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文档简介

2025年靖宇县幼儿园教师招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、“利用红色可以做什么”属于()发散思维。

A.用途扩散

B.结构扩散

C.方法扩散

D.形态扩散

【答案】:D2、由中国倡议和发起的“一带一路”是在借用古代丝绸之路历史符号的基础上,充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。共建“一带一路”有利于()。

A.①④

B.①③

C.②④

D.①②

【答案】:D3、《左传>日:“封建亲戚,以藩屏周。”其中的“封建”是指西周时期实行()。

A.禅让制

B.分封制

C.王位世袭制

D.郡县制

【答案】:B4、下列歌曲片段的曲作是()。

A.韦伯

B.舒尔曼

C.德尔松

D.西贝柳斯

【答案】:A5、教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()。

A.培养文化本体

B.构成文化本体

C.支持主流问题

D.繁荣多元文化

【答案】:B6、思想政治课程模块设置的主要依据是()。

A.①②

B.②③

C.①②④

D.①③④

【答案】:D7、皮格马利翁效应的实验者是()。

A.皮格马利翁

B.加涅

C.罗森塔尔

D.波斯纳

【答案】:C8、回眸百年中国历史,研究新文化运动有着“返本以开新”的特殊意义,这场运动深刻地影响了20世纪中国社会历史进程的思想观念体系及中国历史的走向,主要原因在于()。

A.新文学推动了文学革命与文化平民化

B.改造中国已经从器物层面推进到制度层面

C.在意识形态领域对封建旧礼教进行了全面清算

D.民主、科学引领了价值理想和文化精神

【答案】:D9、第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及()要求。

A.义务教育

B.初等教育

C.初级中等教育

D.高等中级教育

【答案】:B10、教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。

A.教育事实和教育现象

B.教育事实和教育问题

C.教育现象和教育问题

D.教育方针和教育事实

【答案】:C11、后滚翻动作时,()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【答案】:B12、学校进行德育的基本途径是()。

A.政治课和其他各科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.班主任工作

【答案】:A13、科学研究表明.哺乳动物骨骼肌细胞外Na+浓度约是膜内的12倍.膜内K+浓度约是膜外的38倍。该浓度差与膜上的Na+-K+泵有关,下列叙述正确的是()。

A.温度的改变不影响Na+和K+的运输

B.呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输

C.该过程的持续会导致大量ADP的积累

D.该运转过程能体现细胞膜的功能特性

【答案】:D14、大量乡村人口迁移至城市,带来的问题是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】:C15、义务教育地理课程是一门()。

A.自然学科性质的课程.其内容以系统地理为主

B.社会学科性质的课程。其内容以区域地理为主

C.兼有自然学科和社会学科性质的课程,其内容是以区域地理为主

D.兼有自然学科与社会学科性质的课程,其内容是以系统地理为主

【答案】:C16、容易导致中,……的原因,不包括()

A.学生家庭富裕上网便捷

B.学校适应不良

C.同伴影响

D.亲子冲突与隔阂

【答案】:A17、欧洲人最早穿上中国丝绸制成的衣服是在()。

A.秦

B.汉

C.唐

D.宋

【答案】:B18、关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。

A.较髙

B.较低

C.中等

D.—般

【答案】:C19、布鲁纳在教学上提倡()。

A.指导法

B.讨论法

C.发现法

D.接受法

【答案】:C20、关于山地垂直地域分异规律,下列说法正确的是()。

A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的

B.垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系

C.山地所在纬度越低,海拔越高,山地垂直自然带的发育程度越差

D.喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少

【答案】:A21、下列不是马克思主义理论来源的是()。

A.人本主义思想

B.德意志古典哲学

C.英国古典经济学

D.英法两国空想社会主义学说

【答案】:A22、()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。

A.教育目的

B.教育任务

C.教育内容

D.教育规律

【答案】:A23、希腊著名雕刻家米隆的作品《掷铁饼者》创作于()。

A.古风时期

B.希腊化时期

C.古典时期

D.荷马时期

【答案】:C24、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。

A.《教育学》

B.《论共产主义教育》

C.《新教育大纲》

D.《民主主义与教育》

【答案】:C25、“宽著期限,紧著课程”是()的语言。

A.孔子

B.韩愈

C.朱熹

D.王夫子

【答案】:C26、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称为()。

A.实验法

B.讲授法

C.讨论法

D.演示法

【答案】:D27、数学老师在课堂上为学生解二元一次方程,有的学生通过自己的思考和努力提出了几种不同的解法,这名学生解决问题的思维方式属于()。

A.抽象思维

B.直觉思维

C.聚合思维

D.发散思维

【答案】:D28、学习动机是推动学生学习的一种()。

A.重要力量

B.主要力量

C.内部动力

D.外部动力

【答案】:C29、李大钊说:义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁,这都含着经济上的意味。都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动()。

A.是一场反侵略的爱国运动

B.具有旧式小生产者的保守性

C.为民族工业发展扫除障碍

D.坚持“扶清灭洋”的方针

【答案】:B30、地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理,得出结论。这个重点应放在()。

A.提升学生的地理学习成绩

B.发现学生闪光点,鼓励自信心

C.学生在课堂教学中的参与程度

D.学生在地理学习中存在的问题

【答案】:B31、音乐课的教学过程就是音乐的艺术()过程。

A.展示

B.实践

C.聆听

D.唱歌

【答案】:B32、个体身心发展中起主导作用的是()。

A.遗传

B.学校教育

C.环境

D.家庭教育

【答案】:B33、体育教学中交往手段的特质性,…….为主的()

A.身体语言或手势语言、形态语言

B.身体语言或体势语言、手势语言

C.表情语言或体势语言、形态语言

D.身体语言或体势语言、形态语言

【答案】:D34、洪希同学在学习世界现代史中,发现有些国际组织至今还在发挥重要作用,有的国际组织已经成为历史名词。今天看来,已经成为历史名词的国际组织有()。

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

【答案】:B35、下列选项中,属于不可分散风险的是()。

A.战争

B.经济波动

C.非系统风险

D.公司特有风险

E.只影响个别投资对象的事件引起的

【答案】:A36、E大调的关系小调是()。

A.e小调

B.g小调

C.a小调

D.升c小调

【答案】:D37、缠足这种怪诞的风俗逐渐传开的时期是()。

A.秦汉时期

B.隋唐时期

C.宋元时期

D.明清时期

【答案】:C38、教科书上的练习题多属于()。

A.有结构问题

B.无结构的问题

C.简单问题

D.复杂问题

【答案】:A39、校园文化的核心是()。

A.学校的物质文化

B.学校的精神或观念文化

C.学校组织和制度文化

D.学校的非正规文化

【答案】:B40、下列关于学生的亲人不幸病故,表述不合理的是()。

A.以开放、尊重的态度倾听学生的心声。

B.学生很容易从不幸事件中转移,因为他们忍受痛苦能力比较高。

C.如果学生表示出不适症状,可以考虑心理咨询。

D.如果学生出现头疼、失眠,很可能是因为内心不安所致。

【答案】:B41、近代中国历史最悠久的报纸是()。

A.《申报》

B.《新青年》

C.《每周评论》

D.《青年杂志》

【答案】:A42、小强今年16岁,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分

A.162、2

B.132、6

C.153

D.112、2

【答案】:B43、教育目的可以发挥下列哪几种作用?()

A.导向、规范和权威作用

B.激励、评价和统一作用

C.导向、激励和评价作用

D.宣传、引导和激励作用

【答案】:C44、在山区常有河流流过的地形是()。

A.山脊

B.山谷

C.山顶

D.陡崖

【答案】:B45、提出“最近发展区”理论的学者是()。

A.维果茨基

B.赞科夫

C.皮亚杰

D.布鲁纳

【答案】:A46、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()

A.隐私权

B.人身权

C.名誉权

D.荣誉权

【答案】:B47、根据加涅的学习层次分类方式,“红灯停,绿灯行”,这样的反应的学习属于以下哪一类?()

A.信号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.解决问题学习

【答案】:A48、纯四度音程属于哪种协和音程?()

A.极完全协和

B.完全协和

C.不完全协和

D.不协和

【答案】:B49、我国现存最早的用文字谱记写下来的古琴曲的名字叫什么?()

A.《幽兰》

B.《广陵散》

C.《高山流水》

D.《梅花三弄》

【答案】:A50、某位同学观看“计算机病毒”微课后()

A.一段程序

B.一条命令

C.一组数据

D.一个标记

【答案】:A51、降号调中最后一个降记号所在位置的音是该调的()。

A.主音

B.下属音

C.属音

D.导音

【答案】:B52、()可用于判断某种行为的发生频率,以及某种操作或活动的质量,使得观察信息被量化。

A.行为检查单

B.轶事记录

C.等级评价量表

D.案卷分析

【答案】:C53、关于团体心理辅导,表述不正确的是()。

A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。

B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。

C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会

D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等

【答案】:C54、心理学作为一门独立的学科诞生于()年。

A.1879

B.1897

C.1789

D.1798

【答案】:A55、“100年前。一位伟大的美国人——我们正站在他的灵魂安息处——签署了TheEmancipationProclamation,黑人满怀希望得到的是一张空头支票,这张支票被签上“资金不足”的字样。”

A.《独立宣言》

B.((1787年宪法》

C.《解放黑人奴隶宣言》

D.《宅地法》

【答案】:C56、管理信息系统的功能包括()。

A.信息的收集

B.信息的组织和存储

C.信息的处理

D.信息的传递

E.信息的销毁

【答案】:A57、狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母.而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中,最能解释上述现象出现原因的是()。

A.雅典的小国寡民形态

B.民主政治激发了公民的爱国热情

C.雅典文化中的尚武精神

D.雅典的爱国主义教育成效显著

【答案】:B58、依据学习内容的不同,一般可以把学习分为哪三类?()

A.知识学习、意义学习和命题学习

B.意义学习、发现学习和机械学习

C.命题学习、接受学习和发现学习

D.技能学习、知识学习和社会规范学习

【答案】:D59、美术课程为国家培养具有人文精神、()、审美品位和美术素养的现代公民

A.创新能

B.实践能力

C.综合能力

D.合作能力

【答案】:A60、4×100米接力跑比赛中反应速度快,且善于跑弯道的运动员更适合跑()

A.1棒

B.2磅

C.3磅

D.四棒

【答案】:A61、教学计划的中心问题是()。

A.开设哪些科目

B.学科开设的顺序

C.各科教学的时数

D.各学科的教学方法

【答案】:A62、已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是()。

A.5无芒×早有芒(6AA×早aa)

B.6无芒×早有芒(6Aa×早aa)

C.6无芒×早无芒(6Aa×早Aa)

D.6无芒×早无芒(6AA×早Aa)

【答案】:A63、明代《剔红抚琴八方盒》是()

A.陶器

B.瓷器

C.漆器

D.金银器

【答案】:C64、()是流行在贵州、广西部分村寨中的一种无伴奏多声部歌曲,并被列入国家级非物质文化遗产名录。

A.飞歌

B.大歌

C.酒歌

D.山歌

【答案】:B65、王亮在填报高考志愿时,有两所学校可选择。其中,一所是名牌大学,但专业不理想:另一所是一般大学,但专业理想。王亮犹豫不决,这种动机冲突是(??)。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.多重趋势式冲突

【答案】:D66、5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是()。

A.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素

B.每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙

C.多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育

D.多吃绿色食品可减少污染物的摄入

【答案】:C67、音乐术语accel.的意思是()。

A.渐强

B.渐弱

C.渐快

D.渐慢

【答案】:C68、我国古代收集民歌叫(??)。

A.收藏

B.采律

C.采风

D.踏青

【答案】:C69、在“测量胸围差”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()。

A.肋骨上升,膈舒张而上升

B.肋骨上升,膈收缩而下降

C.肋骨下降,膈舒张而上升

D.肋骨下降,膈收缩而下降

【答案】:B70、关于“节约”的说法中,正确的是()。

A.节约使企业降低生产成本

B.节约促使企业创新技术

C.节约是从业人员立足企业的品质

D.节约的本质要求是省吃俭用

【答案】:A71、通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

【答案】:D72、我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形。有五至十个大小不一的音孔,音色淳厚,古朴。它是()。

A.埙

B.竖笛

C.葫芦丝

D.竽

【答案】:A73、学生文化往往都是在日常的相互交往中,有关共同的价值观念和行为方式,结为一个群体而表现出来的。因此具有()。

A.正式性

B.特殊性

C.非正式性

D.情感性

【答案】:C74、蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是()。

A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质

B.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与

C.氨基酸之间脱水缩合生成的H20中,氢来自氨基和羧基

D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关

【答案】:A75、王老师在教学中将书本上学生陌生的案例改为学生身边的案例,这不属于()。

A.对教材的处理

B.课程资源的开发

C.教学方法的改变

D.基于学生的经验

【答案】:C76、关于学生人际关系问题,表述不正确的是()

A.人际关系问题的处理事先预防此事后补救效果好

B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题

C.教师应该以客观,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦诚的态度和形象来面对学生处理学生的人际关系问题。

D.人际关系问题包括亲子关系,寝室关系等问题。

【答案】:B77、德育过程的基本矛盾是()。

A.德育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与教育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾

【答案】:D78、可以在人体同一细胞中产生的是()。

A.抗体和干扰素

B.溶菌酶和甲状腺激素受体

C.胰高血糖素和胰蛋白酶

D.生长激素和抗利尿激素

【答案】:B79、构建学习化社会的理想主要体现的是()。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育

【答案】:C80、一般而言,()更能持久的推动学生进行学习。

A.为了获得优异的成绩

B.为了考入重点高中

C.自身成功的学习经验

D.为了受到老师或家长表扬

【答案】:C81、秧歌剧《兄妹开荒》的曲作者是()。

A.王酩

B.谷建芬

C.朱践耳

D.安波

【答案】:D82、教师提高研究技能的三种途径是()。

A.自主、合作、探究

B.阅读、合作、行动研究

C.学习、讨论、创新

D.关键、发现、研讨

【答案】:B83、在美国胡佛政府后期,人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科,有些人看着柏林和罗马。人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是指()。

A.借鉴苏联管理经济模式

B.建立国民经济军事化体制

C.渴望扩大政府职能

D.改变资本主义代议制度

【答案】:C84、下列选项中强调用前脚掌,()

A.跳高

B.马拉松

C.100米跑

D.竞走

【答案】:C85、教学工作的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.布置批改作业

D.成绩考评

【答案】:B86、小红以前从不敢同老师说话,一次她主动向老师请教,老师马上给予了表扬,并耐心解答了问题,此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了()方法。

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.惩罚法

【答案】:A87、乌尔比安的《论告示》中记载:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠将衣服咬坏了。那么,洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是()。

A.重视证据

B.公平公正

C.契约至上

D.注重程序

【答案】:C88、异常心理的划分标准不包括()。

A.经验标准

B.价值标准

C.临床诊断标准

D.统计学标准

【答案】:B89、汉代的()是使用矿物颜料的一种方法,……能粘附在纤维上,既具有一定的流动性用防止流渗

A.套染

B.涂染

C.浸染

D.媒染

【答案】:B90、校风是学校中物质文化、制度文化和()的统一体。

A.社会文化

B.精神文化

C.人文文化

D.地方文化

【答案】:B91、下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是()。

A.造血于细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原

B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞

C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗原

D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原

【答案】:D92、英国资产阶级革命期间,政治派别主张及势力强弱决定革命进程走向,恩格斯说“如果没有这些自耕农和城市平民,资产阶级决不会单独把战争进行到底,绝不会把查理一世送上断头台”。下列表述正确的是()。

A.平等派在“残余议会”占主导地位

B.独立派议员被清除出“残余议会”

C.平等派主张废除君主制实行普选

D.独立派主张君主立宪停止圈地

【答案】:C93、以下不属于西北民歌类型的是()。

A.号子

B.小调

C.花儿

D.秧歌

【答案】:D94、教育心理学属于()。

A.自然科学

B.社会科学

C.自然科学和社会科学双重性质的科学

D.哲学

【答案】:C95、下列有关免疫叙述中,正确的是()。

A.进入机体的“非己”物质均为抗原

B.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

C.获得性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子

D.可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症

【答案】:B96、生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。

A.核酸、蛋白质、细胞、糖类

B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C.蛋白质、核酸、细胞、糖类

D.核酸、蛋白质、糖类、细胞

【答案】:C97、许倬云在《我者与他者》中提到:“历史其实是不公平的,若除掉南方文化的成分,中国文化系统将失去不少颜色。试想:中国文化没有了‘南方之强’即没有了_________,中国的韵文诗赋,将是如何?”据此判断,题目中画线处应该填的是()。

A.诗经

B.楚辞

C.唐诗

D.宋词

【答案】:B98、“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策,诸如:紧急救助署关注在挣扎的人们;签署《农业调整法>,以帮助恢复农产品的价格;通过《国家工业复兴法》,为经济恢复注入资金。”“他迅速制定了一系列有效的法规和政策”的中心措施是()。

A.大力整顿银行

B.缩减大片耕地

C.对工业的调整

D.兴建公共工程

【答案】:C99、学校行政体系中最基层的行政组织是()。

A.班级

B.年级

C.教研组

D.团组织

【答案】:A100、()年《壬戌学制》颁布后,……延长。

A.1920

B.1921

C.1922

D.1923

【答案】:C第二部分多选题(20题)1、民歌按照载体可以分为()。

A.号子

B.山歌

C.花儿

D.小调

【答案】:ABD2、教育学中的“人”是()。

A.“特定化”的

B.具有能动性与受动性

C.具有现实性和历史性

D.具有共性和个性

【答案】:BCD3、学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响,那么学生间认知方式差异主要表现在()

A.场独立型和场依存型

B.沉思型和冲动型

C.辐合型和发散型

D.可控型和不可控型

【答案】:ABC4、下列属于精加工策略的方法是()

A.类比法

B.比较法

C.拓展与引申

D.联想法

【答案】:ABCD5、学生文化的特征有()。

A.过渡性

B.非正式性

C.正式性

D.多样性

E.互补性

【答案】:ABD6、关于暗示,正确的说法包括()。多选

A.一般年龄越小越容易接受暗示

B.自尊水平高的人容易被暗示

C.总体上女性比男性容易接受暗示

D.有人格魅力的人暗示效果较好

【答案】:ACD7、《中小学教育质量综合评价指标框架(试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有()

A.知识技能

B.学科思想方法

C.实践能力

D.创新意识

【答案】:ABCD8、处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征()

A.反射

B.客体永恒性

C.能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物

D.据一种事物的表象推出另一种事物的表象

E.守恒

【答案】:CD9、[多选题]在操作规程环节上,要求一般员工做到()。

A.牢记操作规程

B.演练操作规程

C.坚持操作规程

D.革新操作规程

【答案】:ABC10、下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。

A.《童年情景》

B.《C大调幻想曲》

C.《克莱斯勒偶记》

D.《蓝色多瑙河》

【答案】:ABC11、体态语言的作用有()

A.传递信息的作用

B.指示作用

C.直观作用

D.情绪的渲染作用

【答案】:ABCD12、法律具有三个基本特征()。

A.国家制定或认可

B.靠国家强制力保证实施

C.对全体社会成员具有普遍的约束力

D.只对犯罪分子有强制作用

【答案】:ABC13、一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时,最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”,有一位同学说,“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的,并且她有担当,能为自己的选择负责,也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他,而是表扬了这位同学有新意的想法,并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之,其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学,下列说法正确的是()

A.教师的这一教学行为符合新课程改革的要求,教学不仅是课程传递和执行的过程,也是一个生成与开发的过程

B.这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升

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