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文档简介

當代女性議題討論

TheIssueofContemporaryFemale

國立台北教育大學

大學部通識課程選修

教學助理：廖玲儀日期：03/02/2009討論課程進行流程一、自我介紹二、時事閱讀與討論三、自由主義女性主義 （一）介紹（二）問題與反思四、批判思考討論一、自我介紹試圖從性別敏感的角度，簡單介紹你自己。請大家花一點時間想想，從小對於自己所屬的性別感覺如何？你喜歡當一個男生／女生嗎？為什麼？家裡的性別組合為何？對你有什麼樣的影響？從小對於性別的想法、觀點是什麼？二、時事閱讀與討論分成4小組，每組5-6人每組專門閱讀一則時事，並花五分鐘進行小組討論各小組報告時事摘要，及小組討論重點，大團體其他成員可以回應、交流小組討論參考方向：你認為這則新聞在傳達什麼訊息？這個現象在你生活周遭存在嗎？你的想法或意見是什麼？（一）女性理工學者事業發展受限1.你認為男女在先天上的差異，會影響他們在數理或工程的學習嗎？2.觀察你的生活周遭，這樣的情況存在嗎？3.你覺得可能的原因是什麼？（二）大專教評會違性別平等法1.你認為教育部規定「女性委員數需超過教評會的三分之一」的目的何在？2.你認為這樣的規定有什麼好處？或困難處？3.在你參加的社團，或是你的班級，擔任幹部的性別比例分佈如何？（三）台灣性別圖像三高三低三低：生育率、勞動參與率、薪資三高：受暴率、家事參與率、社會參與率1.請問你怎麼解讀這三高三低的現象？2.看到這樣的狀況，你想到些什麼？你認為是什麼造成的？（四）學校強制裙裝涉違法？1.

你認為學校為什麼要規定穿制服？有什麼優缺點？2.

你高中的制服女生是裙裝嗎？你喜歡嗎？為什麼？三、自由主義女性主義

（一）介紹歷史背景：自由主義興起於十九世紀的西歐。當時政治為君主專制、經濟是舊有的封建制度。因此自由主義本是指市場上的經濟自由、以及公共領域裡以民主政治來保障個人的自由。1.自由主義(1)理性(2)自主與個人主義(3)平等1.自由主義的基本理念(1)理性：自由主義認為這是人類的共同本質分為道德觀點與工具實用觀點。(2)自主與個人主義：人存在世界上的目的與意義必須由個人來決定，而非倚賴他人的權威與意見。(3)平等：接受束縛的平等（相同的法律限制），和機會的平等。

2.自由主義女性主義2.自由主義女性主義(1)女人的本性跟男人一樣，是人，也具有理性(2)女性的自我就是存在的目的，而非為了做妻子與母親所以才存在，就好像男性是為了自己而存在，不是為了扮演父親或丈夫的角色而存在(3)女性應有同等的機會與權利，女性也要擁有財產權、就業權（二）問題與反思1.什麼是平等？是以什麼為標準？不一樣的時候怎麼辦？你認為台灣目前為止，男女平等的訴求落實的如何？有沒有哪些地方需要改進？2.人是理性的？身心二元論3.女人是要在工作上爭取高薪？還是要選擇跟一個有高薪男人結婚？還是選一個條件平庸、易受控制

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