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北师大版·第四单元认识底和高小学数学·五年级(上)汇报人:WPS结合生活中的实物图形,初步认识梯形、平行边形、三角形的高和底。借助三角尺会辨认、画出给图形指定底边上的高。

在实际操作过程中,培养动手操作、认真观察、积极思考的能力。重能正确地画出指定底边上的高。借助工具会辨认、画梯形、平行四边形、三角形的高。同学们,生活中我们常见到一些标识牌,你们有留意过吗?这些标识牌是我们所学过的图形。今天,老师也准备了一些,你能说出它们的形状及表示什么意思吗?观察下面的梯形,限高的4.5米指的是哪条线?1234观察梯形的高,高有什么特点?高高说一说什么是梯形的高,再认一认。上底下底高上底下底高梯形高的画法。高上底下底高上底下底高上底下底说一说什么是平行四边形的高,再认一认。底高底高说一说什么是三角形的高,再认一认。底高高高底底平行四边形高的画法。高底高底高底高底底底高高高底底三角形高的画法。高底底高底高底高底高返回怎样画三角形的高?1.从一个顶点向底引出的与底垂直的线段就是高。2.画高要用虚线,还要画直角符号上底腰腰从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。梯形高的画法:画高时一定要用虚线画,并标出垂足、相应的高和底。梯形高的画法.ABCD高底平行四边形高的画法:1.在平行四边形的一条边上选一点。2.从这一点到对边引一条垂线,这条垂线就是它的高。注意:画平行四边形高时,一定要用虚线画,并标出垂足、相应的高和底。ABCD高底底高思考:平行四边形有几条高?与同伴说一说什么是平行四边形的高。底高底高1.平行四边形的高就是可以从一边任意一点向对边画垂线,画出的这些线段都是高2.平行四边形的高有________条,可以分成______组。无数两与同伴说一说什么是三角形的高底高底底高高1.三角形的高就是从三角形的一个顶点到它的对边垂线段的长度。2.三角形有()条高。三所有的三角形都有三条高。高底三角形高的画法,每一条边都可以看成底,每一条底都有相对应的高。与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高,再认一认。上底下底高底高高底底高从一个顶点向底引出的、与底垂直的线段就是高。图形中的底和对应的高分别是哪条线段?底高高底认一认图形中的底和对应的高分别是哪条线段?底高认一认图形中的底和对应的高分别是哪条线段?底我来考考你吧!高认一认从一个顶点向底引出的、与底垂直的线段就是高画高要用虚线,还要画直角符号.梯形的高有无数条。平行四边形的高有无数条,可以分成两组。三角形有三条高1.用三角尺上的直角量一量,下面各图形中哪条虚

线是它的高?在图中标出来。高高高高高2.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流

你是怎么画的。3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同

吗?作业:今天这节课与大家一起学习梯形、平

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