小学三至六年级英语词汇大全

小学三至六年级英语词汇大全英语词汇是搭建语言能力的“砖石”，小学三至六年级作为语言感知与基础积累的关键期，系统梳理词汇并结合场景理解，能让学习事半功倍。这份词汇大全以年级进阶+主题场景为脉络，涵盖课标要求的核心词汇，辅以词性标注、生活化例句与记忆小贴士，帮助学生在“理解—运用—拓展”中夯实基础。三年级英语核心词汇模块小学三年级是英语启蒙的关键阶段，词汇聚焦基础认知、校园生活、日常交际三大场景，以具象化、高频化词汇为主，帮助学生建立“词—物—用”的关联。一、基础认知类（数字、颜色、动物、家庭成员）1.数字（Numbers）one/wʌn/(num.)一→*Ihaveonepencil.*（我有一支铅笔。）two/tuː/(num.)二→*Therearetwobirdsinthetree.*（树上有两只鸟。）three/θriː/(num.)三→*Mysisteristhreeyearsold.*（我妹妹三岁了。）four/fɔː(r)/(num.)四→*Wehavefourseasonsinayear.*（一年有四个季节。）five/faɪv/(num.)五→*Givemefive!*（击个掌！）2.颜色（Colours）red/red/(adj.)红色→*Thesunisredatsunset.*（日落时太阳是红色的。）blue/bluː/(adj.)蓝色→*Theskyisblueonasunnyday.*（晴天的天空是蓝色的。）yellow/ˈjeləʊ/(adj.)黄色→*Bananasareyellow.*（香蕉是黄色的。）green/ɡriːn/(adj.)绿色→*Grassisgreeninspring.*（春天草是绿色的。）black/blæk/(adj.)黑色→*Myhairisblack.*（我的头发是黑色的。）3.动物（Animals）cat/kæt/(n.)猫→*Thecatissleepingonthebed.*（猫在床上睡觉。）dog/dɒɡ/(n.)狗→*Dogsareourgoodfriends.*（狗是我们的好朋友。）bird/bɜːd/(n.)鸟→*Birdscanflyinthesky.*（鸟能在天空飞。）fish/fɪʃ/(n.)鱼→*Therearemanyfishintheriver.*（河里有很多鱼。）rabbit/ˈræbɪt/(n.)兔子→*Therabbithaslongears.*（兔子有长耳朵。）4.家庭成员（Family）father/ˈfɑːðə(r)/(n.)父亲→*Myfatherisateacher.*（我爸爸是老师。）mother/ˈmʌðə(r)/(n.)母亲→*Mymothercooksdinnerforus.*（妈妈给我们做晚餐。）sister/ˈsɪstə(r)/(n.)姐妹→*Iplaywithmysistereveryday.*（我每天和妹妹玩。）brother/ˈbrʌðə(r)/(n.)兄弟→*Mybrotherlikesplayingfootball.*（我哥哥喜欢踢足球。）grandpa/ˈɡrænpɑː/(n.)祖父/外祖父→*Grandpatellsmestoriesatnight.*（爷爷晚上给我讲故事。）二、校园生活类（教室物品、课程、活动）1.教室物品（ClassroomObjects）book/bʊk/(n.)书→*Ireadabookeverymorning.*（我每天早上读书。）pencil/ˈpensl/(n.)铅笔→*Iwritewithapencil.*（我用铅笔写字。）ruler/ˈruːlə(r)/(n.)尺子→*Usearulertodrawaline.*（用尺子画一条线。）eraser/ɪˈreɪzə(r)/(n.)橡皮→*Theerasercancleanthemistakes.*（橡皮能擦掉错误。）bag/bæɡ/(n.)书包→*Mybagisheavywithbooks.*（我的书包装满书很重。）2.课程与活动（Subjects&Activities）English/ˈɪŋɡlɪʃ/(n.)英语→*WehaveEnglishclassonMonday.*（我们周一有英语课。）maths/mæθs/(n.)数学→*Ilikemathsbecauseit’sfun.*（我喜欢数学，因为它很有趣。）PE/ˌpiːˈiː/(n.)体育→*WeplaybasketballinPEclass.*（我们在体育课打篮球。）art/ɑːt/(n.)美术→*Idrawapictureinartclass.*（我在美术课画画。）play/pleɪ/(v.)玩→*Weplaygamesafterclass.*（我们课后玩游戏。）三、日常交际用语（问候、告别、感谢）1.问候（Greetings）hello/həˈləʊ/(interj.)你好→*Hello!Howareyou?*（你好！你怎么样？）hi/haɪ/(interj.)嗨→*Hi,Tom!Let’sgotoschool.*（嗨，汤姆！我们去上学吧。）goodmorning(phrase)早上好→*Goodmorning,teacher!*（老师，早上好！）goodafternoon(phrase)下午好→*Goodafternoon,Mum!*（妈妈，下午好！）2.告别（Farewells）goodbye/ˌɡʊdˈbaɪ/(interj.)再见→*Goodbye,myfriends!*（再见，我的朋友们！）bye/baɪ/(interj.)拜拜→*Bye!Seeyoutomorrow.*（拜拜！明天见。）3.感谢与回应（Thanks&Replies）thankyou(phrase)谢谢你→*Thankyouforyourhelp.*（谢谢你的帮助。）四年级英语核心词汇模块四年级词汇在三年级基础上拓展生活场景，涵盖兴趣爱好、食物饮料、季节天气等，注重“词汇+语境”的关联，引导学生用词汇描述更丰富的生活细节。一、兴趣爱好类（运动、乐器、阅读）1.运动（Sports）run/rʌn/(v.)跑→*Iruneverymorningtokeephealthy.*（我每天早上跑步保持健康。）jump/dʒʌmp/(v.)跳→*Therabbitcanjumphigh.*（兔子能跳得很高。）swim/swɪm/(v.)游泳→*Iswiminthepoolonweekends.*（我周末在泳池游泳。）playfootball(phrase)踢足球→*Weplayfootballafterschool.*（我们课后踢足球。）playbasketball(phrase)打篮球→*Mybrotherplaysbasketballwell.*（我哥哥篮球打得好。）2.乐器与艺术（Instruments&Art）piano/piˈænəʊ/(n.)钢琴→*Sheplaysthepianoeveryday.*（她每天弹钢琴。）violin/ˌvaɪəˈlɪn/(n.)小提琴→*Theviolinsoundsbeautiful.*（小提琴声音很美。）draw/drɔː/(v.)画→*Idrawabeautifulflower.*（我画了一朵漂亮的花。）sing/sɪŋ/(v.)唱→*Wesingsongsinmusicclass.*（我们在音乐课唱歌。）3.阅读与学习（Reading&Study）read/riːd/(v.)读→*Ireadastorybookbeforebed.*（我睡前读故事书。）write/raɪt/(v.)写→*Writeyournameonthepaper.*（把你的名字写在纸上。）storybook/ˈstɔːribʊk/(n.)故事书→*Myfavouritestorybookis*SnowWhite*.*（我最喜欢的故事书是《白雪公主》。）二、食物饮料类（三餐、零食、饮品）1.三餐（Meals）breakfast/ˈbrekfəst/(n.)早餐→*Ihavemilkandbreadforbreakfast.*（我早餐喝牛奶、吃面包。）lunch/lʌntʃ/(n.)午餐→*Wehavelunchatschool.*（我们在学校吃午餐。）dinner/ˈdɪnə(r)/(n.)晚餐→*Myfamilyhasdinnertogether.*（我们全家一起吃晚餐。）2.食物（Food）rice/raɪs/(n.)米饭→*Ilikeeatingricewithvegetables.*（我喜欢吃米饭配蔬菜。）noodle/ˈnuːdl/(n.)面条→*Noodlesaremyfavouritefood.*（面条是我最喜欢的食物。）chicken/ˈtʃɪkɪn/(n.)鸡肉→*Chickentastesdelicious.*（鸡肉尝起来很美味。）vegetable/ˈvedʒtəbl/(n.)蔬菜→*Eatmorevegetablestobehealthy.*（多吃蔬菜保持健康。）fruit/fruːt/(n.)水果→*Applesareakindoffruit.*（苹果是一种水果。）3.饮料（Drinks）milk/mɪlk/(n.)牛奶→*Drinkmilkeverydaytogrowstrong.*（每天喝牛奶长得强壮。）juice/dʒuːs/(n.)果汁→*Ilikeorangejuice.*（我喜欢橙汁。）water/ˈwɔːtə(r)/(n.)水→*Weneedtodrinkwatereveryday.*（我们每天需要喝水。）三、季节天气类（四季、天气现象）1.季节（Seasons）spring/sprɪŋ/(n.)春天→*Flowersbloominspring.*（春天花开。）summer/ˈsʌmə(r)/(n.)夏天→*Wegoswimminginsummer.*（我们夏天去游泳。）autumn/ˈɔːtəm/(n.)秋天→*Leavesfallinautumn.*（秋天树叶落下。）winter/ˈwɪntə(r)/(n.)冬天→*Wemakesnowmeninwinter.*（我们冬天堆雪人。）2.天气（Weather）sunny/ˈsʌni/(adj.)晴朗的→*It’ssunnytoday.Let’sgoout.*（今天晴天，我们出去吧。）rainy/ˈreɪni/(adj.)下雨的→*Takeanumbrella.It’srainy.*（带伞，下雨了。）windy/ˈwɪndi/(adj.)多风的→*It’swindy.Don’twearlightclothes.*（今天多风，别穿轻薄的衣服。）snowy/ˈsnəʊi/(adj.)下雪的→*It’ssnowy.Let’splayinthesnow.*（下雪了，我们去玩雪吧。）五年级英语核心词汇模块五年级词汇聚焦社会认知、情感表达、旅行交通，词汇更具抽象性与功能性，需结合“情境对话、短文阅读”强化理解与运用。一、职业与社会角色（职业名称、社会身份）1.职业（Jobs）teacher/ˈtiːtʃə(r)/(n.)教师→*Mymotherisateacher.SheteachesEnglish.*（我妈妈是老师，她教英语。）doctor/ˈdɒktə(r)/(n.)医生→*Doctorshelpsickpeople.*（医生帮助病人。）nurse/nɜːs/(n.)护士→*Thenursetakescareofpatients.*（护士照顾病人。）driver/ˈdraɪvə(r)/(n.)司机→*Myfatherisadriver.Hedrivesabus.*（我爸爸是司机，他开公交车。）farmer/ˈfɑːmə(r)/(n.)农民→*Farmersgrowfoodforus.*（农民为我们种粮食。）2.社会身份（SocialRoles）student/ˈstjuːdnt/(n.)学生→*I’mastudentinGradeFive.*（我是五年级的学生。）friend/frend/(n.)朋友→*Lilyismybestfriend.*（莉莉是我最好的朋友。）neighbour/ˈneɪbə(r)/(n.)邻居→*Ourneighboursareverykind.*（我们的邻居很友善。）二、旅行与交通（交通工具、地点）1.交通工具（Transportation）bus/bʌs/(n.)公交车→*Igotoschoolbybus.*（我坐公交车上学。）car/kɑː(r)/(n.)小汽车→*Mydaddrivesacartowork.*（我爸爸开车上班。）bike/baɪk/(n.)自行车→*Irideabiketothepark.*（我骑自行车去公园。）train/treɪn/(n.)火车→*Wetakeatraintovisitmygrandma.*（我们坐火车去看奶奶。）plane/pleɪn/(n.)飞机→*IwanttotakeaplanetoBeijing.*（我想坐飞机去北京。）2.地点（Places）school/skuːl/(n.)学校→*Westudyatschool.*（我们在学校学习。）park/pɑːk/(n.)公园→*Therearemanytreesinthepark.*（公园里有很多树。）hospital/ˈhɒspɪtl/(n.)医院→*Mybrotherisill.Wegotothehospital.*（我弟弟生病了，我们去医院。）supermarket/ˈsuːpəmɑːkɪt/(n.)超市→*Mymumbuysfoodinthesupermarket.*（我妈妈在超市买食物。）三、情感与感受（情绪词汇、感官动词）1.情绪（Emotions）happy/ˈhæpi/(adj.)开心的→*I’mhappybecauseIgetagift.*（我很开心，因为我收到了礼物。）sad/sæd/(adj.)难过的→*Sheissadbecausehercatislost.*（她很难过，因为她的猫丢了。）angry/ˈæŋɡri/(adj.)生气的→*Don’tbeangry.It’sjustamistake.*（别生气，只是个错误。）afraid/əˈfreɪd/(a