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文档简介

2026年大学生心理健康教育考试题库第一部分单选题(50题)1、下列关于心理危机干预的说法,正确的是()?

A.心理危机干预是一个短期的过程

B.心理危机干预的目的是解决所有问题

C.心理危机干预只能由专业人员进行

D.心理危机干预不需要关注来访者的情绪

【答案】:A2、大学生常见的学习问题中,“拖延症”的主要原因不包括()?

A.完美主义

B.自我控制能力差

C.学习任务过重

D.对学习有浓厚兴趣

【答案】:D3、霍兰德职业兴趣理论将职业兴趣分为()种类型?

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】:C4、心理健康教育的“全员育人原则”指的是()?

A.全体教师都要参与心理健康教育

B.全体学生都要接受心理健康教育

C.全体家长都要参与心理健康教育

D.以上都是

【答案】:A5、焦虑症的主要表现不包括()?

A.持续的焦虑情绪

B.坐立不安

C.注意力集中

D.自主神经功能紊乱

【答案】:C6、人际交往中,冲突解决的最佳方式是()?

A.回避

B.妥协

C.合作

D.竞争

【答案】:C7、大学生自我认同的类型不包括()?

A.达成型

B.延缓型

C.扩散型

D.自卑型

【答案】:D8、大学生自我中心的应对策略不包括()?

A.学会换位思考

B.关注他人的需求

C.坚持自我观点

D.提高自我认知水平

【答案】:C9、人际交往中,“信任”的建立需要时间,这体现了信任的()?

A.渐进性

B.脆弱性

C.重要性

D.普遍性

【答案】:A10、心理咨询的流程不包括()?

A.初诊接待

B.心理评估

C.心理治疗

D.强制干预

【答案】:D11、自我认知的核心是()?

A.认识自己的外貌

B.认识自己的性格

C.认识自己的优缺点

D.对自己身心状态的认知、体验和愿望

【答案】:D12、大学生考试作弊的心理原因不包括()?

A.侥幸心理

B.自卑心理

C.对考试的恐惧

D.对知识的掌握程度高

【答案】:D13、压力的主观认知评估不包括()?

A.初级评估

B.次级评估

C.重新评估

D.客观评估

【答案】:D14、人际交往中,建立良好关系的基础是()?

A.尊重

B.讨好

C.顺从

D.控制

【答案】:A15、压力的来源不包括()?

A.生物性压力源

B.心理性压力源

C.社会性压力源

D.星座性压力源

【答案】:D16、大学生心理健康教育的“主体性原则”指的是()?

A.以学生为主体

B.以教师为主体

C.以家长为主体

D.以咨询师为主体

【答案】:A17、愤怒情绪的管理方法不包括()?

A.冷静思考

B.合理表达

C.压抑愤怒

D.转移注意力

【答案】:C18、大学生考试焦虑的主要原因不包括()?

A.对考试结果的过度担忧

B.缺乏自信

C.学习压力过大

D.考试题目过难

【答案】:D19、下列关于心理危机的说法,正确的是()?

A.心理危机是一种病理性状态

B.心理危机必然导致心理疾病

C.心理危机是个体面对重大压力时的失衡状态

D.心理危机无法缓解

【答案】:C20、情绪管理的重要性不包括()?

A.影响身心健康

B.影响人际交往

C.影响学习和工作效率

D.影响星座运势

【答案】:D21、人际交往中,“首因效应”和“近因效应”的区别在于()?

A.影响认知的时间不同

B.影响认知的程度不同

C.适用的人群不同

D.适用的场景不同

【答案】:A22、心理健康的“发展性原则”指的是()?

A.心理健康教育要面向全体学生

B.心理健康教育要注重学生的心理发展

C.心理健康教育要尊重学生的个性差异

D.心理健康教育要与学科教学相结合

【答案】:B23、生涯规划中的“长期目标”一般指的是()年以上的目标?

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】:C24、人际交往中,“沟通”的三要素不包括()?

A.发送者

B.接收者

C.信息

D.星座

【答案】:D25、生涯规划的“评估调整”策略不包括()?

A.定期评估目标的完成情况

B.根据实际情况调整目标

C.坚持原计划不变

D.调整行动计划

【答案】:C26、下列关于心理健康的说法,错误的是()?

A.心理健康是一个动态的过程

B.心理健康与心理疾病是对立的两极

C.心理健康的人也可能出现心理波动

D.心理健康的标准是相对的

【答案】:B27、大学生学习心理的特点不包括()?

A.学习的自主性

B.学习的探索性

C.学习的被动性

D.学习的多样性

【答案】:C28、人际交往中,“冲突”的积极作用不包括()?

A.促进沟通

B.增进理解

C.破坏关系

D.推动改变

【答案】:C29、压力应对的“问题焦点应对”指的是()?

A.改变自己的认知

B.改变压力源本身

C.调节自己的情绪

D.寻求社会支持

【答案】:B30、职业技能分为专业技能和通用技能,下列属于通用技能的是()?

A.编程语言

B.沟通能力

C.实验操作

D.会计核算

【答案】:B31、情绪调节的“认知重评”策略的优点是()?

A.可以从根本上改变情绪体验

B.操作简单方便

C.不会导致情绪积累

D.以上都是

【答案】:D32、大学生学习习惯的培养不包括()?

A.制定学习计划

B.合理安排时间

C.拖延作业

D.定期复习

【答案】:C33、大学生自我完善的原则不包括()?

A.循序渐进

B.全面发展

C.盲目追求

D.实事求是

【答案】:C34、心理健康教育的主要目标是()?

A.治疗心理疾病

B.预防心理问题

C.促进心理发展

D.以上都是

【答案】:D35、大学生学习动机的重要性不包括()?

A.推动学习活动

B.维持学习活动

C.调节学习活动

D.阻碍学习活动

【答案】:D36、大学生学习动力的激发不包括()?

A.设置合理的目标

B.培养学习兴趣

C.逃避学习挑战

D.获得成功体验

【答案】:C37、抑郁症的核心症状不包括()?

A.情绪低落

B.兴趣减退

C.思维迟缓

D.强迫行为

【答案】:D38、心理弹性是指个体面对压力和挫折时的恢复能力,下列不属于心理弹性保护因素的是()?

A.良好的人际关系

B.积极的认知方式

C.消极的自我对话

D.坚强的意志品质

【答案】:C39、生涯规划的步骤不包括()?

A.自我探索

B.职业探索

C.盲目选择

D.制定计划

【答案】:C40、霍兰德职业兴趣理论中,“E”型人格的人适合的职业是()?

A.教师

B.工程师

C.科学家

D.企业家

【答案】:D41、大学生学习注意力的培养方法不包括()?

A.创造良好的学习环境

B.培养学习兴趣

C.进行注意力训练

D.边学习边玩手机

【答案】:D42、大学生学习动机的类型中,属于内部动机的是()?

A.获得学位证书

B.对专业的兴趣

C.父母的期望

D.就业压力

【答案】:B43、压力与健康的关系不包括()?

A.适度的压力有利于健康

B.过度的压力有害于健康

C.压力与健康没有关系

D.长期的压力会导致身心疾病

【答案】:C44、下列属于神经症的是()?

A.精神分裂症

B.抑郁症

C.强迫症

D.人格障碍

【答案】:C45、大学生自我体验的重要性不包括()?

A.影响自我认知

B.影响自我调控

C.影响人际交往

D.影响星座运势

【答案】:D46、职业能力的分类不包括()?

A.专业能力

B.方法能力

C.社会能力

D.星座能力

【答案】:D47、积极情绪的种类不包括()?

A.愉悦

B.自豪

C.焦虑

D.感恩

【答案】:C48、大学生心理健康教育的“预防性目标”指的是()?

A.预防心理问题的发生

B.解决已经出现的心理问题

C.促进学生的

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