《气候（第一课时）》教案

第第页）【课件说明】气候作为重要的自然地理环境要素之一，对区域的地理景观的形成发展产生巨大作用。中国的气候特征，对中国的自然环境和社会经济发展有着重要影响，因此本节以气候特征为节标题，将内容分成“季风气候显著”“气候类型多样”和“影响因素复杂”三部分。本课件顺应教材结构，先分析气候现象：“季风气候显著”和“气候类型多样”，最终探究其复杂的影响因素。本节内容理解难度较高，因此本课件在增添丰富的图文影像资料的同时，设计了较多的对比思考问题，帮助学生构建起知识联系，形成综合思维和区域认知。2.2.1气候【教学目标】1、通过阅读地图，认识我国冬、夏气温分布特点以及降水时空分布特点，初步建立气温与降水时空分布特征之间的关联，阐释季风气候的典型特征；2、结合生活体验和典型区域对比，举例说明我国气候的区域差异对当地生产、生活的影响，通过了解我国气温和降水的分布对人们生产、生活的影响，树立人地协调的观点；【重点】1、我国冬、夏气温分布特点以及降水时空分布特点；2、我国气候的区域差异对当地生产、生活的影响。【难点】1、我国冬、夏气温分布特点以及降水时空分布特点。【课时内容】季风气候显著【教学过程】（新课导入）播放视频，引导学生领略我国24节气全国各地的景观差异。遍观祖国大地，各地地形景观不同，各处四季轮转不同。这主要受哪个自然环境要素的影响呢？对了，气候。这些景观说明我国的气候又具备哪些特点？会带来怎样的影响？一、季风气候显著展示我国四季景观图，简要说明我国大部分地区四季分明，雨热同期，属于典型的季风气候，得出中国气候特征①：季风气候显著。随后展示图2.6和图2.8，思考：中国季风气候显著在气温和降水两方面有何体现？→气温＋降水。（一）中国的气温1、冬季气温分布（1）展示图2.6，提问：中国1月等温线向哪个方向延伸？这反映出中国冬季气温在空间上存在什么分布规律？引导读图，可得出，我国1月等温线大致呈东-西延伸→冬季气温由南向北逐渐降低。（2）展示图2.6，提问：在图中找到并描出0℃等温线，说说它与哪些地理事物大致吻合？读图可知，该等温线与秦岭-淮河线大致吻合。随后提问：秦岭-淮河线南北两侧的1月平均气温差异会产生什么影响？可简要推理，秦岭-淮河以北1月气温＜0℃，北侧河流有结冰期，南侧无；北侧以温带落叶阔叶林为主，南侧以亚热带常绿阔叶林为主；北侧建筑注重防寒保暖，南侧更注重通风散热；等等。最后提问：0℃等温线南北两侧的范围相比，哪一侧更大？1月气温＜0℃范围更大→冬季，我国各地大多寒凉。（3）开展P34活动1-2问，通过对比，可以发现1月齐齐哈尔的平均气温比巴黎低，北京的平均气温比纽约低→冬季，我国各地气温显著低于世界同纬度地区的平均值。（4）展示图2.6，提问：漠河和三沙的1月平均气温大约是多少？两地的温差是多少？这说明我国1月气温有何特点？引导读图指出漠河与三沙的1月均温及其温差→我国冬季南北气温差别大。2、夏季气温分布（1）展示图2.7，关注数值大小及递变规律，提问：说出中国的夏季气温分布特点。引导读图观察，可看出我国大部分地区7月均温＞20°C→夏季，我国各地普遍暖热。但在东部地区，气温仍大致由南向北逐渐递减。（2）开展P35活动1-2问，通过对比，可以发现7月齐齐哈尔的平均气温比巴黎高，北京的平均气温比纽约高→夏季，我国气温高于世界同纬度地区平均值。（3）展示图2.7，提问：漠河和三沙的7月平均气温大约是多少？两地的温差是多少？这说明我国7月气温有何特点？引导读图指出漠河与三沙的7月均温及其温差→我国夏季南北气温差别小。3、气温季节变化开展P35活动第3小问，通过对比，可以发现齐齐哈尔的气温年较差比巴黎大，北京的气温年较差比纽约大→中国季风气候显著，故与纬度相近地区相比，气温季节变化大。4、小结我国气温分布的特点:（1）不同点：冬季，各地气温＜世界同纬度地区平均值；南北温差大。夏季，各地气温＞世界同纬度地区平均值；南北温差小。（2）共同点：气温大致由南向北逐渐降低。5、展示图文材料，简述我国气温的影响：①建筑：北方房屋坐北朝南，墙体较厚，注重保暖；南方房屋高大宽敞，注重通风透气散热；②生活方式：黑龙江冬季穿棉服，能泼水成冰；海南冬季仍着短袖，冲浪消热。（二）中国的降水1、降水的空间分布（1）展示图2.8，提问：中国年等降水量线向哪个方向延伸？说明中国年降水量分布有何规律？可读图分析，等降水量线大致呈东北-西南方向延伸→年降水量大致从东南沿海向西北内陆递减。（2）展示图2.8，提问：在图中找到并描出800mm年等降水量线，说说它与哪些地理事物大致吻合？在图中找出800mm年等降水量线，发现其与秦岭-淮河线大致吻合。（3）展示图2.8，提问：描出400毫米年等降水量线，该线两侧地区的年降水量有何差异？读图可知，该线东南部降水较多，秦岭-淮河以南地区年降水量＞800mm；该线西北部降水较少。2、降水的时间分配（1）展示图2.9，提问：以下中国三座城市降水的季节分配均匀吗？降水集中在哪个季节？雨季长短有何差异？读图分析可知，①相同点：我国降水的季节差异明显，大部分地区降水集中在夏季。②不同点：南方雨季开始早、结束晚、雨季长，而北方相反且雨季短。（2）展示图2.10，提问：说说我国降水在时间分配上还有何特点？读图发现，我国降水量的年际变化很大。3、小结我国气温分布的特点:（1）空间：年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减；（2）时间：①我国降水量的季节差异明显，大部分地区降水集中在夏季；②我国降水年际变化也很大。4、展示图文材料，简述我国降水的影响：①建筑：新疆喀什多为土墙平顶房，便于晾晒；而浙江绍兴市多为砖墙斜屋顶，便于排水；②传统交通：内蒙古自治区赤峰市降水少，传统交通工具为马匹，而浙江嘉兴市水道纵横，便于行船。（三）季风气候的影响展示图2.7和图2.9，提问：季风气候给我国的生产生活带来的有利影响是？不利影响呢？读图分析可得：①有利影响：我国大部分地区夏季雨热同期→便于农业发展；②不利影响：降水季节分配不均且年际变化大→易发生旱涝灾害。随后展示图文材料，帮助学生理解。二、课堂小结引导学生回忆梳理本节学习内容。【板书设计】2.2.1气候冬季：我国气温低于世界同纬度平均值，南北温差大→影响：传统建筑＋生活气温夏季：我国各地普遍高温，南北温差小→共同点：气温大致由南向北逐渐降低季风气候显著空间分布：年降水量从东南沿海向西北内陆递减降水时间分配：季节分配不均，集中在夏季；年际变化大→影响：传统建筑＋传统交通季风气候的影响：有利→农业生产；不利→旱涝灾害频发知能演练提升能力提升下图是土墙平顶房示意图。读图,完成第1~2题。1.该地建筑物为平顶,形成这种特点的主要原因是()A.风力大 B.降水少C.日照强 D.气温高2.这类传统民居最可能出现在我国的()A.东北地区 B.东南地区C.西北地区 D.西南地区读我国7月等温线(单位:℃)分布图,完成第3~4题。3.我国夏季气温分布的主要特点是()A.南北气温都较高B.南北气温差异大C.最低温区域在北方D.东高西低,气温差异大4.图中甲地气温低的主要影响因素是()A.纬度位置 B.海陆因素C.地形地势 D.人类活动5.既位于暖温带,又位于干旱区的盆地是()A.准噶尔盆地 B.柴达木盆地C.塔里木盆地 D.四川盆地6.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,在我国不仅有不用“良言”就能体会“三冬暖”的地方,还有不用“恶语”也能感受“六月寒”的地方,这两个地方分别是()A.海南岛和青藏高原B.东北平原和华北平原C.黄土高原和四川盆地D.吐鲁番盆地和漠河市读下图,完成第7~8题。7.图中山脉大致与我国1月份的哪条等温线一致?()A.20℃等温线 B.0℃等温线C.10℃等温线 D.-4℃等温线8.图中山脉南、北两侧的温度带分别是()A.中温带、暖温带B.亚热带、暖温带C.亚热带、热带D.寒温带、中温带下图是我国东部地区两城市多年平均各月气温和降水量图。读图,完成第9~10题。9.从两地气温年变化曲线图上可以看出()A.两地冬季气温都在0℃以下B.两地冬季温差不大C.两地夏季气温都在20℃以上D.两地气温年较差都不大10.两地降水量柱状图说明了()A.两地降水都集中在7、8月份B.两地降水季节变化都不大C.两地年降水量都在800毫米以上D.甲地雨季比乙地短暑假,小熙随父母坐火车外出旅行,按照火车行进的路线,他们沿途先后看到下列景观。读图,完成第11~12题。11.图中依次排列的植被景观图,反映了我国()A.从南往北的热量变化B.从东往西的热量变化C.从东往西的降水变化D.从南往北的降水变化12.根据图中植被景观的变化判断,小熙一家的旅行路线最可能是()A.从辽宁向南到香港B.从广西向北到吉林C.从辽宁向西到新疆D.从新疆向东到河南13.读图,完成下列各题。(1)图中F处属于(温度带),E处属于(温度带),D处属于(干湿地区)。

(2)我国夏季气温最高的地方在,属于(温度带)。

(3)图中C处大部分地区属于(温度带)、(干湿地区)。

(4)假如你是一位雨伞的销售商,如果不考虑其他因素,只从降水量方面考虑,到A、B、C、D四地中的地销售可能销量小一些。

14.下图是中国1月平均气温分布图。读图,完成下列各题。(1)黑龙江省最北部1月平均气温在℃以下,海南省的1月平均气温在℃以上,中国南北气温相差℃以上。

(2)中国1月0℃等温线大致经过中国的一线。

(3)从图中看出等温线分布较(填“密集”或“稀疏”),说明冬季中国气温。

(4)四川盆地冬季比同纬度的长江中下游地区气温,主要是受因素的影响。探究创新15.★读图,完成下列各题。(1)黄河从源头到入海口,依次流经了青藏高原区和、、(填温度带名称)。

(2)根据气候条件,在A、B、C三地区中,在水稻、柑橘、哈密瓜、青稞四种农作物中选择一种适宜种植的作物,并说明理由。A地区最适宜种植的是,理由是

。

B地区最适宜种植的是,理由是

。

C地区最适宜种植的是,理由是

。

答案：知能演练提升1~2.1.B2.C本组题考查民居与降水的关系。第1题,从图中看出,该民居为平顶房,地处降水少、气候干燥的地区。第2题,这类传统民居主要分布在我国西北地区。3.A4.C5.C本题主要考查四大盆地所属的温度带和干湿地区。准噶尔盆地位于中温带和干旱区,柴达木盆地位于青藏高原区和干旱、半干旱区,塔里木盆地位于暖温带和干旱区,四川盆地位于亚热带和湿润区。6.A我国海南岛位于热带,气候湿润,终年皆夏;青藏高原平均海拔在4000米以上,最大的自然环境特点是“高寒”,即使到了夏季,气温也较低。7~8.7.B8.B图中山脉秦岭与我国1月0℃等温线大体一致,其北侧为暖温带,南侧为亚热带。9~10.9.C10.D第9题,读图可知,两地夏季气温都在20℃以上。第10题,读图可知,甲地雨季在7、8月份,乙地雨季为3—9月份,甲地雨季比乙地短。11~12.11.C12.C我国在南北方向上存在着很大的气温差异,在东西方向上存在着很大的降水差异。根据年降水量和蒸发量的对比关系,自东向西分布着湿润、半湿润、半干旱、干旱四类干湿地区,植被景观依次为森林、森林草原、草原、荒漠。13.解析本题考查我国温度带、干湿地区和降水量的分布。第(1)题,图中F处为青藏高原区;E处为海南岛,属于热带;D处为亚热带,年降水量大于800毫米,为湿润区。第(2)题,我国夏季气温最高的地方在吐鲁番,根据温度带的划分,吐鲁番属于暖温带。第(3)题,图中C处为华北平原,这里属于暖温带、半湿润区。第(4)题,单从降水量方面考虑,图中B处年降水量在400毫米以下,降水量较