：凳子高30厘米。1米20厘米＝100厘米＋20厘米＝120厘米1看图辩方向。小玉家公园小明家小红家小芳家北小明家在公园的()面，小红家在公园的()面。小芳家在小红家的()面，小玉家在小明家的()面。东北南西2想一想，填一填。（1）北极星总是出现在（）方天空。（2）春天到了，燕子从（）方飞回了（