广西林业局2023年事业单位面试真题解析及模拟作答

2/2题目来源网络检索注：题目与模拟考场作答保持不变，仅优化“核心作答思路”，以符合“负责人”角色的领导力与组织力考察要求。题目一（漫画题）题目：在森林里，有许多大树；一个卡通人举着一块牌子，上面写着“探究秘境森林研学”，卡通人后面跟着3个小朋友。请结合漫画，谈谈你的看法。（核心作答思路：以行业发展的规划者与引导者视角进行解读。不局限于评价现象，而是洞察“森林研学”作为林业新业态所代表的战略转型方向（从木材生产到生态服务）。阐述负责人应如何前瞻性地布局、规范与培育此类产业：既要看到其对拓宽林区增收渠道（经济价值）和培育生态文化（社会价值）的双重意义，也要预判并管控其可能带来的生态风险。最终，思考如何通过制定标准、培养人才、打造示范项目来主导并推动其健康、可持续发展，将潜在趋势转化为确切的行业新增长点。）题目二（组织策划选择题）题目：假设你是省林业局工作人员，需要接受和完成领导交办的工作，请从下面两项工作中任选一项完成。

（1）选一地市开展林下经济发展调研，你怎么开展？

（2）向各市宣传《集体林权制度改革实施方案》，你怎么宣传？（核心作答思路：若选择调研（选项1）：作为项目负责人与总协调人，核心思路是设计并领导一个系统性的诊断工程。明确调研的最终产出是可供省级决策的“诊断报告”与“处方建议”。因此，关键在于如何组建一个跨层级（省-市-县-乡）、跨领域（管理、技术、市场）的权威联合工作组，并设计一套融合了座谈、实地勘察、数据比对、典型分析的“立体化诊断流程”。你需要确保团队收集的信息能相互印证，最终能牵头提炼出制约发展的关键瓶颈，并主持撰写具有高度战略性和可操作性的决策建议报告。若选择宣传（选项2）：作为政策落地的推动者与指挥官，核心思路是策划并执行一场精准的“政策传达与动员战役”。认识到宣传的本质是统一思想、扫清疑虑、推动执行。你需要主导制定分层分类的宣传策略，将统一的方案转化为面向市县领导、基层干部、林农等不同对象的“定制化解读包”。方案应着重设计如何利用现有行政渠道高效部署，并创新运用案例教学、试点观摩等生动形式确保入脑入心。你的角色是确保宣传有部署、有检查、有反馈，最终形成推动改革落地的强大共识与合力。）题目三（应急应变题）题目：你是某县林业局工作人员，有群众反映，因近日连续暴雨，某村祠堂边上几棵古树有倒塌风险，你怎么处理？（核心作答思路：展现作为现场应急指挥者与最终决策者的素养。处理过程不仅是技术排险，更是一个在压力下统筹资源、平衡多方诉求、做出最优决策的微缩管理案例。思路需突出：如何第一时间建立跨部门应急指挥链路（行政、专业、基层），快速锁定并调度最关键的专业资源（古树专家）；如何在制定排险方案时，组织包括村民代表在内的多方会商，将技术可行性、安全红线、群众情感与文化遗产保护进行统筹权衡，并做出负责任的决定；以及如何将此次应急处置转化为一项长效机制建设的开端，展现从“被动应对”到“主动治理”的领导思维。）模拟考场作答考生开始回答第一题。这幅漫画让我看了很受触动。它画的不只是一个活动场景，更像是我们林业发展新时代的一个缩影。过去，大家一提到森林，可能首先想到的是砍伐木材。但现在，漫画里展示的是带着孩子去森林里研学、探索。这个转变，恰恰对应了国家“生态优先、绿色发展”的要求——我们的目标不再仅仅是获取木材这种直接经济利益，而是要挖掘森林更深层、更可持续的生态价值。具体来说，我觉得这有“一近一远”两层好处。近的看，森林研学、自然教育本身就是一个绿色产业，能让林场、林农有新的收入来源，是把“绿水青山”变成“金山银山”的一种生动实践。往远了看，它更是一种投资未来的教育。让小朋友从小就在自然中学习，了解生态的奥秘，他们才会从心底里生发出对大自然的热爱和敬畏。这种情感的种子播撒下去，我们未来社会的生态文明基础才会更牢固。作为一名林业工程专业的学生（或从业者），我从漫画中感受到的是一种责任和期待。我们的工作，不只是让森林“绿起来”，更要思考如何让它“活起来”，让公众特别是下一代能更好地共享生态成果。未来，我希望能参与到规划和管理这类生态服务项目中，当好森林的守护者和生态价值的“解说员”，为后代留住更多像漫画中这样充满生机的绿色秘境。考生开始回答第二题（修订后）。我选择完成第一项任务：开展林下经济发展调研。我认为，在机关工作中开展调研，程序的规范性、信息的权威性和团队的协作性至关重要。我的计划会充分利用我们林业系统现有的工作机制来高效推进。我的调研会分三步走，核心是

“组建联合团队，开展立体调查”：第一步，快速启动，建立官方协同机制。

得到授权后，我不会单打独斗。我会立即以局办公室或相关科室的名义，向选定的地市林业部门发出正式的工作联系函，说明调研目的，并请他们牵头，协调当地自然资源、农业农村部门以及有代表性的乡镇、林场，与我们共同成立一个临时的联合调研组。这样可以依托我们防火季与社区、林场成熟的联动机制，最快速度打开工作局面，确保调研的权威性和覆盖面。第二步，分线作业，进行立体化实地调查。

联合组建立后，我会根据成员专长进行合理分工，形成几条调查线同步推进：一是

“政策-管理线”

，与市县林业局、乡镇干部座谈，了解宏观规划、扶持政策和执行中的共性难点。二是

“生产-实践线”

，这是我们团队的重点，直接深入林场工区、合作社和种植大户的林地，实地观摩不同林下经济模式，与一线技术员和林农面对面聊成本、聊技术、聊收益。三是

“市场-销售线”

，走访当地的收购点、加工企业或电商服务站，了解市场需求、价格波动和产业链情况。所有信息由各小组按统一模板记录、初步核实。第三步，集中研判，形成系统性建议。

实地调查结束后，我会召集联合调研组成员集中开会，对各线收集的信息进行交叉验证和集中讨论。我的核心工作是引导大家分析：哪些模式在当地真正具有生命力和推广价值？制约做大的关键瓶颈是技术、资金、市场还是别的？最终，我们将共同撰写一份调研报告，不仅描述现象，更要提出几条目标清晰、责任主体明确、可纳入当地工作计划的务实建议，让这次调研真正成为推动工作的“催化剂”。考生开始回答第三题。遇到这种涉及群众安全和乡愁古树的事情，我会立刻行动，我的处理思路是：安全警戒线要第一时间拉起来，但群众的情感纽带要始终放在心上。第一步，必须最快速度控制现场，严防安全事故。

接到反映后，我会立刻做两件事：一是马上电话联系该乡镇和村委的负责人，简要通报情况，请他们立即先行派人到祠堂周边，拉起简易警戒线，疏散周边群众，并保持沟通；二是立即向我的直属领导汇报，请示启动相关应急程序。我会以最快速度赶赴现场。第二步，科学评估险情，协同制定方案。

到达现场后，在确保安全的前提下，我会和乡镇、村委的同志一起初步勘查。但我深知，古树保护专业性强，绝不能蛮干。我会立即通过单位协调，邀请林业局或园林局的古树保护专家紧急到场，用专业设备进行风险评估。在制定保护方案时，我一定会邀请村委干部和村民代表一起商量，认真听取他们的想法和担忧。我们的方案，既要符合技术规范和安全要求，也要充分尊重当地风俗和村民感情，比如如何最大程度保护祠堂建筑、保护古树形态。第三步，推动长效保护，形成工作闭环。

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