高职院校实习基地管理实施细则

高职院校实习基地管理实施细则一、总则为规范实习基地管理，深化产教融合、校企合作，提升学生实践能力与职业素养，依据《中华人民共和国职业教育法》《职业学校学生实习管理规定》等法规政策，结合本校办学实际，制定本细则。本细则适用于本校各专业校外实习基地的建设、管理与运行。实习基地管理遵循“校企协同、资源共享、育人为本、质量优先”原则，坚持“优势互补、合作共赢”，服务于高素质技术技能人才培养目标。二、实习基地建设与认定（一）建设要求实习基地应具备以下核心条件：硬件支撑：拥有与专业实习需求匹配的场地、设备、工位，能满足学生实习的安全、卫生及职业健康要求。管理能力：建立完善的实习管理制度（如岗位安排、安全保障、考核评价等），配备专职或兼职实习指导人员，能为学生提供系统的实习指导与职业素养培训。合作深度：与学校在人才培养、课程开发、技术研发、就业推荐等方面有明确合作意向，能参与学校专业建设、教学改革等工作。（二）申报与认定流程1.申请：二级学院结合专业人才培养需求，与意向企业沟通后，向学校提交《实习基地建设申报表》，附企业资质证明、实习方案、合作协议草案等材料。2.评审：学校组织教学、就业、安全管理等部门组成的评审小组，对申报材料进行审核，必要时实地考察企业运营、实习条件等情况。3.认定与挂牌：评审通过的企业，由学校授予“XX职业学院实习基地”牌匾，签订正式合作协议（合作期限一般不少于3年），明确双方权利义务、考核要求等内容。三、管理职责分工（一）学校层面统筹规划全校实习基地建设，制定管理制度与发展规划，协调校企合作资源。监督实习基地运行质量，组织年度考核与评估，处理重大实习纠纷或安全事故。保障实习基地建设与运行的经费投入，支持校企合作项目开发。（二）二级学院层面具体组织专业实习基地的申报、建设与日常管理，结合专业特色优化实习方案。选派校内指导教师，统筹实习过程管理，定期与基地沟通，解决实习中的问题。收集基地反馈意见，优化人才培养方案、课程体系及教学内容，推动“岗课赛证”融合。（三）实习基地层面结合企业生产需求与学校人才培养目标，合理安排实习岗位与内容，确保实习与专业对口或相近。配备企业指导教师，开展岗前培训、技术指导与职业素养教育，定期向学校反馈学生实习表现。参与学校专业建设、课程开发、教材编写等工作，优先录用优秀实习学生。四、实习过程管理（一）实习安排二级学院应在实习前1个月与基地沟通，明确实习时间、岗位、内容及考核要求，制定《实习计划》并报学校备案。实习岗位应符合学生认知规律与职业成长需求，避免安排与专业无关的简单体力劳动。（二）指导教师职责校内指导教师：实习前开展动员与安全教育，实习中定期走访基地（每月至少1次），跟踪学生进展，指导实习报告撰写；实习后组织总结与考核，反馈问题至学院。企业指导教师：负责学生岗位技能培训，每日记录实习表现，每周与校内教师沟通，及时处理学生实习中的困难。（三）学生管理学生应遵守基地规章制度与安全操作规程，按时完成实习任务，每周提交《实习日志》，实习结束提交《实习报告》（含职业体验、技能提升、问题反思等内容）。学生因特殊原因需调整实习岗位或终止实习，需经学校与基地双方同意，履行书面手续。（四）安全管理学校与基地签订《实习安全协议》，明确安全责任与保障措施；实习前开展安全教育，为学生购买实习责任险。基地应提供安全的实习环境，配备必要的劳动防护用品；学生发生安全事故，双方应立即启动应急预案，及时救治并上报学校。五、考核评价机制（一）实习基地考核学校每年对基地进行考核，考核内容包括：硬件条件维护、实习管理规范性、人才培养贡献度（如学生留用率、技能竞赛成果）、校企合作深度等。考核采用“基地自评+学校评估+学生评价”相结合的方式，结果分为“优秀、合格、不合格”。优秀基地优先获得学校资源支持，不合格基地限期整改，整改后仍不达标则终止合作。（二）学生实习考核考核由学校与基地共同完成，内容包括：实习态度（出勤率、纪律性）、岗位技能（操作规范性、任务完成质量）、职业素养（团队协作、沟通能力）及实习报告质量。考核结果纳入学生毕业学分，优秀实习生优先获得基地就业推荐或学校奖励。（三）指导教师考核校内指导教师考核：结合基地反馈、学生评价、实习材料归档质量等，优秀者在职称评审、评优评先中优先考虑。企业指导教师考核：由学校根据学生评价、实习成果等进行评价，优秀者可获学校颁发的“优秀企业导师”证书，优先参与学校教学资源开发。六、保障机制（一）经费保障学校设立实习基地建设专项经费，用于基地硬件升级、校企合作项目开发、教师企业实践补贴等。二级学院可从专业建设经费中列支实习管理费用，保障实习指导、安全培训等工作开展。（二）师资保障学校鼓励基地技术骨干参与课程教学、实训指导，按课时发放授课津贴；支持校内教师到基地实践，将企业实践经历纳入职称评审条件。校企共建“双师型”教师培养基地，定期开展师资互聘、技能培训。（三）激励措施对考核优秀的实习基地，学校授予“优秀校企合作单位”称号，优先推荐参与省级、国家级产教