高中毕业生专题班会主持稿与活动方案

高中毕业生专题班会主持稿与活动方案一、专题班会主持稿（流程串词）【开场白：时光的序章】（背景音乐《亲爱的旅人啊》渐弱，灯光柔和）“当最后一次晚自习的铃声落下，当校服衣角掠过走廊的斑驳光影，我们终于站在这场青春的渡口。三年前，我们揣着懵懂推开高一的门；此刻，行囊里装满的是‘早自习的书声’‘操场的晚霞’‘考场的并肩’……今天，我们不说‘再见’，只说‘带着彼此的光，奔赴下一场山海’。欢迎来到‘逐梦新程·青春启航’毕业专题班会，我是主持人XXX，很荣幸与各位老师、同学共赴这场温暖的告别与启程。”环节一：时光琥珀·忆往昔（投影仪播放班级三年影像：军训的迷彩、运动会的呐喊、课堂的笑闹……画面流转，音乐《同桌的你》轻缓）“屏幕上的每一帧，都是我们把青春熬成的糖。现在，请大家安静看完这段‘时光琥珀’，然后邀请几位同学分享：哪一个瞬间，让你觉得‘高中，真的值得’？”（随机邀请3-4名同学，如“谁还记得高二那场暴雨，我们抱着试卷在走廊奔跑的模样？”引导分享）环节二：师恩绵长·谢今朝（学生代表手捧感恩卡、鲜花走向讲台，背景音乐《和你一样》渐起）“三尺讲台的粉笔灰，染白了他们的鬓角；深夜备课的灯光，照亮了我们的来路。此刻，让我们把亲手写的‘感恩卡’送到老师手中——也许是一句‘谢谢您没放弃数学考30分的我’，也许是一个鞠躬，把那些没说出口的谢意，酿成此刻的温暖。也请老师们，说说对我们的期许与牵挂。”（邀请2-3位教师代表发言，如班主任、语文老师，提前沟通发言方向：回忆+期望）环节三：星辰大海·话远方（分发“启航卡”与彩笔，教室后方设“梦想墙”）“未来的路，有人要奔赴实验室探索微观世界，有人要执起画笔描摹山河，有人要穿上白衣守护生命……现在，请把你的梦想写在‘启航卡’上，贴在‘梦想墙’，也可以上台说说：你将如何把这份憧憬，变成脚下的路？”（邀请5-6名同学分享，如“谁愿意说说，你为什么执着于报考师范专业？”鼓励真诚表达）环节四：纸短情长·寄同窗（分发“时光信笺”，讲台旁设“时光胶囊”装饰盒）“同桌的草稿纸、食堂的‘抢饭’暗号、晚自习的‘传纸条’……这些小秘密，都成了青春的注脚。现在，我们每人有一张‘时光信笺’，写给想祝福的同学，或者塞进‘时光胶囊’——约定十年后，再启封这场青春的约定。”（自愿上台读寄语，或安静投递胶囊，背景音乐《亲爱的朋友啊》轻柔）环节五：青春誓言·立今朝（全体起立，誓词展板投影）“我宣誓：以青春之名，承时代之托；怀感恩之心，赴理想之约。纵有风雨，不改赤子热忱；山高水远，永葆向上姿态。今日我以母校为荣，明日母校以我为傲！”（主持人领誓，声音铿锵，灯光聚焦誓词）环节六：班主任何语·暖征程（班主任走上讲台，掌声雷动）“三年来，他/她是严厉的‘班爸班妈’，也是深夜陪我们刷题的战友。现在，让我们把掌声送给XXX老师，听听他/她最后的叮嘱与祝福。”（班主任结合班级故事，说细节、谈期望，语言真诚接地气，避免空洞说教）【结束语：风的方向】（背景音乐《凤凰花开的路口》响起，灯光渐亮）“当旋律响起，我们知道：这场班会的句号，是下一段旅程的冒号。愿我们带着今天的温暖与力量，在人海中灿烂，在风雨中成长——‘逐梦新程·青春启航’毕业班会，到此结束。谢谢老师，谢谢同学们！（全体合影，定格此刻）”二、专题班会活动方案（一）活动背景高中阶段是学生人格塑造、理想萌芽的关键期，毕业季既是成长的“告别场”，也是人生的“启航点”。通过一场仪式感与实用性兼具的班会，帮助学生梳理三年成长、感恩师友羁绊、明确未来方向，以积极姿态迎接人生新阶段。（二）活动目的1.情感凝聚：回顾高中点滴，强化集体记忆与同窗情谊；2.感恩传递：搭建师生、同学间的情感表达桥梁，传递温暖谢意；3.价值引领：激发对未来的规划意识，树立责任担当与奋斗信念；4.仪式赋能：以庄重仪式告别过去，以信念感开启新程，缓解毕业焦虑。（三）活动要素时间：毕业前1周（建议周五下午，时长90分钟）；地点：高三XX班教室（提前布置：照片墙、梦想墙、时光胶囊、鲜花、音响设备）；参与人员：高三XX班全体学生、班主任、2-3名教师代表。（四）前期准备1.素材与物资：剪辑班级三年影像（含军训、运动会、课堂、活动等，时长8-10分钟）；设计“启航卡”（A5卡纸，印校徽+“未来，我要______”）、“时光信笺”（复古信纸风格）、“感恩卡”（手绘风），准备彩笔、贴纸；制作誓词展板（KT板+烫金字体），采购鲜花（康乃馨/向日葵）、“时光胶囊”（木质/玻璃装饰盒）、小零食（班会后分享）。2.场地布置：教室四周悬挂“照片串”（用麻绳串起三年班级照片）；前方设“梦想墙”（大张彩色卡纸，贴于黑板旁）、“时光胶囊”（讲台旁，贴班级LOGO）；讲台摆鲜花，调试音响、投影仪（确保视频、音乐播放流畅）。3.人员分工：主持人：提前熟悉流程，串词自然温暖（避免“主持词感”，多用生活化表达）；摄影组：2人，全程记录（含照片、视频，后期剪辑纪念册）；后勤组：3人，分发卡片、维护秩序、协助布置；教师邀请：班长提前沟通教师代表，确认发言方向（回忆+期望，避免过长）。（五）流程设计（时间轴）环节时长具体内容-------------------------------------------------------------------------------------------------开场白5分钟主持人营造毕业氛围，介绍班会主题与流程（结合光影、音乐，增强代入感）。时光琥珀·忆往昔15分钟播放回忆短片（8分钟），3-4名同学分享“高中值得的瞬间”（每人2-3分钟）。师恩绵长·谢今朝20分钟学生送感恩卡（10分钟，分批或全体），2-3名教师代表发言（每人3-5分钟）。星辰大海·话远方20分钟写启航卡、贴梦想墙（10分钟），5-6名同学分享梦想（每人2-3分钟）。纸短情长·寄同窗15分钟写时光信笺（10分钟），自愿上台读寄语/投递时光胶囊（5分钟）。青春誓言·立今朝5分钟主持人领誓，全体起立宣誓（誓词铿锵，灯光聚焦）。班主任何语·暖征程10分钟班主任结合班级故事，谈期望与牵挂（语言真诚，避免空洞）。结束语+合影5分钟播放《凤凰花开的路口》，主持人总结，全体合影（定格温暖瞬间）。（六）注意事项1.情感把控：避免过度煽情，侧重“温暖+力量”传递，主持人灵活控场（如学生落泪时，用“我们把眼泪酿成酒，敬未来的自己”等话语引导）；2.时间管理：每个环节严格计时，提前提醒分享者控制时长（可写小纸条提示“还有1分钟”）；3.安全有序：分发物资、传递胶囊时避免拥挤，摄影组站位不干扰流程；4.个性化调整：可结合班级特色增加环节（如才艺展示、班级公约回顾），但核心主题不变。（七）后期延伸1.纪念留存：整理活动照片、视频，制作电子纪念册（含师生寄语、梦想卡截图），发给全体师生；2.时光约定：“时光胶囊”由班长保管，约定十年后班级聚会启封，见证成长；3.情谊延续：建立班级群/校友群，定期分享动态，延续同窗情；4.思考深化：鼓励学生将班会感悟写成文章，投稿校刊或个人平台，