高一语文上册语言文字运用专项卷（人教部编考点）

我需要为您搜索关于高一语文语言文字运用专项卷的相关信息，以便为您提供符合人教部编版教材要求的试卷内容。高一语文上册语言文字运用专项卷（人教部编，考点）姓名：______班级：______学号：______得分：______（考试时间：90分钟，满分：100分）一、词语运用题（共5小题，每题3分，共15分）1.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）2.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（）3.根据语境选择恰当的词语填空（）4.下列句子中成语使用错误的一项是（）5.根据句意选择最合适的词语填空（）二、病句修改题（共4小题，每题4分，共16分）6.下列句子中没有语病的一项是（）7.指出并修改下列句子中的语病（）8.下列句子表达准确的一项是（）9.修改下列病句，使其表达通顺（）三、句式变换题（共3小题，每题5分，共15分）10.把下面的长句改写成三个连贯的短句（）11.把下面的三个短句改写成一个长句（）12.按要求变换句式（）四、语言连贯题（共3小题，每题6分，共18分）13.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯（）14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）15.调整下列句子的顺序，使其表达连贯（）五、压缩语段题（共3小题，每题12分，共36分）16.根据下面一段文字，概括其主要内容，不超过30字（）17.把下面的新闻材料压缩成一句话新闻，不超过25字（）18.阅读下面一段文字，用一句话概括其主要信息（）六、仿写与续写题（共4小题，每题4分，共16分）19.仿照例句的修辞手法和句式特点，续写一个句子（）20.根据语境仿写句子，要求句式相同，语意连贯（）21.在横线处续写句子，使上下文衔接自然（）22.仿照给出的句式，写一个表达相同主题的句子（）七、修辞手法辨析题（共3小题，每题5分，共15分）23.指出下列句子使用的修辞手法，并分析其表达效果（）24.下列句子中使用了比喻修辞的一项是（）25.分析画线句子的修辞手法及其作用（）八、标点符号运用题（共3小题，每题3分，共9分）26.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）27.给下列句子加上合适的标点符号（）28.指出并改正下列句子中标点符号的错误（）九、语言表达得体题（共3小题，每题4分，共12分）29.下列表达得体的一项是（）30.修改下列句子中不得体的表达（）31.根据情境，用得体的语言完成对话（）十、图文转换题（共2小题，每题8分，共16分）32.根据图表内容，用文字概括其主要信息（）33.观察漫画，用简洁的语言描述其寓意（）十一、句子排序题（共2小题，每题6分，共12分）34.将下列句子重新排序，使其语意连贯（）35.调整语序，使段落表达更加清晰（）十二、扩展与压缩题（共2小题，每题7分，共14分）36.扩展下面的句子，使其内容更加丰富（）37.压缩下列语段，保留其主要信息（）十三、情境表达题（共2小题，每题8分，共16分）38.根据情境，写一段开场白（）39.为某活动写一句宣传语（）十四、逻辑推理题（共2小题，每题6分，共12分）40.根据语境，推断横线处应填入的内容（）41.分析下列句子的逻辑关系（）十五、综合运用题（共1小题，15分）42.阅读下面一段文字，完成相关语言文字运用任务（）一、词语运用题答案及知识点1.正确答案：C（考查成语"画龙点睛"的正确使用）2.正确答案：B（考查近义词"制定"与"制订"的辨析）3.正确答案："蔚然成风"（考查成语在语境中的恰当运用）4.正确答案：D（考查成语"目不暇接"的误用识别）5.正确答案："斟酌"（考查词语在具体语境中的选择）知识点详解：成语运用：考查学生对成语意义、用法、感情色彩的掌握，如"画龙点睛"比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。近义词辨析：考查学生对词语细微差别的理解，如"制定"常用于方针、政策、法规等，而"制订"多指创造性地拟定计划、方案等。语境填空：考查学生根据上下文选择恰当词语的能力，要求理解语境逻辑和语义搭配。二、病句修改题答案及知识点6.正确答案：A（考查成分残缺的识别）7.修改：将"通过这次活动"改为"这次活动"（考查介词结构滥用导致的成分残缺）8.正确答案：C（考查搭配不当的识别）9.修改：将"提高"改为"提升"（考查动宾搭配不当的修改）知识点详解：成分残缺：考查句子主语、谓语、宾语等基本成分的完整性，如介词结构作状语时不能淹没主语。搭配不当：考查主谓、动宾、修饰语与中心语之间的搭配关系，要求符合语法逻辑和语义习惯。语序不当：考查修饰语位置、逻辑顺序等，如多重定语的排列顺序应符合汉语习惯。三、句式变换题答案及知识点10.短句：①这个方案经过多次讨论。②方案内容详细完善。③方案得到了大家的一致认可。11.长句：经过多次讨论的、内容详细完善的这个方案得到了大家的一致认可。12.主动句：学生们认真完成了老师布置的作业。知识点详解：长短句变换：考查学生对句子结构的把握，长句信息量大但结构复杂，短句简洁明了但信息分散。主动被动变换：考查学生对语态的掌握，主动句强调动作发出者，被动句强调动作承受者。句式选择：考查根据表达需要选择恰当句式的能力，如强调句、倒装句等特殊句式的运用。四、语言连贯题答案及知识点13.补写：因此，我们应该珍惜每一个学习的机会。14.正确答案：B（考查句子间的逻辑关系）15.排序：③①②④（考查语段的整体连贯性）知识点详解：语句衔接：考查句子间的逻辑关系，如因果、转折、递进等，要求使用恰当的关联词。语意连贯：考查段落内部的逻辑结构，要求思路清晰，层次分明。语境理解：考查学生对上下文的理解能力，确保补写内容与原文风格、语调一致。五、压缩语段题答案及知识点16.概括：科技发展推动社会进步。17.一句话新闻：我国成功发射新一代通信卫星。18.主要信息：阅读对个人成长具有重要意义。知识点详解：信息筛选：考查学生从语段中提取关键信息的能力，如时间、地点、人物、事件等要素。概括归纳：考查学生对文本主要内容的把握，要求简洁准确地表达核心意思。拟定：考查学生的概括能力和语言表达能力，应简洁明了，突出重点。六、仿写与续写题答案及知识点19.仿写：春风如母亲的手，温柔地抚摸着大地。20.仿写：书籍是人类进步的阶梯，知识是照亮前路的明灯。21.续写：只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远。22.仿写：勤奋是成功的基础，坚持是胜利的保证。知识点详解：句式模仿：考查学生对原句结构、修辞、语气的把握，要求仿写句与原句在形式和内容上保持一致。修辞运用：考查学生对比喻、排比、对偶等修辞手法的掌握和运用能力。语境续写：考查学生对上下文的理解和衔接能力，确保续写内容与原文风格统一。七、修辞手法辨析题答案及知识点23.修辞：拟人。效果：赋予事物人的特征，使表达更加生动形象。24.正确答案：C（考查比喻修辞的识别）25.修辞：排比。效果：增强语势，突出强调，使表达更有感染力。知识点详解：比喻：考查明喻、暗喻、借喻的识别和运用，要求本体、喻体、比喻词三要素齐全。拟人：考查将事物人格化的表达手法，要求符合事物特征，不牵强附会。排比：考查结构相同或相似、意思相关、语气一致的句子排列，要求增强表达效果。八、标点符号运用题答案及知识点26.正确答案：D（考查引号和逗号的正确使用）27.标点：他说："今天天气真好，我们去散步吧。"28.改正：将句号放在引号内。知识点详解：引号使用：考查直接引用、特殊含义、特定称谓等不同用途的引号使用规则。逗号运用：考查句子内部停顿的标点使用，如并列成分、插入语、状语后的停顿。标点位置：考查标点符号与引号、括号等的位置关系，如句末标点在引号内外的规则。九、语言表达得体题答案及知识点29.正确答案：A（考查敬辞和谦辞的正确使用）30.修改：将"你"改为"您"，"告诉"改为"告知"。31.表达：老师，请问这个问题您能再讲解一下吗？知识点详解：敬谦辞使用：考查学生对敬辞（如"您"、"贵"）和谦辞（如"鄙人"、"拙见"）的掌握。语体选择：考查正式与非正式语体的区分，要求根据场合选择恰当的表达方式。礼貌用语：考查交际中的礼貌表达，如请求、询问、感谢等场合的得体用语。十、图文转换题答案及知识点32.概括：图表显示，近年来我国农村居民收入持续增长。33.寓意：讽刺了那些只顾眼前利益而忽视长远发展的人。知识点详解：图表解读：考查学生对柱状图、折线图、饼图等的理解，要求准确提取数据信息。漫画理解：考查学生对漫画画面的观察和寓意的把握，要求结合社会现实进行解读。信息转换：考查将图像信息转换为文字表达的能力，要求准确、简洁、有条理。十一、句子排序题答案及知识点34.排序：②④①③（考查逻辑顺序）35.调整：将""移到句首，""和""相应调整。知识点详解：逻辑顺序：考查学生对时间顺序、空间顺序、事理顺序的把握。关联词运用：考查""等关联词的正确使用。语义连贯：考查句子间的语义关系，确保排序后的段落逻辑清晰。十二、扩展与压缩题答案及知识点36.扩展：春天的花园里，五颜六色的花朵竞相开放，散发出阵阵芳香。37.压缩：科技发展推动社会进步。知识点详解：句子扩展：考查学生在保持原意的基础上丰富句子内容的能力，如添加修饰语、细节描写。语段压缩：考查学生提炼主要信息、删除次要信息的能力，要求保留核心内容。信息平衡：考查扩展时信息的合理性和压缩时信息的完整性。十三、情境表达题答案及知识点38.开场白：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们欢聚一堂，共同庆祝这个特殊的日子。39.宣传语：保护环境，人人有责；绿色家园，从我做起。知识点详解：场合适应：考查学生根据不同场合选择恰当表达方式的能力。语言感染力：考查运用修辞、排比等手法增强语言表达效果的能力。目的明确：考查表达内容的针对性和目的性，确保信息传达准确有效。十四、逻辑推理题答案及知识点40.推断：因此，我们应该重视环境保护工作。41.分析：该句为因果关系，"因为"引导原因，"所以"引导结果。知识点详