中职招生及送生工作实施操作规范

中职招生及送生工作实施操作规范为规范中等职业学校（以下简称“中职学校”）招生及送生工作流程，保障工作公平、公正、有序开展，提升生源质量与职业教育服务效能，依据《中华人民共和国职业教育法》《中等职业学校招生工作暂行规定》等法律法规及政策要求，结合中职教育办学实际，制定本操作规范。第一章总则1.1适用范围本规范适用于各级各类中职学校的招生组织、宣传、录取，以及生源学校（普通初中、其他中职学校等）的送生组织、生源移交等工作。1.2工作原则自愿公平：尊重学生及家长自主选择权，招生送生过程公开、公平、公正，严禁强制或变相强制学生报考、就读特定中职学校。规范有序：严格遵守教育行政部门政策要求，规范宣传内容、报名流程、录取标准及送生行为，杜绝违规操作。服务导向：以学生发展为核心，提供准确招生信息、专业学业指导及贴心送生服务，助力学生规划职业发展路径。第二章招生工作规范2.1前期准备1.政策研读与方案制定：中职学校需组织招生团队深入学习国家及地方职业教育政策，结合办学定位、专业特色制定年度招生方案（含招生计划、专业设置、录取规则、宣传重点等），报教育主管部门备案。2.师资与资源配置：组建专业招生队伍（含教师、班主任、学生志愿者等），开展业务培训；同步准备宣传资料（如招生简章、专业手册、短视频等），内容需经学校审核，确保真实合规。2.2招生宣传1.内容要求：需客观呈现学校资质（办学层次、荣誉）、专业设置（核心课程、实训条件）、培养模式（校企合作、中高职贯通等）、就业升学（就业单位、升学率）、收费标准（含资助政策）等信息，严禁夸大宣传（如“包就业”“100%升学”等误导性表述）。2.方式与渠道：线下：走进生源学校开展“职业体验日”“校园开放日”，举办家长会、班主任对接会，发放合规资料；避免在非官方渠道发布未经审核内容。线上：通过直播带校、专业解读短视频、线上咨询会等形式展示校园、实训基地，建立咨询答疑机制（如固定电话、在线客服），确保回复及时专业。3.宣传纪律：严禁向生源学校、教师支付“生源费”“介绍费”，严禁诋毁其他职业教育机构，维护行业良性竞争环境。2.3报名与录取1.报名条件：符合当地中职招生政策要求（如初中毕业或同等学力、无不良记录等），具体条件需在招生简章中明确公示。2.报名流程：线上：学生登录当地中职招生平台或学校官网，填写信息、志愿，上传证明材料（如毕业证、户口本复印件）；现场确认：部分学校或专业需学生到现场提交纸质材料（如获奖证书、体检报告），由招生人员核对信息真实性。3.录取规则：遵循“分数优先、志愿优先”或“综合评价”原则（结合学业成绩、职业倾向测试等），严禁设置歧视性录取条件（特殊专业除外）；录取名单需经学校审核，在官网、生源学校公示不少于3个工作日，公示无异议后发放录取通知书（含入学须知、资助政策等）。第三章送生工作规范3.1生源组织与对接1.生源学校协作：中职学校应与生源学校建立常态化沟通机制，通报招生政策、学校优势；生源学校应配合做好学生职业规划指导，不得阻挠学生报考中职。2.学生动员与指导：生源学校教师应结合学生学业水平、兴趣特长引导理性选择专业；中职学校招生人员可受邀开展职业规划讲座、专业体验活动，需提前沟通，遵守校园管理规定。3.2送生流程与服务1.生源信息移交：生源学校按要求整理报考学生名单（含姓名、学籍号、志愿等），经学生及家长确认后移交中职学校，确保信息真实完整；中职学校需对生源信息严格保密。2.档案与材料移交：学生录取后，生源学校协助中职学校移交档案（如毕业生登记表、体检表等），移交过程需双方签字确认。3.入学衔接服务：中职学校开学前推送入学指南（如报到时间、所需材料）；生源学校可协助开展“新生适应性指导”，促进学生平稳过渡。4.跟踪反馈机制：中职学校定期向生源学校反馈学生入学情况，生源学校根据反馈优化职业指导；对未报到学生，双方共同核实原因，避免“辍学式流失”。第四章监督与管理4.1监督机制1.内部监督：中职学校成立招生送生督查小组，对宣传材料、录取过程等全程监督；生源学校建立教师行为监督机制，严禁违规干预学生志愿或收受利益。2.外部监督：教育主管部门通过“阳光招生平台”“举报热线”等接受社会监督，对举报线索5个工作日内开展调查，属实则依法处理。4.2违规处理1.违规行为界定：中职学校：虚假宣传、买卖生源、超计划招生、违规录取、泄露学生隐私等；生源学校/教师：强制学生报考、隐瞒招生信息、索要“好处费”、误导志愿等。2.处理措施：中职学校：责令整改、通报批评、核减招生计划、取消评优资格，情节严重追究责任；生源学校/教师：约谈负责人、取消评优资格、行政处分，涉嫌违法移交司法机关。4.3考核评价1.考核指标：将“招生规范度”（违规投诉率、公示合规性）、“生源质量”（报到率、学业进步率）、“送生服务满意度”等纳入学校年度考核。2.结果运用：考核结果与学校评优、招生计划、经费拨付挂钩；优秀单位及个人予以表彰，推广先进经验。第五章附则1.本规范由XX（制定单位，如“XX市教育局职