2025年云龙县幼儿园教师招教考试备考题库附答案

2025年云龙县幼儿园教师招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、智力是指人们的认识能力，其核心是()。

A.注意力

B.记忆力

C.观察力

D.思维力

【答案】：D2、下列关于立法的说法中，正确的是（）。

A.我国现行的立法体制是一种“一元、两级、多层次”的立法体制

B.全国人大代表50人以上或一个代表团可以提出立法议案

C.全国人大常委会委员5人以上可以向全国人大委员会提出立法议案

D.宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的二分之一以上的多数通过

【答案】：A3、售后服务包括（）。

A.技术培训

B.咨询产品

C.质量三包

D.特种服务

E.提供零件?

【答案】：A4、制度化教育主要指的是（

）。

A.宫廷化教育

B.平民化教育

C.正规教育

D.教育制度

【答案】：C5、美国是世界上典型的两党制国家，下列关于美国两党制的说法，不正确的是（）。

A.国内最主要的政党为民主党和共和党

B.组织结构一般较为松散

C.国内只存在两个政党

D.两党之争经常被称为“驴象之争”

【答案】：C6、学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地，这种生物课程方式属于()。

A.实践一体验式

B.问题一探究式

C.情境一陶冶式

D.经验一分享式

【答案】：A7、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

A.既定疑点

B.理论假设

C.剌激情境

D.给定途径

【答案】：C8、社会主义公民道德建设的核心是()。

A.诚实守信

B.集体主义

C.为人民服务

D.个人主义

【答案】：C9、依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段?()

A.原型定向

B.原型操作

C.操作整合

D.原型内化

【答案】：B10、建设和谐文化是构建和谐社会的重要条件，建设和谐文化的根本是()。

A.建设社会主义新农村

B.构建社会主义核心价值体系

C.加强党的先进性建设和执政能力建设

D.建立合理的收入分配制度

【答案】：B11、英国历史上占主导地位的学制是（）。

A.苏联型学制

B.双轨制

C.六三三制

D.单轨制

【答案】：B12、对《弥赛亚》《阿尔米拉》《水上音乐》排序正确的是()。

A.歌剧、清唱剧、管弦乐

B.清唱剧、歌剧、管弦乐

C.管弦乐、歌剧、清唱剧

D.管弦乐、清唱剧、歌剧

【答案】：B13、被称为“印度小提琴”的乐器是()。

A.风笛

B.萨朗吉

C.卡曼贾

D.排箫

【答案】：B14、武汉大学28岁的博士研究生黄碧海毅然放弃出国深造的机会．留下照顾“植物人”的母亲。最终唤醒母亲。“最孝博士”以实际行动教育我们（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：C15、下列关于第三次科技革命的总结中，不正确的是()。

A.它具有范围广、影响大的特点

B.它起源于美国

C.它给人类的日常生活带来了巨大的变化

D.它起源于20世纪60年代

【答案】：D16、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做()。

A.发现问题

B.理解问题

C.问题检验

D.问题解决

【答案】：D17、作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

【答案】：A18、《白毛女》是我国最早的一部()。

A.话剧

B.舞剧

C.歌剧

D.京剧

【答案】：C19、根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为()。

A.连续型操作技能和断续型操作技能

B.闭合性操作技能和开放性操作技能

C.细微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】：A20、合唱各部之间在均衡方面的要求是()。

A.各声部之间的人数要保持一致

B.每个声部都要有完全一致的音质和音色

C.在二部合唱中，低声部的演唱力度在任何时候都要弱于高声部

D.声部和声部之间，既要相互依托支持，又要保留声部的特征

【答案】：D21、学生掌握知识的速度与质量依赖于学生（）的高低。

A.接受能力

B.智力水平

C.理解能力

D.应变能力

【答案】：B22、学校生活中最为重要的组成部分是()。

A.师生的交互作用

B.学生个人的身心特征

C.同伴群体的影响

D.社区的影响

【答案】：A23、在日常生活中,我们看到的人和物体的形象,……,方位不同在视觉中引起的不同反应,这种现象就是（）

A.透视

B.平行透视

C.两点透视

D.成角透视

【答案】：A24、1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世认为“为了保护地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄国地主有权()。

A.自由买卖领地内的农民

B.保留原有土地的所有权

C.没收农民的私有财产

D.对领地上农民进行司法审判

【答案】：B25、下列关于生物进化的叙述，正确的是（）。

A.2项

B.3项

C.4项

D.5项

【答案】：A26、教师职业道德的核心是()。

A.教师对教育事业的忠诚

B.热爱学生

C.教师自身的道德修养

D.教师的责任心

【答案】：B27、下列观点中表述唯物辩证法总特征的是（）。

A.对立统一的观点

B.绝对和相对的观点

C.联系和发展的观点

D.共性和个性的观点

【答案】：C28、与主动运输相比，协助扩散的特点是（）。

A.运输物质没有选择性

B.运输物质的速度与物质的浓度成正比

C.需要载体蛋白的协助

D.只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧

【答案】：D29、（）不属于…….的心理策略

A.用较多的肢体语言倾听,获取更多的信息。

B.克服人际偏见,形成对学生的正确认知。

C.加强个性修养,增进对学生的人际吸引。

D.采取民主型的沟通方式,促进师生心理相容。

【答案】：A30、一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩，这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为（）。

A.1

B.1/4

C.2/8

D.1/2

【答案】：B31、学生是学习的()。

A.主体

B.客体

C.媒体

D.手段

【答案】：A32、当前．扩大内需特别是扩大投资对经济的拉动效果在递减，而供给侧总体上呈现中低端产品过剩、高端产品供给不足的状况。同时，不少消费品供给规模有余而品质不足。为此，中央经济工作会议提出，“要在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革”。这主要体现了（）。

A.③④

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：A33、下列不属于施光南的作品的是()。

A.《我爱你中国》

B.《在希望的田野上》

C.《打起手鼓唱起歌》

D.《祝酒歌》

【答案】：A34、政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。

A.领导权

B.所有权

C.统治权

D.教育权

【答案】：A35、学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的（）。

A.表征学习

B.概念学习

C.命题学习

D.符号学习

【答案】：B36、与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。

A.激发学生积极思考

B.确立学生的主体地位

C.严格遵守职业道德

D.建立民主平等的师生关系

【答案】：C37、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

【答案】：D38、在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?()

A.综合课程

B.分科课程

C.综合实践活动课程

D.选修课程

【答案】：B39、“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句名言蕴含的哲学道理是（）。

A.意识具有相对独立性

B.意识的产生受客观条件的制约

C.认识对实践有指导作用

D.意识对物质具有推动作用

【答案】：B40、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉子等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法

【答案】：B41、对于求函数f(x)=x3+2x2-x+1，x∈[-1，3]最大值的问题，下列关于该问题的解题过程蕴涵的主要数学思想的表述中，不恰当的一项是()。

A.方程与函数思想

B.特殊与一般思想

C.化归与转化思想

D.有限与无限思想

【答案】：B42、非等位基因的互作不包括（）。

A.不完全显性基因

B.调节基因

C.修饰基因

D.抑制基因

【答案】：A43、黄自的《玫瑰三愿》属于()。

A.群众歌曲

B.叙事歌曲

C.艺术歌曲

D.讽刺歌曲

【答案】：C44、布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（）。

A.道德目标

B.动作技能目标

C.发展目标

D.健康目标

【答案】：B45、财务管理的原则主要包括（）。

A.资金合理配置原则

B.风险与报酬均衡原则

C.利益关系协调原则

D.分级分权管理原则

E.企业贡献最大化原则

【答案】：A46、西欧奴隶制度和上古历史终结的标志是()。

A.公元395年.帝国分裂

B.公元1世纪.基督教产生

C.公元1453年，东罗马帝国的灭亡

D.公元476年，西罗马末代皇帝被废黜

【答案】：D47、让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()。

A.个别化教学

B.指导性教学

C.合作教学

D.情境教学

【答案】：A48、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。

A.作出分析

B.作出判断

C.进行评估

D.作出决策

【答案】：D49、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。

A.25％

B.50％

C.75％

D.100％

【答案】：B50、“孟母三迁”的故事说明了（）因素对个人身心发展的影响。

A.遗传

B.教育

C.社会活动

D.环境

【答案】：D51、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育()。

A.可以超越社会历史而存在

B.不受生产发展因素的影响

C.对政治经济有促进作用

D.有自身的特点和规律

【答案】：D52、公民积极参与无偿献血，医生在给他们抽血时，针置人的血管是()．

A.主动脉

B.毛细血管

C.静脉

D.淋巴管

【答案】：C53、单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。

A.中性反应

B.条件反应

C.无条件反应

D.操作反应

【答案】：B54、关于山地垂直地域分异规律，下列说法正确的是()。

A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的

B.垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系

C.山地所在纬度越低，海拔越高，山地垂直自然带的发育程度越差

D.喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少

【答案】：A55、()是衡量人们品德的重要标志。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】：D56、在原型内化阶段。对学生言语培养的重点应放在（）上。

A.考查言语的动作效应

B.使学生了解动作本身

C.巩固学生对动作的认知

D.使学生学会利用言语来标志练习

【答案】：A57、企业筹资的动因包括（）。

A.依法筹集注册资本

B.扩大生产规模

C.优化资本结构

D.偿还债务

E.拓宽筹资渠道

【答案】：A58、在经济社会里，货币的借贷活动十分重要。所谓货币的借贷活动，是指让渡货币在一定时期内的（）。

A.所有权

B.收益权

C.经营权

D.使用权

【答案】：D59、“预见未来的你”，张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你．遇见二十年后的你主题小型活动，充分调动了学生的想象力，使得学生对课程有了更好的了解，以上是运用了（）的原理。

A.布卢姆掌握学习理论

B.巴班斯基最优化理论

C.洛扎诺夫暗示教学理论

D.布鲁纳认知发现学习理论

【答案】：D60、《红黄蓝》是荷兰艺术家（）的作品。

A.蒙德里安

B.梵高

C.塞尚

D.高更

【答案】：A61、下列属于水溶性维生素的是（）。

A.维生素D

B.维生素B

C.维生素E

D.维生素A

【答案】：B62、教育目的选择确立的根本问题是()。

A.价值取向问题

B.个人发展问题

C.思想方法问题

D.社会发展问题

【答案】：A63、C为小调的属音，该小调的平行调是（）。

A.C小调

B.F大调

C.G大调

D.bA大调

【答案】：D64、我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是()。

A.强制性，基础性，科学性

B.强制性，普遍性，科学性

C.科学性，普遍性，基础性

D.强制性，普遍性，基础性

【答案】：D65、1701年英国《嗣位法》规定：“法官的任免权不再属于国王而是属于议会；以后凡议会谴责、定罪的人，国王都不能任意赦免。”这反映了()。

A.议会进一步抑制了王权

B.国王与议会相互制约

C.国王权力得到了加强

D.责任内阁制形成

【答案】：A66、古典时期,（）既是雕刻家又是著名的艺术理论家,………部分的比例,提出了头与人体之比为1:7。

A.菲狄亚斯

B.米隆

C.普拉克西特列斯

D.波留克列特斯

【答案】：D67、等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的()。

A.反例

B.变式

C.概括

D.抽象

【答案】：B68、以下属于非智力因素的是（）。

A.意志力

B.观察力

C.记忆力

D.思维力

【答案】：A69、下列属于元代四大南戏的是()。

A.《荆钗记》

B.《西厢记》

C.《南柯记》

D.《杜十娘》

【答案】：A70、下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）。

A.胰岛B细胞分泌胰岛素

B.mRNA与游离核糖体的结合

C.吞噬细胞对抗原的摄取

D.植物体细胞杂交中原生质体融合

【答案】：B71、咨询室内咨询双方座位适宜距离大约是（）米

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

【答案】：C72、在教学任务中处于基础地位的是()。

A.发展学生的智力

B.培养学生的能力

C.传授基本知识和基本技能

D.形成学生科学世界观和道德品质

【答案】：C73、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.各学科教学

B.政治课

C.班主任工作

D.共青团工作

【答案】：A74、下列不是标准化成就测验的优越性的是（）。

A.客观性

B.计划性

C.可比性

D.竞争性

【答案】：D75、七年级兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报。下列内容符合这一主题的是()。

A.①②

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：B76、成熟行业的战略制定对策是（）。

A.合理定价

B.工艺创新

C.选择合适的买主

D.参与国际竞争

E.合理组合产品

【答案】：A77、不属于我国普通教育学校教学任务的是()。

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造才能

C.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础

D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高

【答案】：D78、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的()。

A.动力

B.动机

C.条件

D.基础

【答案】：A79、我国人民是国家的主人，实现人民当家作主最有效的途径是（）。

A.坚持人民民主专政

B.实行农村村民自治和城市居民自治

C.坚持人民代表大会制度

D.赋予人民充分的选举权和被选举权

【答案】：B80、创造性思维的核心是()。

A.聚合思维

B.抽象思维

C.分析思维

D.发散思维

【答案】：D81、关于学习动机的作用，下列说法错误的是()。

A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，通过同化机制发生作用

B.学习动机具有加强学习的作用，总体而言，高动机水平的学生，其成就也高

C.学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利

D.学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联

【答案】：A82、道德教育的认知模式理论的提出者是（）。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.麦克菲尔

D.班杜拉

【答案】：B83、费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和馕汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指()。

A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严

B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学

C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化

D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治

【答案】：C84、神探狄仁杰在破案中常常能当机立断，迅速正确地做出判断，突显了他思维品质的（）。

A.广阔性

B.独立性

C.灵活性

D.敏捷性

【答案】：D85、我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明了我国的（）。

A.政权组织形式

B.国家基本职能

C.政体

D.国体

【答案】：D86、以下不属于原型定向教学要求的是()。

A.了解活动的结构

B.发挥学生主动性与独立性

C.要变更活动的对象

D.教师示范要正确

【答案】：C87、弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说

【答案】：D88、下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。

A.《G弦上的咏叹调》

B.《天鹅湖》

C.《悲怆交响曲》

D.(1812序曲》

【答案】：A89、京韵大鼓的主要伴奏乐器是（）。

A.古筝

B.扬琴

C.三弦

D.六弦

【答案】：C90、用于测量一个行为样本的系统程序是指()。

A.测量

B.测验

C.评价

D.评估

【答案】：B91、问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的()。

A.序列性

B.认知性

C.复杂性

D.目的性

【答案】：B92、被称为“竹林七贤”的是()。

A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、刘桢

B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干

C.阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎

D.孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢

【答案】：C93、一个袋中装有形状大小完全相同，编号分别为1，2，3，4，5，6的六个球，现从口袋中任取两个球，则至少取到一个编号为质数的球的概率是()。

A.14/15

B.4/5

C.3/5

D.1/2

【答案】：B94、《沐浴的狄安娜》的作者是法国画家（）。

A.布歇

B.普桑

C.勒布伦

D.弗拉戈纳

【答案】：A95、教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按()。

A.年龄

B.大小

C.用途

D.功能

【答案】：D96、“教育即生长”是教育哲学家()的观点。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.杜威

D.瓦·根舍因

【答案】：C97、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。

A.德国

B.英国

C.美国

D.法国

【答案】：B98、以下不属于问题解决的基本特点的是?()

A.操作性

B.认知性

C.序列性

D.目的性

【答案】：A99、梭伦说：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势。”梭伦改革最能体现这一思想的措施是()。

A.颁布“解负令”

B.确立财产等级制度

C.组成四百人会议

D.设立陪审法庭

【答案】：B100、关于共情,以下说法中不正确的是（）

A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感

B.共情就是体验来访学生的内心世界

C.共情就是把握来访学生的情感、思维

D.共情有利于建立积极的咨询关系

【答案】：A第二部分多选题(20题)1、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。

A.社会发展规律

B.教育规律

C.教师成长发展规律

D.师德师风建设规律

【答案】：BCD2、教育具有（）等社会属性。

A.永恒性

B.历史性

C.等级性

D.相对独立性

【答案】：ABD3、在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。

A.柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂

B.蒸馏水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白

C.生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性

D.磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动

【答案】：AC4、教育职业劳动的特点包括()。

A.示范性

B.复杂性

C.创造性

D.长周期性

【答案】：ABCD5、安排课程表应遵循的原则（）

A.生理适宜原则

B.迁移性原则

C.整体性原则

D.简约性原则

【答案】：ABC6、在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?()

A.神话起源说

B.教育生物起源说

C.教育心理起源说

D.教育劳动起源说

E.以上几种都是

【答案】：ABCD7、研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）

A.攻击

B.恐怖

C.焦虑

D.退缩

E.自杀

【答案】：ABCD8、教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）

A.对学生心理

B.对学生生理

C.对学生个体

D.对学生集体

【答案】：CD9、学生的心理发展主要包括()方面。

A.认知

B.情感

C.人格

D.社会性

【答案】：ABD10、16PF的适用范围是()。

A.小学以上文化程度的受测者

B.可用于个别施测

C.初中以上文化程度的受测者

D.可用于团体施测

【答案】：BCD11、教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有（）(易错)

A.教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，