《地形（第二课时）》教案

第第页）地形是主要的且重要的自然地理环境要素，是学习气候、河流等其他自然地理要素的基础。中国地形特征，对中国的自然环境和社会经济发展有着重要影响，因此本节成为“中国自然环境”的开篇。本节划分为“地势西高东低，呈现三级阶梯”“地形类型齐全，山区面积广大”和“山脉纵横交错，构成地形骨架”三部分。本课件顺应教材结构，先分析中国地势和地形特点，展现出我国宏观的地貌格局；随后重点介绍山脉与地形区间的联系，剖析了各地形区的特点。在这过程中还探讨地形地势对自然环境和人类活动的影响，旨在帮助学生培养地理思维，激发对祖国的山河的热爱与环境保护意识。2.1.2地形【教学目标】结合中国地形图和主要山脉图,能够说出我国主要山脉以及主要地形区的分布特点。【重点】我国主要山脉以及主要地形区的分布特点。【难点】我国主要山脉以及主要地形区的分布特点。【课时内容】山脉纵横交错，构成地形骨架【教学过程】（导入新课）我国山地面积占比最大，名山更是不胜枚举。我们通过一则视频，来认识我国的崇山峻岭，感受中国的“脊梁”。现在我们认识到众多山脉，这些山脉有何区别？分布在祖国的哪片土地上？还蕴含着怎样的地理意义呢？一、山脉纵横交错，构成地形骨架1、展示图2.4，介绍山脉的走向，并以秦岭为例，帮助学生理解山脉走向的含义。随后按山脉的走向为差异，将其分为纵向山脉和横向山脉。再展示空白山脉分布图，让学生熟悉我国的主要山脉。2、展示图2.5，思考：将纵向和横向山脉各自连线，你有何发现？可以看出山脉纵横交错，呈网格状分布，山脉间分布有高原、盆地、平原和丘陵，山脉则为其分界线。3、展示图2.5，提问：读图，找出我国的主要的地形区并说说其特点。（1）四大高原：Ⅰ青藏高原：位于我国西南部，中国最大，世界海拔最高的高原；地势高峻，雪山连绵，宽谷广布；Ⅱ内蒙古高原：我国第二大高原，重要的牧场；起伏和缓，宽广辽阔，一望无际，草场广布；Ⅲ黄土高原：世界上面积最大的黄土分布区；支离破碎，千沟万壑；Ⅳ云贵高原：位于我国西南部；崎岖不平，喀斯特地貌广布，山间多盆地。（2）四大盆地：Ⅰ塔里木盆地：我国面积最大盆地；沙漠广布，拥有我国面积最大的沙漠，油气资源丰富，多绿洲；Ⅱ准噶尔盆地：我国第二大盆地，纬度最高，气候干旱；Ⅲ柴达木盆地：海拔最高的盆地，矿产资源丰富，有“聚宝盆”之称；Ⅳ四川盆地：形态最典型、纬度最南，海拔最低，最湿润的盆地；分布有肥沃的紫色土，有“紫色盆地”之称。（3）三大平原：Ⅰ东北平原：我国纬度最高，面积最大的平原；黑土广布；Ⅱ华北平原：又称黄淮海平原；地形平坦，人口最多，工业发达；Ⅲ长江中下游平原：水资源丰富；湖泊密布，河网纵横，地势低平，有“鱼米之乡”之称。（4）三大丘陵：Ⅰ东南丘陵：我国三大丘陵之首；分布最广最密集、土地面积最大的丘陵；Ⅱ辽东丘陵：长白山脉的延续部分，矿产资源丰富，农业发达；Ⅲ山东丘陵：位于山东半岛，泰山坐落于此。4、开展P32活动：了解我国主要地形区与山脉的位置关系。通过在图中找出我国主要的山脉及其两侧的地形区，帮助学生更熟悉相关的内容。5、开展P31思与学：为什么世界第一高峰叫作“珠穆朗玛峰”？引导学生读图文材料，认识位于我国的世界第一高峰——珠穆朗玛峰。二、课堂小结引导学生回忆梳理本节学习内容。【板书设计】2.1.2地形地势特点：西高东低，呈现三级阶梯地势西高东低地势三级阶梯的海拔范围及主要地形类型＋地势三级阶梯的分界线呈现三级阶梯地势影响降水地势的影响地势影响水运交通地势影响水能分布地形特点：类型多样，山区面积广大地形类型齐全山区广大的影响→有利与不利→山区的合理开发与保护地形山区面积广大地形与民风民俗走向山脉类别：纵向山脉和横向山脉作用：网格状“骨架”，为地形区分界线山脉纵横交错四大高原、四大盆地构成地形骨架我国主要地形区三大平原、三大丘陵地形区与山脉的联系知能演练提升能力提升1.某年暑假,在杭州上大学的甲、乙、丙、丁四位同学,分别回到了自己的家乡广州、拉萨、乌鲁木齐和漠河,四位同学中回家的路线明显经过我国地势三级阶梯的是()A.甲路线 B.乙路线C.丙路线 D.丁路线2.下列地形区中,位于我国地势第三级阶梯的是()A.长江中下游平原 B.内蒙古高原C.黄土高原 D.四川盆地3.下列关于我国地势三级阶梯的叙述,正确的是()A.我国地势最高的第一级阶梯平均海拔在4000米以上B.我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界山有昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉C.我国地势第二级阶梯海拔多为1000~2000米,地形以平原和盆地为主D.我国地势第三级阶梯地形以平原和丘陵为主,海拔多在200米以下4.四川盆地是我国人口稠密的地区之一,也是巴蜀文化的摇篮。下列与四川盆地处于同一级阶梯的是()A.柴达木盆地 B.黄土高原C.东北平原 D.青藏高原读中国沿40°N附近局部地形剖面图,图中B为太行山脉。据此完成第5~6题。5.C地形区为()A.东北平原 B.四川盆地C.长江中下游平原 D.华北平原6.D处为()A.渤海 B.黄海C.东海 D.南海7.下面图中的山脉,既是重要地形区分界线,又是地势第二、三级阶梯分界线的是()A.①和② B.②和③C.③和④ D.①和④8.“滚滚长江东逝水”反映出我国()A.地势西高东低B.冬季南北气温相差很大C.地形复杂多样D.降水自东南沿海向西北内陆递减9.下列关于我国地势优越性的叙述,不正确的是()A.西高东低,使高山、高原均分布在东部B.呈阶梯状分布,阶梯交界处水能资源丰富C.地势向海洋倾斜,利于形成降水D.大河自西向东流,沟通东西交通,促进沿海和内陆经济联系10.下图中数码所代表的地理事物名称,正确的是()沿89°E线地形剖面图①准噶尔盆地②塔里木盆地③青藏高原④唐古拉山脉A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④11.下图为我国各类地形面积比例示意图。图中④地形主要分布在我国地势的()A.第一级阶梯 B.第二级阶梯C.第三级阶梯 D.沿海大陆架12.读下图,完成下列各题。(1)图中四个省级行政区域,位于我国地势第一级阶梯上的有,位于地势第二级阶梯上的有,位于地势第三级阶梯上的有。(填字母)

(2)图中山脉①②③,属于我国地势第一、二级阶梯分界线的是,属于地势第二、三级阶梯分界线的是。

(3)图中四个省级行政区域,地形以高原为主的有,以平原为主的有。(填字母)

(4)山脉③是和两大地形区的分界山脉。

13.读图,完成下列各题。(1)写出图中字母代表的地形区名称。A高原,B高原,

C高原,D盆地,

E盆地,F丘陵,

G丘陵,H丘陵。

(2)中国地势的第二、三级阶梯的分界线由北向南依次是①、②、③、④。

(3)a、b两河的流向均大致是自向,其主要原因是。

探究创新14.★我国地势西高东低,呈阶梯状分布,向海洋倾斜,具有重要意义。读下图,完成下列各题。(1)如果你是水利工程师,从河流落差这个角度出发,你会在长江什么地方修建水电站?(2)如果中国的地势东高西低,我国的气候、河流会怎样?答案：知能演练提升1.B路线甲、丁在我国地势的第三级阶梯,路线丙经过了我国地势的第二、三级阶梯,路线乙经过了我国地势的第一、二、三级阶梯。2.A内蒙古高原、黄土高原、四川盆地位于地势第二级阶梯;长江中下游平原位于地势第三级阶梯。3.A本题主要考查我国地势三级阶梯的划分及特点。地势第二、三级阶梯的分界线为大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山,昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉是地势第一、二级阶梯的分界线;地势第二级阶梯地形以高原、盆地为主,地势第三级阶梯海拔多在500米以下。4.B四川盆地和黄土高原都位于地势第二级阶梯,柴达木盆地和青藏高原都位于地势第一级阶梯,东北平原位于地势第三级阶梯。5.D6.A7.D8.A我国地势西高东低,导致长江等河流东流入海。9.A我国地势西高东低,使许多大河滚滚东流,沟通了东西交通,促进了沿海与内陆的经济联系;地势呈阶梯状分布,阶梯交界处落差大,水能资源丰富;西高东低的地势,有利于海洋的湿润气流深入内陆,形成丰富的降水,有利于农业生产。我国的山地、高原和盆地主要分布在中西部地区,平原和丘陵主要分布在东部地区。10.A据图可知,①在天山山脉以北,是准噶尔盆地。②在天山山脉和昆仑山脉之间,是塔里木盆地。③在昆仑山脉以南,是青藏高原。④在青藏高原和恒河平原之间,是喜马拉雅山脉。11.C图中④表示平原,我国的平原主要分布在第三级阶梯。12.解析读图可知,K为山西省,位于我国地势的第二级阶梯上,地形以高原(黄土高原)为主;L为贵州省,位于我国地势的第二级阶梯上,地形以高原(云贵高原)为主;N为西藏自治区,位于我国地势的第一级阶梯上,位于青藏高原上;M为湖北省,主要位于我国地势的第三级阶梯上,地形以平原为主。图中山脉①为太行山脉,位于我国地势第二、三级阶梯分界线上;②为昆仑山脉,是我国地势第一、二级阶梯分界线;③为巫山,是我国地势第二、三级阶梯分界线,也是我国四川盆地与长江中下游平原的分界山脉。答案(1)NK、LM(2)②①③(3)K、L、NM(4)四川盆地长江中下游平原13.答案(1)内蒙古青藏黄土塔里木四川辽东山东东南(2)大兴安岭太行山脉巫山雪