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文档简介

2026年大学生心理健康教育考试题库第一部分单选题(50题)1、大学生学习动力的激发不包括()?

A.设置合理的目标

B.培养学习兴趣

C.逃避学习挑战

D.获得成功体验

【答案】:C2、心理危机的类型不包括()?

A.发展性危机

B.境遇性危机

C.存在性危机

D.日常性危机

【答案】:D3、霍兰德职业兴趣理论中,“E”型人格的人适合的职业是()?

A.教师

B.工程师

C.科学家

D.企业家

【答案】:D4、大学生自我认知的重要性不包括()?

A.促进自我发展

B.提高人际交往能力

C.增强学习动力

D.盲目自信

【答案】:D5、大学生自我认同的重要性不包括()?

A.促进自我发展

B.提高心理健康水平

C.增强人际交往能力

D.盲目从众

【答案】:D6、职业价值观的分类不包括()?

A.内在价值

B.外在价值

C.外在报酬

D.星座价值

【答案】:D7、压力源分为生物性压力源、心理性压力源和社会性压力源,下列属于社会性压力源的是()?

A.疾病

B.焦虑

C.人际关系冲突

D.睡眠不足

【答案】:C8、情绪的“两极性”指的是()?

A.积极情绪和消极情绪

B.生理唤醒和主观体验

C.外部表现和内部感受

D.以上都不是

【答案】:A9、下列不属于情绪调节方法的是()?

A.认知重评

B.表达抑制

C.逃避现实

D.正念冥想

【答案】:C10、心理危机的预警信号不包括()?

A.情绪异常

B.行为异常

C.学习成绩优异

D.言语异常

【答案】:C11、大学生学习策略的培养不包括()?

A.认知策略的训练

B.元认知策略的训练

C.资源管理策略的训练

D.逃避策略的训练

【答案】:D12、情绪管理的重要性不包括()?

A.影响身心健康

B.影响人际交往

C.影响学习和工作效率

D.影响星座运势

【答案】:D13、大学生常见的学习问题中,“拖延症”的主要原因不包括()?

A.完美主义

B.自我控制能力差

C.学习任务过重

D.对学习有浓厚兴趣

【答案】:D14、人际交往中,“冲突”的积极作用不包括()?

A.促进沟通

B.增进理解

C.破坏关系

D.推动改变

【答案】:C15、当面临重大挫折时,个体出现的“否认、愤怒、讨价还价、抑郁、接受”等情绪反应,属于()?

A.情绪调节的ABC理论

B.压力的生理反应

C.哀伤的五阶段理论

D.情绪的周期变化

【答案】:C16、职业能力的提升途径不包括()?

A.专业学习

B.社会实践

C.自我反思

D.无所事事

【答案】:D17、愤怒情绪的积极作用不包括()?

A.激发个体的斗志

B.保护个体的权益

C.促进问题的解决

D.破坏人际关系

【答案】:D18、大学生学习策略的类型不包括()?

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.逃避策略

【答案】:D19、积极情绪的扩展建构理论认为,积极情绪能够()?

A.缩小个体的思维范围

B.增强个体的心理韧性

C.降低个体的创造力

D.减少个体的社会连接

【答案】:B20、大学生学习疲劳的应对策略不包括()?

A.合理安排学习时间

B.进行适当的休息

C.增加学习强度

D.改善学习环境

【答案】:C21、人际交往中,“共情”的培养方法不包括()?

A.倾听对方的感受

B.换位思考

C.给予对方建议

D.观察对方的表情

【答案】:C22、大学生学习方法的特点不包括()?

A.自主性

B.被动性

C.探索性

D.多样性

【答案】:B23、生涯规划的核心是()?

A.确定职业目标

B.制定行动计划

C.自我探索与环境探索

D.评估与调整

【答案】:C24、下列属于心理健康教育活动课的特点的是()?

A.知识性

B.体验性

C.指导性

D.以上都是

【答案】:D25、压力应对的重要性不包括()?

A.维护身心健康

B.提高学习和工作效率

C.促进个人成长

D.增加心理压力

【答案】:D26、社会支持系统对压力应对的作用不包括()?

A.提供情感支持

B.提供实际帮助

C.增加心理压力

D.提供信息支持

【答案】:C27、人际交往的原则不包括()?

A.尊重原则

B.真诚原则

C.自我中心原则

D.宽容原则

【答案】:C28、大学生自我认同的发展任务不包括()?

A.确立自我意识

B.形成自我价值感

C.建立良好的人际关系

D.盲目追随他人

【答案】:D29、压力应对的“时间管理策略”不包括()?

A.制定优先级

B.避免拖延

C.multitasking(多任务处理)

D.合理安排休息时间

【答案】:C30、悲伤情绪的健康处理方式不包括()?

A.允许自己悲伤

B.寻求他人支持

C.压抑悲伤情绪

D.进行适度的宣泄

【答案】:C31、积极情绪的培养方法不包括()?

A.练习感恩

B.培养兴趣爱好

C.关注负面信息

D.进行正念练习

【答案】:C32、心理障碍的判断标准不包括()?

A.主观痛苦标准

B.社会功能受损标准

C.统计学标准

D.星座标准

【答案】:D33、人际交往中,“首因效应”指的是()?

A.最后印象对人的认知影响更大

B.第一印象对人的认知影响更大

C.对他人的认知带有固定标签

D.以己度人,将心比心

【答案】:B34、大学生学习迁移的类型中,“举一反三”属于()?

A.正迁移

B.负迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

【答案】:A35、大学生心理健康教育的“发展性目标”指的是()?

A.预防心理问题

B.解决心理问题

C.促进学生的心理发展

D.治疗心理疾病

【答案】:C36、下列不属于积极情绪的是()?

A.愉悦

B.焦虑

C.自豪

D.感恩

【答案】:B37、压力的心理反应不包括()?

A.焦虑

B.抑郁

C.兴奋

D.愤怒

【答案】:C38、情绪调节的“认知重评”策略的优点是()?

A.可以从根本上改变情绪体验

B.操作简单方便

C.不会导致情绪积累

D.以上都是

【答案】:D39、生涯规划的第一步是()?

A.职业探索

B.自我探索

C.确定目标

D.制定计划

【答案】:B40、生涯规划中的“中期目标”一般指的是()年的目标?

A.1-3

B.3-5

C.5-10

D.10以上

【答案】:B41、生涯规划中的“短期目标”一般指的是()年以内的目标?

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】:A42、大学生学习动机的重要性不包括()?

A.推动学习活动

B.维持学习活动

C.调节学习活动

D.阻碍学习活动

【答案】:D43、大学生心理健康教育的师资队伍主要包括()?

A.心理咨询师

B.辅导员

C.专业课教师

D.以上都是

【答案】:D44、大学生自我调控的重要性不包括()?

A.促进自我发展

B.提高学习效率

C.增强人际交往能力

D.冲动行事

【答案】:D45、大学生自我认知的发展特点不包括()?

A.自我意识的分化

B.自我意识的矛盾

C.自我意识的稳定

D.自我意识的模糊

【答案】:D46、人际交往中,有效沟通的核心是()?

A.表达自己的观点

B.倾听对方的想法

C.达成一致意见

D.控制沟通节奏

【答案】:B47、大学生心理健康教育的“预防性目标”指的是()?

A.预防心理问题的发生

B.解决已经出现的心理问题

C.促进学生的心理发展

D.治疗心理疾病

【答案】:A48、大学生学习心理的特点不包括()?

A.学习的自主性

B.学习的探索性

C.学习的被动性

D.学习

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