2025年幼儿园领导班子内部议事制度和决策程序

2025年幼儿园领导班子内部议事制度和决策程序为规范幼儿园领导班子内部议事决策行为，提升管理科学化、民主化、制度化水平，保障幼儿园教育教学、后勤保障、安全管理等各项工作有序推进，结合《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》及园所实际，制定本制度。本制度适用于园长、副园长、保教主任、后勤主任、工会主席（以下简称"班子成员"）组成的领导班子集体议事决策活动。一、议事原则（一）教育专业性原则。所有决策须以幼儿发展为核心，遵循学前教育规律，符合《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，确保教育教学决策的科学性、适宜性。（二）民主集中制原则。坚持集体讨论、充分酝酿、少数服从多数，同时尊重班子成员个体意见，避免"一言堂"或随意决策。（三）问题导向原则。聚焦园所发展中的关键问题（如保教质量提升、教师队伍建设、安全隐患整改等）、教职工关切的热点问题（如绩效考核方案、培训资源分配等）及幼儿家长反映的突出问题（如接送流程优化、家园沟通机制等）开展议事。（四）效率与规范并重原则。明确议事范围与程序，避免议而不决；对紧急事项建立快速决策通道，确保工作推进时效性。（五）公开透明原则。除涉及教职工隐私、幼儿个人信息及园所机密的事项外，决策过程与结果需通过园务公开栏、教职工大会等渠道向全体教职工通报。二、议事范围领导班子议事内容涵盖园所发展全局及教职工切身利益的重大事项，具体包括：（一）发展规划类：园所三年发展规划、年度工作计划及总结、保教质量提升方案、教师专业成长梯队建设计划、园本课程开发与调整方案（如原有课程需增加劳动教育模块）。（二）人事管理类：中层干部选拔任用（含保教主任、后勤主任等岗位）、教职工年度考核方案（含师德考核、业务考核权重设置）、职称评审推荐名单、教师外出培训名额分配（单次培训费用超3000元或时长超5天的）、临时聘用人员（如保健医、保育员）的招聘与解聘。（三）财务管理类：年度财务预算编制与调整（含保教费收支、伙食费核算、专项经费使用）、单笔支出超5000元的采购项目（如教学设备更新、户外器械购置）、固定资产处置（如报废超过使用年限的钢琴、电子白板）、合作项目经费分配（如与高校联合开展的课题研究经费）。（四）安全与后勤类：安全管理制度修订（如接送卡使用规范、防暴演练频次）、食品安全管理方案（含供应商遴选标准、食品留样要求）、设施设备维护计划（如活动室窗户加固、厨房燃气管道改造）、极端天气应急预案（如台风天幼儿安置方案）。（五）家园共育类：家长委员会工作制度调整（如家委会参与膳食管理的具体方式）、亲子活动方案（如春游地点选择、安全保障措施）、家长学校课程设置（如新增隔代教养指导课程）、家园沟通平台优化（如微信群管理规范、信息推送频率）。（六）其他重大事项：上级文件要求须经领导班子决策的事项（如落实"双减"政策的具体措施）、教职工反映强烈且需集体研究的问题（如办公室空间调整方案）、突发公共事件处理方案（如幼儿群体性发热事件应对）。三、议事形式与频次（一）常规会议：每月第一周召开领导班子例会，由园长主持，全体班子成员参加，主要讨论年度重点工作推进、月度任务分解等常规事项。（二）专题会议：根据工作需要临时召开，由相关分管领导提议、园长批准，聚焦单一议题（如课程改革研讨会、安全隐患整改会），参会人员可扩大至相关部门负责人（如教研组长、保健医生）。（三）紧急会议：遇突发事件（如食品安全事故、重大安全隐患），由园长或值班副园长即时召集，班子成员须30分钟内到场，采取"一事一议"方式快速决策。四、决策程序（一）议题确定1.议题提出：班子成员可提出议事议题，需填写《领导班子议事议题申请表》，注明议题背景、拟讨论内容、初步方案及依据（如政策文件、调研数据）。2.议题初审：拟提交会议讨论的议题，由园长进行初审，重点审核是否属于议事范围、材料是否完整（如采购项目需附三家以上供应商比价单）、是否已开展必要调研（如课程调整需附教师问卷、家长意见汇总）。初审不通过的议题，退回提议人补充材料或调整内容。3.议题确认：初审通过的议题，由园务办公室汇总形成《会议议程》，提前3个工作日发送全体班子成员。紧急议题可缩短至1个工作日，但需向未提前收到材料的成员说明情况。（二）会前准备1.材料准备：提议人需在会议召开前2个工作日（紧急会议前1个工作日）将详细材料（如方案草案、数据图表、风险评估报告）提交园务办公室，由办公室统一汇编成册并分发。2.调研论证：涉及教职工或家长利益的议题（如考核方案调整），提议人需提前10个工作日开展调研（如召开教师座谈会、发放家长问卷），形成《调研情况报告》作为会议附件。3.沟通酝酿：对争议较大的议题（如中层干部选拔），园长应在会前与相关班子成员个别沟通，了解意见分歧点，避免会上出现重大分歧影响决策效率。（三）会议讨论1.会议主持：常规会议由园长主持；园长缺席时，由副园长主持。2.发言顺序：先由提议人介绍议题背景、方案内容及调研情况（限时10分钟）；分管领导补充说明（限时5分钟）；其他班子成员依次发表意见（每人限时3分钟），需明确表态"同意""反对"或"建议修改"，并阐述理由。3.园长末位表态：所有成员发言结束后，园长综合讨论情况提出总结性意见，不得在其他成员发言前预先表态。4.记录要求：会议设专职记录员（由园务办公室主任担任），需完整记录发言要点、不同意见及讨论过程，形成《领导班子议事记录》，经主持人签字确认后归档。（四）决策形成1.表决方式：-简单事项（如月度活动安排）经充分讨论达成一致意见后，由主持人宣布"通过"；-争议较小的事项（如采购方案）采取举手表决，需超过应到会成员2/3同意（5人班子需4人同意）；-重大事项（如发展规划调整）采取无记名投票，需超过应到会成员半数同意（5人班子需3人同意）；-意见分歧较大（如考核方案权重调整）的事项，应暂缓决策，由提议人根据讨论意见修改方案，下次会议重新审议。2.决策记录：表决结果需在《领导班子议事记录》中明确标注，包括同意、反对、弃权票数及具体成员（无记名投票除外）。3.决策公示：除涉密事项外，决策结果需在会议结束后2个工作日内通过园务公开栏、钉钉群等渠道向全体教职工公示，公示期3个工作日。教职工可在公示期内以书面形式提出异议，由园务办公室汇总后提交下次班子会议复议。（五）决策执行与监督1.任务分解：决策通过后，由园长签发《决策执行任务书》，明确责任领导、责任部门、完成时限及质量要求（如"10月15日前完成户外器械采购，需符合GB19272-2011安全标准"）。2.执行跟踪：责任领导需每周向班子会议汇报执行进度，遇困难需及时提出协调需求（如采购资金未到位需财务部门配合）。园务办公室每半月开展一次实地检查，形成《执行情况简报》。3.效果评估：决策执行完毕后1个月内，责任部门提交《执行效果评估报告》，内容包括目标达成度（如课程调整后家长满意度是否提升至90%以上）、存在问题及改进建议。领导班子召开专题会议对决策效果进行复盘，评估结果与责任部门年度考核挂钩。4.责任追究：对因执行不力导致决策目标未达成的（如安全隐患整改拖延引发事故），由班子会议认定责任，视情节轻重给予批评教育、扣减绩效或岗位调整。五、特殊情况处理（一）园长外出期间，由主持工作的副园长代行议事召集权，重大事项决策需通过视频会议形式征求园长意见。（二）遇突发事件（如台风预警），无法召开集中会议时，可通过电话、视频等方式征求班子成员意见，形成"口头决议"，事后24小时