2025年英语专业八级考试冲刺押题试卷

2025年英语专业八级考试冲刺押题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______PartIListeningComprehensionDirections:Inthissection,youwillhear4passages.Attheendofeachpassage,youwillhearsomequestions.Thepassagesandquestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion,therewillbeapause.Duringthepause,youmustreadthefourchoicesmarkedA),B),C)andD),anddecidewhichisthebestanswer.PassageOneYouwillhearapassageaboutauniversity'sdecisiontochangeitslibraryhours.Questions:1.Whatisthemaintopicofthepassage?2.Whydoestheuniversityadministrationsuggestthechange?3.Whatisthestudents'biggestconcernaboutthechange?4.Whatistheuniversityplanningtodotoaddressthestudents'concerns?PassageTwoYouwillhearaconversationbetweentwostudents,DavidandMaria,aboutagroupproject.Questions:1.WhatisthemainreasonDavidiscallingMaria?2.Whatisthetopicoftheirgroupproject?3.Whatproblemaretheyfacingwiththeproject?4.WhatsolutiondoesMariasuggest?PassageThreeYouwillhearatalkgivenbyaguestspeakerabouttheimportanceofculturalexchange.Questions:1.Whatisthemainideaofthespeaker'stalk?2.Whydoesthespeakerbelieveculturalexchangeisimportant?3.Whataresomeexamplesofculturalexchangethespeakermentions?4.Whatisthespeaker'sadviceforstudentswhowanttoparticipateinculturalexchange?PassageFourYouwillhearanewsreportaboutanewstudyonclimatechange.Questions:1.Whatisthemainfindingofthenewstudy?2.Whatarethepotentialconsequencesofclimatechangeaccordingtothestudy?3.Whatfactorsarecontributingtoclimatechange?4.Whatsolutionsdoesthestudysuggesttocombatclimatechange?PartIIReadingComprehensionDirections:Inthissection,youwillread3passages.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA),B),C)andD).YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.PassageOneTheconceptof"digitalnative"hasbeenwidelyusedtodescribethegenerationofindividualswhohavegrownupinthedigitalage,surroundedbytechnologyfromanearlyage.However,thetermhasbeencriticizedforitssimplisticportrayalofacomplexdemographicgroup.Whileitistruethatdigitalnativesaremorecomfortablewithtechnologythanpreviousgenerations,itisimportanttorecognizethattheirexperiencesandskillsvarygreatlydependingontheirsocioeconomicbackground,geographiclocation,andaccesstotechnology.Researchhasshownthatthedigitaldividecontinuestoexistdespitetherapidadvancementoftechnology.Manydigitalnativesfromlow-incomefamiliesorruralareasstilllackaccesstothesametechnologicalresourcesastheirpeersfrommoreprivilegedbackgrounds.Thisdisparitycanhaveasignificantimpactontheireducationalandcareeropportunities.Furthermore,simplybeingexposedtotechnologydoesnotnecessarilymeanthatindividualspossesstheskillstoeffectivelyutilizeit.Digitalliteracy,whichencompassestheabilitytofind,evaluate,anduseinformationfromvariousdigitalsources,isacrucialskillthatneedstobeactivelydeveloped.Itisalsoimportanttoacknowledgethatnotalldigitalnativesareequallyadeptatusingtechnology.Somemaystrugglewithbasictaskssuchasnavigatingsoftwareorconductingonlineresearch,whileothersmayexcelinmoreadvancedareassuchascodingordigitalcontentcreation.Therefore,itisessentialforeducatorsandpolicymakerstomovebeyondthesimplisticnotionofthedigitalnativeanddevelopstrategiesthataddressthediverseneedsofthisgeneration.Thisincludesprovidingequitableaccesstotechnology,promotingdigitalliteracy,andfosteringaninclusiveenvironmentthatsupportsthedevelopmentofdiversetechnologicalskills.Questions:1.Whatisthemainideaofthepassage?2.Whatistheauthor'smainconcernabouttheterm"digitalnative"?3.Whatdoesthepassagesuggestabouttherelationshipbetweensocioeconomicbackgroundandaccesstotechnology?4.Whatisdigitalliteracy?5.Whatshouldeducatorsandpolicymakersdotobettersupportdigitalnatives?PassageTwoTheriseofsocialmediahasfundamentallychangedthewaywecommunicateandconsumeinformation.Whilesocialmediaplatformsoffernumerousbenefits,suchastheabilitytoconnectwithothersandaccessawealthofinformation,theyalsopresentsignificantchallenges.Oneofthemostsignificantchallengesisthespreadofmisinformation,whichcanhaveseriousconsequencesforindividualsandsocietyasawhole.Misinformationreferstofalseormisleadinginformationthatisspreadintentionallyorunintentionally.Onsocialmediaplatforms,misinformationcanspreadrapidlyduetothealgorithmsthatprioritizeengagementandthelackofeffectivefact-checkingmechanisms.Thiscanleadtotheformationofechochambers,whereindividualsareonlyexposedtoinformationthatconfirmstheirexistingbeliefs,furtherexacerbatingsocietaldivisions.Theconsequencesofmisinformationcanbefar-reaching.Forexample,falseinformationabouthealthcanleadtodangeroushealthbehaviors,whilefalseinformationaboutpoliticscanunderminedemocraticprocesses.Inaddition,theconstantexposuretomisinformationcanleadtoincreasedanxietyandstress,asindividualsstruggletodiscernwhatistrueandwhatisnot.Addressingthechallengeofmisinformationrequiresamultifacetedapproach.Socialmediacompaniesneedtodevelopmoreeffectivealgorithmsthatprioritizeaccuracyoverengagement,investinfact-checkingmechanisms,andprovideuserswithtoolstoidentifyandreportmisinformation.Governmentsandeducationalinstitutionsalsohavearoletoplayinpromotingmedialiteracyandcriticalthinkingskills.Ultimately,itisuptoindividualuserstobemorediscerningabouttheinformationtheyconsumeandshare.Questions:1.Whatisthemaintopicofthepassage?2.Whatistheterm"echochambers"?3.Whataresomeexamplesoftheconsequencesofmisinformation?4.Whatcansocialmediacompaniesdotoaddresstheproblemofmisinformation?5.Whatcanindividualsdotocombatthespreadofmisinformation?PassageThreeTheincreasingimportanceofsustainabilityhasledtoagrowinginterestinsustainabletourism.Sustainabletourismreferstotourismthatminimizesnegativeenvironmentalandsocialimpactswhilemaximizingpositiveimpacts.Itinvolvesresponsibledecision-makingbytourists,travelindustryoperators,andhostcommunitiestoensurethattourismbenefitsboththelocalpopulationandtheenvironment.Oneofthekeyprinciplesofsustainabletourismisenvironmentalprotection.Thisincludesminimizingwaste,conservingnaturalresources,andprotectinglocalecosystems.Forexample,sustainablehotelsoftenimplementenergy-efficientpractices,userenewableenergysources,andrecyclewaste.Additionally,sustainabletourismencouragestheuseofpublictransportationandpromotesresponsiblebehavioramongtourists,suchasrespectinglocalcustomsandwildlife.Socialsustainabilityisanotherimportantaspectofsustainabletourism.Thisinvolvesensuringthattourismbenefitsthelocalcommunitybycreatingjobopportunities,supportinglocalbusinesses,andpreservingculturalheritage.Forexample,community-basedtourisminitiativesempowerlocalcommunitiestoparticipateintourismplanninganddecision-making,ensuringthattheyreceiveafairshareoftheeconomicbenefits.Additionally,sustainabletourismpromotesculturalexchangeandunderstandingbetweentouristsandlocals,fosteringasenseofmutualrespectandappreciation.Theeconomicsustainabilityoftourismisalsocrucial.Thisinvolvescreatinglong-termeconomicbenefitsforthelocalcommunitywithoutcompromisingtheenvironmentorculturalheritage.Thiscanbeachievedthroughdiversificationoftourismproducts,investmentinlocalinfrastructure,andthedevelopmentofsustainabletourismstandardsandcertifications.Byfocusingonsustainability,tourismcancontributetotheeconomicdevelopmentoflocalcommunitieswhileminimizingitsnegativeimpactsontheenvironmentandsociety.Questions:1.Whatisthemainideaofthepassage?2.Whataresomeexamplesofenvironmentalprotectionpracticesinsustainabletourism?3.Whatissocialsustainabilityinthecontextoftourism?4.Whatcanbedonetoensuretheeconomicsustainabilityoftourism?5.Whyissustainabletourismimportant?PartIIILanguageUsageDirections:Inthissection,thereare15sentences,eachwithonewordorphraseunderlined.BeloweachsentencetherearefourchoicesmarkedA),B),C)andD).Choosetheonethatbestexplainstheunderlinedpartormakesthesentencecorrectiftheunderlinedpartisincorrect.MarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.1.Thecommitteeiscomposedofexpertsfromvariousfields,__________awiderangeofknowledgeandexperience.A)providingB)providingofC)providingwithD)provideswith2.Despitetheheavyrain,themarathonparticipants__________theirracetothefinishline.A)completedB)completeC)hadcompletedD)havecompleted3.IfI__________you,Iwouldapologizetoherformybehavior.A)amB)wereC)beD)wouldbe4.Thecompany'ssuccesscanbeattributed__________itsinnovativemarketingstrategies.A)onB)forC)toD)with5.Sheis__________interestedinreadingnovelsaswatchingmovies.A)asmoreB)moreasC)asmuchD)muchas6.Thebook__________Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A)whoB)whichC)thatD)whom7.__________hardhetries,heneverseemstosatisfyhisboss.A)WhateverB)WhicheverC)WheneverD)However8.Theteacheraskedthestudents__________theyhadfinishedtheirhomework.A)ifB)whetherC)thatD)what9.Themanageris__________busytoattendthemeetingthisafternoon.A)tooB)soC)veryD)extremely10.Theresultsoftheexperimentwere__________thanwehadexpected.A)betterB)thebetterC)morebetterD)mostbetter11.Mysisteris__________tocookthanIam.A)moregoodB)themoregoodC)moreskillfulD)themoreskillful12.Thenewpolicywillhaveasignificantimpact__________thecompany'sprofits.A)onB)inC)atD)for13.Theman__________Ispoketoyesterdayisafamouswriter.A)whoB)thatC)withwhomD)towhom14.Thecommittee__________Iamamemberofisdiscussingthenewproject.A)whichB)thatC)whatD)where15.Itisimportanttomaintainabalance__________workandleisure.A)amongB)betweenC)amongD)amongPartIVWritingDirections:Inthissection,youarerequiredtowriteanessayof120-150wordsbasedonthefollowingpicture.WriteyouressayontheAnswerSheet2.Thepictureshowsastudentsittinginfrontofacomputer,surroundedbybooksandnotes.Thestudentlooksfrustratedandtired.Inthebackground,thereisaclockindicatinglateatnight.Thepictureseemstosuggestthatthestudentispreparingforanexam.Thebooksandnotesindicatethatthestudenthasbeenstudyingforalongtime.However,thestudent'sexpressionsuggeststhatheorsheisfeelingoverwhelmedandexhausted.Theclockinthebackgroundemphasizesthetimepressurethestudentisfacing.Thissceneisnotuncommonamongstudents.Manystudentsfacethechallengeofbalancingtheiracademicworkloadwithotheraspectsoftheirlives.Thepressuretoperformwellinexamscanbeintense,leadingtostressandanxiety.Whilestudyingisimportant,itisalsoessentialtomaintainahealthybalanceandtakecareofone'smentalandphysicalwell-being.Studentsshouldfindwaystomanagetheirtimeeffectively,seeksupportwhenneeded,andavoidoverloadingthemselveswithwork.试卷答案PartIListeningComprehensionPassageOne1.D*解析思路：文章主要讨论了大学图书馆更改开放时间的问题，包括原因、学生担忧以及学校的计划。因此，D选项“大学图书馆更改开放时间的决定及其影响”最能概括文章主旨。2.B*解析思路：文章提到，由于空间限制和运营成本，学校行政管理部门建议缩短图书馆的开放时间。因此，B选项“由于空间限制和运营成本”是学校建议更改开放时间的主要原因。3.A*解析思路：文章提到，学生最大的担忧是更短的开放时间会让他们难以完成作业和进行研究。因此，A选项“更短的开放时间会让他们难以完成作业和进行研究”是学生最大的担忧。4.C*解析思路：文章提到，学校计划提供在线资源和延长某些特定区域的开放时间，以解决学生的担忧。因此，C选项“提供在线资源和延长某些特定区域的开放时间”是学校计划做的事情。PassageTwo1.C*解析思路：对话开头，David提到他找不到小组项目的一个关键资料，这是他打电话给Maria的主要原因。因此，C选项“找不到小组项目的一个关键资料”是David打电话给Maria的主要原因。2.D*解析思路：对话中，David和Maria提到他们的项目是关于“可持续城市交通系统”。因此，D选项“可持续城市交通系统”是他们小组项目的主题。3.A*解析思路：Maria提到，他们小组在找到一个可靠的资料来源方面遇到了困难。因此，A选项“找到一个可靠的资料来源”是他们面临的проблемы。4.B*解析思路：Maria建议他们去学校图书馆的参考台寻求帮助，并询问是否有相关的数据库或期刊。因此，B选项“去学校图书馆的参考台寻求帮助”是Maria建议的解决方案。PassageThree1.A*解析思路：演讲者主要强调了文化交流的重要性及其带来的益处，如增进理解、促进合作等。因此，A选项“文化交流的重要性及其益处”最能概括演讲者的主要观点。2.B*解析思路：演讲者认为文化交流重要，是因为它有助于人们了解不同的文化，打破偏见，促进和平与理解。因此，B选项“有助于人们了解不同的文化，打破偏见，促进和平与理解”是演讲者认为文化交流重要的原因。3.D*解析思路：演讲者提到了一些文化交流的例子，如国际学生交换项目、文化节庆、语言学习等。因此，D选项“国际学生交换项目、文化节庆、语言学习”是演讲者提到的一些文化交流的例子。4.C*解析思路：演讲者建议学生可以通过参加国际学生组织、学习外语、旅游等方式参与文化交流。因此，C选项“参加国际学生组织、学习外语、旅游”是演讲者给出的建议。PassageFour1.B*解析思路：新闻报告的主要发现是，全球变暖的速度比之前预测的更快。因此，B选项“全球变暖的速度比之前预测的更快”是新闻报告的主要发现。2.A*解析思路：根据研究，气候变化的潜在后果包括海平面上升、极端天气事件增多、生物多样性减少等，这些都可能对人类健康造成威胁。因此，A选项“对人类健康的威胁”是新闻报告提到的潜在后果之一。3.C*解析思路：研究表明，温室气体的排放（如二氧化碳、甲烷等）是导致气候变化的主要因素。因此，C选项“温室气体的排放”是导致气候变化的因素之一。4.A*解析思路：研究建议，减少温室气体排放是combat气候变化的关键。具体措施包括发展可再生能源、提高能源效率、采用低碳交通方式等。因此，A选项“减少温室气体排放”是研究提出的建议。PartIIReadingComprehensionPassageOne1.A*解析思路：文章主要讨论了“数字原生代”这一概念的局限性，强调了数字原生代群体内部的多样性以及他们面临的各种挑战。因此，A选项“对“数字原生代”概念的批判及其对教育政策的影响”最能概括文章主旨。2.D*解析思路：文章指出，“数字原生代”这一术语过于简单化，没有考虑到个体之间的差异，如社会经济背景、地理位置和技术获取能力等。因此，D选项“过于简单化，没有考虑到个体之间的差异”是作者对“数字原生代”这一术语的主要批评。3.C*解析思路：文章提到，数字鸿沟仍然存在，一些来自低收入家庭或农村地区的数字原生代缺乏技术资源，这会影响他们的教育和就业机会。因此，C选项“技术获取能力的不平等”是文章暗示的关于社会经济背景和技术获取能力之间关系的一个方面。4.C*解析思路：文章强调数字素养的重要性，认为它包括从各种数字来源获取、评估和使用信息的能力。因此，C选项“从各种数字来源获取、评估和使用信息的能力”是文章对数字素养的定义。5.D*解析思路：文章最后建议教育者和政策制定者应超越“数字原生代”的简单概念，并制定解决这一群体多样化需求的政策。因此，D选项“制定解决这一群体多样化需求的政策”是文章建议教育者和政策制定者采取的行动。PassageTwo1.A*解析思路：文章主要讨论了社交媒体的兴起及其带来的挑战，特别是虚假信息的传播及其对个人和社会的负面影响。因此，A选项“社交媒体的兴起及其带来的挑战”最能概括文章主旨。2.B*解析思路：文章解释了“回声室效应”，即社交媒体的算法会优先推送用户感兴趣的信息，导致用户只接触到与自己观点相同的信息，从而形成封闭的的信息环境。因此，B选项“用户只接触到与自己观点相同的信息，从而形成封闭的信息环境”是对“回声室”的解释。3.A*解析思路：文章列举了虚假信息带来的几个后果，包括：关于健康的虚假信息可能导致危险的健康行为，关于政治的虚假信息可能破坏民主进程，以及长期接触虚假信息可能导致焦虑和压力。因此，A选项“关于健康的虚假信息可能导致危险的健康行为”是文章提到的虚假信息的一个后果。4.C*解析思路：文章建议社交媒体公司应开发更有效的算法，优先考虑准确性而不是用户参与度，投资于事实核查机制，并为用户提供识别和举报虚假信息的工具。因此，C选项“开发更有效的算法，投资于事实核查机制，并为用户提供识别和举报虚假信息的工具”是文章建议社交媒体公司采取的措施。5.D*解析思路：文章最后强调，个人用户应更加谨慎地对待他们消费和分享的信息。因此，D选项“更加谨慎地对待他们消费和分享的信息”是文章建议个人用户采取的行动。PassageThree1.A*解析思路：文章主要介绍了可持续旅游的概念、原则及其重要性。因此，A选项“可持续旅游的概念、原则及其重要性”最能概括文章主旨。2.A*解析思路：文章提到，可持续旅游的一个关键原则是环境保护，这包括减少废物、保护自然资源和保护当地生态系统。例如，可持续酒店经常实施节能措施，使用可再生能源，并回收废物。因此，A选项“实施节能措施，使用可再生能源，并回收废物”是可持续旅游中环境保护的一些例子。3.B*解析思路：文章解释了社会可持续性，即在旅游业中确保当地社区受益，例如创造就业机会、支持当地企业、保护文化遗产。因此，B选项“确保当地社区受益，例如创造就业机会、支持当地企业、保护文化遗产”是社会可持续性在旅游中的体现。4.C*解析思路：文章建议通过多样化旅游产品、投资当地基础设施以及制定可持续旅游标准和认证来确保旅游业的经济可持续性。因此，C选项“多样化旅游产品、投资当地基础设施以及制定可持续旅游标准和认证”是确保旅游业经济可持续性的措施。5.D*解析思路：文章强调了可持续旅游的重要性，因为它可以促进当地经济发展，同时最大限度地减少对环境和文化遗产的负面影响。因此，D选项“可以促进当地经济发展，同时最大限度地减少对环境和文化遗产的负面影响”是文章说明的可持续旅游的重要性。PartIIILanguageUsage1.C*解析思路：句子结构为“主语+be动词+composedof+宾语”，空格处需要填入一个短语，表示“提供……给”。因此，C选项“providingwith”符合句意和语法结构。2.A*解析思路：句子描述的是过去发生的动作，且动作已经完成，主语“themarathonparticipants”是复数，因此应该使用一般过去时的被动语态。因此，A选项“completed”符合句意和语法结构。3.B*解析思路：句子是一个虚拟语气句，表示与现在事实相反的假设，因此从句应该使用一般过去时。因此，B选项“were”符合句意和语法结构。4.C*解析思路：句子结构为“主语+动词+attributesth.tosth.”，表示“将某事归因于某事”，因此应该使用介词“to”。因此，C选项“to”符合句意和语法结构。5.D*解析思路：句子结构为“主语+be动词+as+adj./adv.as”，表示“和……一样”，因此应该使用形容词“much”修饰“interested”。因此，D选项“muchas”符合句意