(英语)高三英语完形填空解题技巧和训练方法及练习题(含答案)

（英语）高三英语完形填空解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、高中英语完形填空1．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Itwasacoldandrainyday.Ihadno1

todriveupthewindingmountainroadtomydaughterCarolyn'shouse.Butshe2

Icometoseesomethingatthetopofthemountain.

3asIwas,Imadethetwo-hourjourney4

thefogthathunglikeveils(面纱).BythetimeIsawhow5itwasnearthesummit,Ihadgonetoofaraway.Nothingcouldbeworththis,I6

asIdroveslowlyalongthedangeroushighway.

"I'llstayforlunch,butI'mheadingbackassoonasthefog7."Iannounced."ButIwantyoutodrivemetothegaragetopick8

mycar."Carolynsaid."Howfarisit?"Iasked.Shereplied:"AboutthreeminutesandI'lldriveyouthere."

Aftertenminutesonthemountainroad,Ilookedather9."Ithoughtyousaidthreeminutes."Shesmiled."Thisisadetour(绕行路线)."Turningdownanarrowtrack,weparkedthecarandgotout.Wewalkedalongpaththatwasthickwithpinetrees.Graduallythepeaceandsilenceoftheplacebegantofillmymind.Thenweturnedacornerandstopped.Iwas10.

Fromthetopofthemountaintothefoldsandvalleys11

severalacresofdaffodils(水仙花)richinavarietyofcolors.ItlookedasifGodhadpaintedsomethinggorgeousinfrontofus.Manyquestions12

mymind.Whocreatedsuchbeauty?Why?How?Asweapproachedthehomethatstoodinthecentreoftheproperty,wesawa13

thatread:"AnswerstotheQuestionsIknowyouareasking."Thefirstanswerwas:"OneWoman-TwoHands,TwoFeet,andVeryLittleBrain."Thesecondwas:"OneataTime."Thethird:"Startedin1958."

Aswedrovehome,Iwasso14

bywhatwehadseen.Icould15speak."Shechangedtheworld."Ifinallysaid,"onebulb(水仙球茎)atatime.Shestartedalmost40yearsago,probablyjustthebeginningofanidea,andshe16atit.

The17

ofitwouldnotletmego.Isaid:"ImagineifI'dhada18

andworkedonit,justalittlebiteveryday,whatmightIhave19?Carolynlookedatmesideways,smiling."20

tomorrow,"shesaid."Betteryet,starttoday."1.A.ambitionB.desireC.challengeD.way2.A.invitedB.wishedC.insistedD.hoped3.A.CautiousB.SurprisedC.EagerD.Unwilling4.A.throughB.overC.acrossD.beyond5.A.freshB.brightC.thickD.cloudy6.A.doubtedB.declaredC.hesitatedD.thought7.A.liftsB.cleansC.raisesD.sinks8.A.outB.upC.offD.on9.A.eagerlyB.desperatelyC.anxiouslyD.calmly10.A.shockedB.amazedC.amusedD.concerned11.A.containedB.layC.presentedD.located12.A.filledB.disturbedC.occurredD.confused13.A.signalB.symbolC.noteD.sign14.A.encouragedB.inspiredC.movedD.thrilled15.A.hardlyB.rarelyC.simplyD.totally16.A.broughtB.continuedC.madeD.kept17.A.wonderB.doubtC.mysteryD.idea18.A.viewB.visionC.sightD.scene19.A.predictedB.expectedC.accomplishedD.explored20.A.BehaveB.TakeC.SetD.Start【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）A；（5）C；（6）D；（7）A；（8）B；（9）C；（10）B；（11）B；（12）A；（13）D；（14）C；（15）A；（16）D；（17）A；（18）B；（19）C；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者应女儿之邀,开车去找女儿,在女儿的带领下发现了满地的水仙花,并由此产生了感悟。（1）考查名词。A.ambition“雄心”；B.desire“欲望”；C.challenge“挑战”；D.way“道路”。根据语境可知,天气很冷,有雾,需要开车走两个小时的弯曲的山路,因此作者应该是不愿意去女儿家,故选B。（2）考查动词。A.invited“邀请”；B.wished“希望”；C.insisted“坚持”；D.hoped“希望”。根据上文可知,作者不愿意去女儿那儿,因此,此处是指女儿坚持让她去,故选C。（3）考查形容词。A.Cautious“谨慎的”；B.Surprised“吃惊的”；C.Eager“渴望的”；D.Unwilling“不情愿的”。根据上文可知,此处要表达尽管不情愿,我还是冒着面纱般的雾走了两个小时的山路,故选D。（4）考查介词。A.through“（空间）穿过”；B.over“越过”；C.across“（表面）穿过”；D.beyond“超过”。此处是指作者从雾中穿过,through,over和across都有穿过的意思,over是指从上方过去,across是指从面上穿过,跨过,而through是指从空间穿过,故选A。（5）考查形容词。A.fresh“新鲜的”；B.bright“明亮的”；C.thick“浓的”；D.cloudy“多云的”。根据上文语境可知,此处是指雾非常的浓,故选C。（6）考查动词。A.doubted“怀疑”；B.declared“声明”；C.hesitated“犹豫”；D.thought“认为”。根据上文可知,作者的女儿坚持让作者上山,作者不太愿意,天气也不好,因此,此处是指作者上山时认为此行一点都不值得,故选D。（7）考查动词。A.lifts“消散,升起”；B.cleans“打扫”；C.raises“举起”；D.sinks“下沉”。根据上文可知,作者本不太想来,当时雾很大,由此可知,作者对女儿说吃过午饭雾散了就回去,故选A。（8）考查动词短语。句意:但是我想让你开车送我去车库取我的车。A.pickout“挑出”；B.pickup“开车接某人”；C.pickoff“摘掉”；D.pickon“挑选”。根据句意可知,此处要用pickup开车接人,故选B。（9）考查副词。A.eagerly“渴望地”；B.desperately“绝望地”；C.anxiously“焦急地”；D.calmly“镇定地”。作者的女儿说只有三分钟的路程,结果走了十分钟的山路还没有到,因此作者是感到焦急,故选C。（10）考查形容词。A.shocked“震惊的”

；B.amazed“惊奇的”；C.amused“有趣的”；D.concerned“关心的”。根据下文作者看到满山的水仙花可知,此处是指作者感到非常惊奇,故选B。（11）考查动词。句意:从山顶到山谷铺满了几英亩的富含多种颜色的水仙花。A.contained“包括”；B.lay“位于,躺”；C.presented“展示”；D.located“位于”。根据句意可知,此处是指水仙花铺满了山谷,故选B。（12）考查动词。A.filled“装满”；B.disturbed“打扰”；C.occurred“发生”；D.confused“困惑”。根据下文可知,此处是指我脑子里装满了问题,故选A。（13）考查名词。A.signal“信号”；B.symbol“象征”；C.note“笔记”；D.sign“指示牌”。根据下文提到"上面写着……"可知,此处是指指示牌,故选D。（14）考查动词。A.encouraged“鼓励”；B.inspired“激励”；C.moved“感动”；D.thrilled“激动”。根据上文“Whocreatedsuchbeauty?Why?How?Asweapproachedthehomethatstoodinthecentreoftheproperty,wesawa

thatread:"AnswerstotheQuestionsIknowyouareasking."Thefirstanswerwas:"OneWoman-TwoHands,TwoFeet,andVeryLittleBrain."Thesecondwas:"OneataTime."Thethird:"Startedin1958."以及下文"Shechangedtheworld."Ifinallysaid,"onebulb(水仙球茎)atatime.Shestartedalmost40yearsago,probablyjustthebeginningofanidea,andshe

atit.”可知,作者应该是被种花的人感动,从1958年开始,一个女人开始种植水仙花,终于让几英亩的土地上长满了美丽的水仙花,故选C。（15）考查副词。A.hardly“几乎不”；B.rarely“罕见地”；C.simply“简单地”；D.totally“完全地”。根据上文可知,此处是指景色美的让我几乎说不出话来,故选A。（16）考查动词。A.brought“带来”；B.continued“继续”；C.made“做”；D.kept“保持,坚持”。根据上文可知,她坚持下去了,一次一个水仙球茎,从四十年前开始。故选D。（17）考查名词。句意:这个惊奇让我不能忘怀。A.wonder“惊奇”；B.doubt“怀疑”；C.mystery“神秘”；D.idea“主意”。根据语境可知,作者对满山谷的水仙花感到非常惊奇,故选A。（18）考查名词。A.view“风景”；B.vision“愿景”；C.sight“视野”；D.scene“场景”。根据上文可知,此处要表达如果我有一个愿景并一天天坚持下去,我将会完成什么。故选B。（19）考查动词。A.predicted“预测”；B.expected“期望”；C.accomplished“完成”；D.explored“探索”。根据上文可知，如果我每日都坚持一点一点的做下去可知,此处是问"我会完成什么呢?",故选C。（20）考查动词。A.Behave“表现”；B.Take“拿”；C.Set“树立”；D.Start“开始”。根据下文Carolyn说最好从今天开始可知,此处是作者说从明天开始,故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

OwuraKwadwoHottishteachescomputersintheschoolheworksin.Ithinkitisa1

schoolexceptforthefactthattheschooldidn'thave2.

OwurabecamefamousafterhepostedphotosofhimontheInternet.Inthepicture,peoplecouldseehewasteachinghisstudentsby3

anentirecomputerontheblackboard.Thephotosshowedthe4

levelofeducationforchildreninGhana.Peoplewere5

thatOwuramadesureeachbutton(按钮)wasdrawncorrectly.

Owurawantedthestudentsto6

whatlifewithacomputercouldbelikesomeday.Hewouldcometoschoolhalfanhouraheadofthe7

everyday.Hedrewthecomputerontheblackboard,butattheendofhisclass,itwas8

offtostartthenextclass,sohehadto9

itthenextday!

Owura'seffortswere10

whenMicrosoft(微软公司)took11

ofhisact.Theyfirsttookhimtoaninternationaleducators'meetinginSingapore.Hemadea12

abouthisteachingmethodsatthemeeting.He13

astandingovation(致敬)afterthespeech.

14

,Owuragotthethinghealwayswantedforhisstudents—somecompanies15

computerstotheschool.Notasinglechildinthe16

hadseenarealcomputerintheirlives.Thankstotheirteacher's17,theworldtooknoticeandrespondedwith18

tothem.

"Yourworkhasreallymadeusfeel19

abouttheworld.AtMicrosoft,webelievethateducatorsareheroes.They20

influencethelifelongskillsoftheirstudents."saidAnthonySalcito,VicepresidentatMicrosoft.1.A.finalB.dustyC.normalD.personal2.A.computersB.playgroundsC.classroomsD.managers3.A.operatingB.drawingC.describingD.repairing4.A.clearB.highC.ancientD.poor5.A.worriedB.disappointedC.afraidD.amazed6.A.startB.imagineC.rebuildD.harm7.A.lineB.cultureC.scheduleD.judge8.A.shownB.calledC.cutD.rubbed9.A.improvedB.repeatedC.ruinedD.calculated10.A.rewardedB.selectedC.forgottenD.affected11.A.careB.noticeC.placeD.charge12.A.planB.medalC.decisionD.speech13.A.receivedB.replacedC.decreasedD.contained14.A.SuddenlyB.HopelesslyC.ImportantlyD.Strangely15.A.gaveB.soldC.lentD.applied16.A.companyB.nationC.dynastyD.school17.A.effortsB.painsC.humorD.doubt18.A.wisdomB.honestyC.kindnessD.pride19.A.secureB.confidentC.helplessD.foolish20.A.quicklyB.brieflyC.directlyD.rarely【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）D；（5）D；（6）B；（7）C；（8）D；（9）B；（10）A；（11）B；（12）D；（13）A；（14）C；（15）A；（16）D；（17）A；（18）C；（19）B；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，加纳一个贫困学校的学生从没有见过真正的电脑，教师Owura就在黑板上画电脑。他的行为引起了微软公司的注意，很多公司给学生赠送电脑。他所付出的努力让人们对教育者有了信心。（1）考查形容词。句意：我认为这是一所正规的学校，除了学校没有电脑外。A.final“最后的”；B.dusty“有灰尘的”；C.normal“正常的，正规的，规范的”；D.personal“个人的”。Owura任教的学校除了没有电脑外，其他的都和别的学校一样。故选C。（2）考查名词。句意：我认为这是一所正规的学校，除了学校没有电脑外。A.computers“电脑”；B.playgrounds“操场”；C.classrooms“教室”；D.managers“经理”。根据下文“Notasinglechildinthe____16____hadseenarealcomputerintheirlives”可知，没有一个学生见过真正的电脑，学校没有电脑。故选A。（3）考查动词。句意：在这幅画中，人们可以看到他在黑板上画一整台电脑来教他的学生。A.operating“操作”；B.drawing“画”；C.describing“描述”；D.repairing“修理”。根据下文“Hedrewthecomputerontheblackboard”可知，他在黑板上画电脑，让学生知道电脑是什么样子的。故选B。（4）考查形容词。句意：照片显示加纳儿童的教育条件很差。A.clear“清晰的”；B.high“高的”；C.ancient“古代的”；D.poor“差的，贫穷的”。学校没有电脑，应该教学条件很差。故选D。（5）考查形容词。句意：令人们惊讶的是，Owura确保电脑的每个按钮都画得很准确。A.worried“担心的”；B.disappointed“失望的”；C.afraid“害怕的”；D.amazed“吃惊的，惊讶的”。Owura将电脑的每一个按钮都准确无误地画出来，是很让人惊讶。故选D。（6）考查动词。句意：Owura想让学生们想象有一天有电脑的生活会是什么样子。A.start“开始”；B.imagine“想象”；C.rebuild“重建”；D.harm“伤害”。现在没有电脑，学生只能通过黑板上画的电脑想象。故选B。（7）考查名词。句意：他每天都会提前半小时来学校.。A.line“线”；B.culture“文化”；C.schedule“日程，安排”；D.judge“判断，评委”。aheadofschedule固定短语，“提前”。故选C。（8）考查动词。句意：但在他的课结束时，它被擦掉了，以开始下一堂课。A.shown“显示”；B.called“称为”；C.cut“切断”；D.rubbed“擦掉”。根据生活常识，因为要上下一堂课，所以黑板上画的电脑要被擦掉。故选D。（9）考查动词。句意：所以他不得不在第二天再画！A.improved“提高，改善”；B.repeated“重复”；C.ruined“毁掉”；D.calculated“计算”。第二天上课又要重新画。故选B。（10）考查动词。句意：当微软公司注意到他的行为时，Owura的努力得到了回报。A.rewarded“酬谢，回报”；B.selected“挑选”；C.forgotten“忘记”；D.affected“影响”。根据下文“Owuragotthethinghealwayswantedforhisstudents—somecompaniesgavecomputerstotheschool，”有些公司给他的学校赠送电脑。他的努力没有白费。故选A。（11）考查名词。句意：当微软公司注意到他的行为时，Owura的努力得到了回报。A.care“关心”；B.notice“注意”；C.place“地点”；D.charge“负责”。takenoticeof固定短语，“注意”，故选B。（12）考查名词。句意：他在会上作了关于他的教学方法的演讲。A.plan“计划”；B.medal

“奖章”；C.decision“决定”；D.speech“演讲”。根据下文中“afterthespeech”可知，是“作演讲”。故选D。（13）考查动词。句意：他演讲结束后，大家起立鼓掌。A.received“收到”；B.replaced“取代，代替”；C.decreased“减少”；D.contained“包含”。演讲结束后，听众起立鼓掌表示对他的敬意。故选A。（14）考查副词。句意：重要的是，Owura得到了他一直想为学生要的东西。A.Suddenly“突然”；B.Hopelessly“毫无希望地”；C.Importantly“重要地”；D.Strangely“奇怪地”。他个人得到了大家的赞许，为学生做点什么才是最重要的。故选C。（15）考查动词。句意：一些公司给学校捐赠了电脑。A.gave

“给”；B.sold“卖”；C.lent“借”；D.applied“申请”。根据常理，应该是捐赠电脑给学校。故选A。（16）考查名词。句意：学校里没有一个孩子在他们的生活中看到过真正的电脑。A.company“公司”；B.nation“民族”；C.dynasty“朝代”；D.school“学校”。根据上下文，应该是学校里的孩子。故选D。（17）考查名词。句意：多亏了他们老师的努力。A.efforts“努力”；B.pains“辛苦”；C.humor“幽默”；D.doubt“怀疑”。为了学生，Owura做出了很多努力。故选A。（18）考查名词。句意：全世界都注意到了他们，并对他们做出了善意的回应。A.wisdom“智慧”；B.honesty“诚实”；C.kindness“善良”；D.pride“骄傲”。全世界都友好地帮助他们。故选C。（19）考查形容词。句意：“你的工作确实让我们对世界充满了信心”。A.secure“安全的”；B.confident“有信心的”；C.helpless“无助的”；D.foolish“愚蠢的”。Owura为学生的教育所付出的努力，让人们对世界有了信心。故选B。（20）考查副词。句意：他们直接影响着学生的终身技能。A.quickly“很快地”；B.briefly“简短地”；C.directly“直接地”；D.rarely“稀少地，罕见地”。教育者对学生的影响应该是直接的。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Itwasasnowyday.I1

thefriendwhosatwithmeonwinterevenings,talkingaboutourexperiencesandthoughts—atrue2.

Ihadalmostgivenuphopeoffindinganother3

likethatafterI4

tothiscity.IwantedtoinviteawomanI'dmetonlytwicetocomesharemydinner,5

shelivedanhouraway,anditwassnowing.Iwassureshewouldn't6

tocome.However,Idecidedtohaveatry.SoImadethe7.

"Don'tfeelyouhavetocomeifyoudontwantto."

"Isitsnowing?Ihavea8,andI'minbed.I'llthinkaboutitlater,ifthat'sOKwithyou"

"Ofcourseitis.Andhereareyour9,ifyoudecidetocome.I'vejustbeenshopping,soIcan10

youmacaroniandcheeseorfreshvegetablesalad."

Therewasa11

foramoment.Shewasthinking

"SinceI'msick,notthemacaroniandcheese.Toorichforacold.I12

thevegetables,"shesaid,"Vegetables.Ifit'snotsnowingtoohard."

Anhourbeforedinner,thephonerang.

"I've13.I'vebeeninbedallday.Lookingforwardtothe14."

Iwas15.

Anhourlater,she16,holdingapieceofchocolate.

Wesatbythefireplace,eatingandchatting.Thesmellofthevegetablesfilledthehouse.Andwe17

love,artandtravels.Everythingwaswarmandgood.

Assheleft,shesaid."Thosevegetablesweredelicious.Theykeptmefrom18

Ididn'tchoosemacaroniandcheese."

"Nexttime,"Ipromised.AndIwentinside,quite19

,becauseIknewtherewouldbeanexttime,andIdidn'tfeel20

anymore."1.A.metB.missedC.visitedD.helped2.A.pictureB.storyC.lessonD.conversation3.A.jobB.friendC.houseD.shop4.A.travelledB.droveC.movedD.rushed5.A.orB.soC.butD.because6.A.wantB.refuseC.failD.forget7.A.mistakeB.callC.reportD.dinner8.A.coldB.dutyC.walkD.party9.A.questionsB.suggestionsC.turnsD.choices10.A.offerB.lendC.tellD.teach11.A.noiseB.restC.silenceD.pity12.A.payforB.askforC.eatupD.cutup13.A.givenupB.giveninC.gotupD.gotback14.A.vegetablesB.chocolatesC.letterD.holiday15.A.happyB.interestedC.boredD.afraid16.A.waitedB.finishedC.stoppedD.arrived17.A.heardaboutB.talkedaboutC.wroteaboutD.caredabout18.A.believingB.realizingC.regrettingD.remembering19.A.satisfiedB.worriedC.lonelyD.tired20.A.excitedB.nervousC.proudD.sad【答案】（1）B；（2）D；（3）B；（4）C；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）D；（10）A；（11）C；（12）B；（13）C；（14）A；（15）A；（16）D；（17）B；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者搬到一个新城市后，几乎没有信心找到一个可以坐下来一起聊天的朋友。冬天一个下雪的晚上，作者试着邀请一个刚结识不久的女土来家里做客，她的到来让作者不再感到悲伤。（1）考查动词。句意：我思念我的朋友，在冬天的夜晚我们坐着谈论我们的经历和想法，那是真正的交谈。A.met“遇见”；B.missed“思念”；C.visited“参观”；D.helped“帮助”。根据下文“搬到这座新的城市后，我几乎放弃再找那样一位朋友”可知，作者现在身处他乡，思念之前的那位好友。故选B。（2）考查名词。句意：我思念我的朋友，在冬天的夜晚我们坐着谈论我们的经历和想法，那是真正的交谈。A.picture“图片”；B.story“故事”；C.lesson“课”；D.conversation“交谈”。根据“talkingaboutourexperiencesandthoughts“谈论我们的经历与想法，可知，那时真心的交谈。故选D。（3）考查名词。句意：搬到这个城市后，我几乎没有信心再找到那样的一个朋友。A.job”工作“；B.friend”朋友“；C.house”房子“；D.shop”商店“。根据上文中的”thefriendwhosatwithme…experiencesandthoughts“可知，作者找的是像上文中提到的那样一位朋友。此空格与上段中的thefriend呼应，故选B。（4）考查动词。句意：搬到这个城市后，我几乎没有信心再找到那样的一个朋友。A.travelled”旅行“；B.drove”开车"；C.moved“搬家”；D.rushed“匆忙行事”。由动词后宾语city及我感到孤单可知，作者刚搬到一座城市内。故选C。（5）考查连词。句意：我想邀请一位我们只见过两次的女士来我家共享晚餐，但是她开车来要一个小时，而且还在下雪。A.or“或者”；B.so“因此”；C.but“但是”；D.because“因为”。设空处前后两个分句之间是转折关系，故用转折连词but。选C。（6）考查动词。句意：我肯定她不想来。A.want“想”；B.refuse“拒绝”；C.fail“失败”；D.forget“忘记”。根据上文中的“shelivedanhouraway…itwassnowing”以及文中的However可知，从交情与天气情况看，作者肯定她不想来。故选A。（7）考查名词。句意：然而，我决定试一下，因此我打了电话。A.mistake“错误”；B.call“电话”；C.report“报告”；D.dinner“晚饭”。此空格与下文中的thephone呼应，说明作者跟对方打了电话。故选B。（8）考查名词。句意：我感冒了，在睡觉。A.cold“冷，感冒”；B.duty“任务”；C.walk“步行，走路”；D.party“聚会，宴会”。由本句中的andI'minbed以及下文中的Toorichforacold可知，那位女士感冒了。haveacold固定短语，“患感冒”。故选A。（9）考查名词。句意：如果你决定来的话，你可以选择一下吃什么。A.questions“问题”；B.suggestions“建议”；C.turns“轮流”；D.choices“选择”。根据“ifyoudecidetocome”和“I'vejustbeenshopping以及macaroniandcheeseorfreshvegetablesalad”可知，作者刚刚在买东西，如果那位女士决定来的话，作者可以给你准备奶酪通心粉或者蔬菜色拉，那位女士可以进行选择。故选D。（10）考查动词。句意：我刚刚在买东西，如果你决定来的话，我可以给你准备奶酪通心粉或者蔬菜色拉。A.offer“提供”；B.lend“借”；C.tell

“告诉”；D.teach“教”。根据句意，作者是给对方提供一些吃的选择。故选A。（11）考查名词。句意：沉默了片刻。A.noise“噪音”；B.rest“休息”；C.silence“寂静，沉默”；D.pity“同情，怜悯”。根据下文中的“Shewasthinking”可知，有一阵沉默。故选C。（12）考查动词短语。句意：我想吃蔬菜。A.payfor“付开销，赔偿（损失）”；B.askfor

“要”；C.eatup“吃完”；D.cutup“切碎”。由上文中的“

notthemacaroniandcheese”可知，那位女士想吃蔬菜。故选B。（13）考查动词短语。句意：我躺了一整天了。我已经起床。我期待吃到蔬菜。A.givenup“放弃”；B.givenin“屈服”；C.gotup“起床”；D.gotback“返回”。根据“I'vebeeninbedallday”以及下文中的描述可知，那位女士起床了。故选C。（14）考查名词。句意：我躺了一整天了。我已经起床。我期待吃到蔬菜。A.vegetables“蔬菜”；B.chocolates“巧克力”；C.letter“信”；D.holiday“假期”。此空格与上文中的“Iaskforthevegetables”呼应，故选A。（15）考查形容词。句意：我很高兴。A.happy“高兴的”；B.interested“感兴趣的”；C.bored“无聊的”；D.afraid“害怕的”。结合上文，作者期待对方的到来，所以对方来了，作者很高兴。故选A。（16）考查动词。句意：一小时后，她到了，手里拿着一条巧克力。A.waited“等待”；B.finished“完成”；C.stopped“停止”；D.arrived“到达”。由那位女士手里拿着巧克力可知，那位女士到了。故选D。（17）考查动词短语。句意：我们谈论爱情、艺术和旅行。A.heardabout“听说”；B.talkedabout“谈论”；C.wroteabout“写关于”；D.caredabout“在乎，关心”。根据上文中的chatting可知，作者和那位女士谈论爱、艺术以及旅行。故选B。（18）考查动词。句意：它们让我不后悔没选奶酪通心粉。A.believing“相信”；B.realizing“意识到”；C.regretting

“后悔”；D.remembering“记住”。根据上文中的“Thosevegetablesweredelicious”可知，蔬菜很美味，因此那位女士不后悔没选奶酪通心粉。故选C。（19）考查形容词。句意：我进了屋，很满足。A.satisfied“满足的，满意的”；B.worried“担心的”；C.lonely“孤独的”；D.tired“累的”。根据上文中的描述以及该句中的“becauseIknewtherewouldbeanexttime”可知，作者回到屋里，感到很满足，因为作者知道还会有下一次，作者不再感到难过了。故选A。（20）考查形容词。句意：我进了屋，很满足。A.excited“激动的”；B.nervous“紧张的”；C.proud“骄傲的”；D.sad“悲伤的”。作者有了朋友陪伴，并且期待下次相见，所以不感到悲伤了。此空格与文章一开始描写的悲伤的情景呼应。故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Amarriedladywasexpectingabirthdaygiftfromherhusband.Formanymonthsshehadadmiredabeautifuldiamondring.Knowingherhusbandcould1it,shetoldhimthatitwasallshewantedasabirthdaygift.

Asherbirthdayapproached,thisladyawaited2thatherhusbandhadboughtthediamondring.

Finally,onthemorningofherbirthday,herhusbandtoldherhow3hewastohavesuchagoodwife,andhowmuchhelovedher.He4herabeautifullywrappedpresent.Assheopenedit,5,sheonlyfoundaBible.She6hervoicetoherhusbandandsaid,“OnlyaBible?”Shewasso7thatshelefthim.

Manyyearslater,thelady8inamorebeautifulhouse.Realizingherhusbandwasveryold,shethoughtperhapssheshouldgotovisithim.Butbeforeshe9,shereceivedalettertellingherthathehadpassedawayandgivenallofhis10toher.Sheneededtocomebackandtakecareofthings.

Shearrivedathishouse,filledwithgreat11.Shesawthe12brand-newBible,justasshehadleftitbefore.With13,sheopeneditandbegantoturnthepages,findingasentencecarefully14

byherhusband,“Tomeyouarecruel,butyouknowhowtogive15thingstoyourchildren!”Asshereadthosewords,abag16fromtheBible.Adiamondringandthewords"ILOVEYOU"couldbeseen.

Ifyour17isnotpackagedthewayyouwantit,it'sbecauseitisbetterpackaged!Please,always18littlethings;theyusuallyleadyoutobiggerthings!Thebestandmostbeautifulthingsintheworldcannotbeseenoreven19,fortheymustbefeltwith20.1.A.offerB.affordC.provideD.admit2.A.symbolsB.signalsC.sightsD.signs3.A.generousB.regretfulC.thankfulD.disappointed4.A.handedB.sentC.introducedD.delivered5.A.besidesB.howeverC.otherwiseD.moreover6.A.roseB.arousedC.raisedD.arose7.A.happyB.astonishedC.admirableD.angry8.A.appearedB.livedC.workedD.traveled9.A.startedoffB.stayedupC.setinD.gaveup10.A.giftsB.goodsC.moneyD.belongings11.A.hateB.regretC.joyD.love12.A.stillB.everC.justD.even13.A.smilesB.interestC.doubtD.tears14.A.madeB.writtenC.createdD.spoken15.A.badB.smallC.goodD.abandoned16.A.droppedB.hidC.cameD.followed17.A.thingB.giftC.letterD.book18.A.admitB.avoidC.accessD.appreciate19.A.touchedB.tastedC.smelledD.heard20.A.creativityB.mindC.heartD.imagination【答案】（1）B；（2）D；（3）C；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）B；（9）A；（10）D；（11）B；（12）A；（13）D；（14）B；（15）C；（16）A；（17）B；（18）D；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，一位妻子想要她的丈夫送她一枚钻石戒指作为生日礼物，但她却收到了一本圣经，她也因此离开了她的丈夫。当妻子知道自己的丈夫去世时，她在那个崭新的圣经中发现了丈夫答应送她的钻石戒指，有时候一些细小的东西要用心才能发现。（1）考查动词。句意：得知她的丈夫可以负担起钻石戒指，她告诉丈夫她就想要钻石戒指作为生日礼物。A.offer“提供”；B.afford“负担得起”；C.provide“提供”；D.admit“允许进入，承认”。她的丈夫可以负担一枚钻戒，她才要求这个作为她的生日礼物，故选B。（2）考查名词。句意：随着生日的临近，妻子等待着丈夫已经买了钻戒的迹象。A.symbols“符号，象征”；B.signals“信号，通知”；C.sights“风景，名胜”；D.signs“信号，暗号”。第三段提到丈夫给妻子买了一份礼物，因此妻子在生日临近时等待着丈夫的礼物。故选D。（3）考查形容词。句意：丈夫告诉妻子，对于拥有这么好的妻子他是多么的感激。A.generous“慷慨的”；B.regretful“后悔的”；C.thankful“感激的”；D.disappointed“失望的”。根据下文“howmuchhelovedher”，丈夫告诉妻子他多么爱她，说明丈夫对拥有这样一位妻子是很感激的，故选C。（4）考查动词。句意：他递给她一个包装精美的礼物。A.handed“递给”；B.sent“送出，传送”；C.introduced“介绍，引进，提出”；D.delivered“递送，投递”。故选A。（5）考查副词。句意：然而，她却只发现了一个芭比娃娃。A.besides“此外，而且”；B.however“然而”；C.otherwise“否则，不然”；D.moreover“此外，而且”。妻子希望能得到一枚钻戒，但却收到一个芭比娃娃，由此可判断是转折的情况，且however可放在句首、句中或句末,通常用逗号与句子其他成分隔开。故选B。（6）考查动词。句意：她提高了声音对丈夫说道：“就一个芭比娃娃？”A.rose“上升，增长”；B.aroused“出现，唤起”；C.raised“提升，增加”；D.arose“出现，产生”。arouseone'sinterest固定短语，“引起某人的兴趣”，故选C。（7）考查形容词。句意：她非常生气，离开了丈夫。A.happy“高兴的”；B.astonished“吃惊的”；C.admirable“可钦佩的”；D.angry“生气的”。妻子没有收到自己想要的礼物应该是非常生气，故选D。（8）考查动词。句意：几年后，妻子住在一所更漂亮的房子里。A.appeared“出现”；B.lived“居住”；C.worked“工作”；D.traveled“旅行”。房子是用于居住的，故选B。（9）考查动词短语。句意：但在她正要出发时，她收到一封信说她的丈夫已经过世了，并将自己所有的东西都留给了妻子。A.startedoff“动身”；B.stayedup“熬夜”；C.setin“开始，固定”；D.gaveup“放弃”。根据“shethoughtperhapssheshouldgotovisithim.But”及“Sheneededtocomebackandtakecareofthings.”妻子意识到丈夫已经很老了，于是想要去看望一下他，而且要回去照看丈夫给她留下的东西。但就在她动身前收到了信，故选A。（10）考查名词。句意：但在她正要出发时，她收到一封信说她的丈夫已经过世了，并将自己所有的东西都留给了妻子。A.gifts“礼物”；B.goods“商品，货品”；C.money“钱”；D.belongings“财产”。根据下文“Sheneededtocomebackandtakecareofthings.”可知，此处应指丈夫的遗产，故选D。（11）考查名词。句意：她怀着巨大的歉意来到他的家。A.hate“仇恨，憎恨”；B.regret“遗憾，懊悔”；C.joy“欢乐”；D.love“爱”。妻子当初因为没有收到想要的礼物离开了丈夫，但丈夫在死后将自己所有的财产留给了妻子，妻子知道后应该是后悔的心情，故选B。（12）考查副词。句意：她看到了那本仍然崭新的圣经，就像她离开时那样。A.still“仍然，依旧”；B.ever“曾经，从来”；C.just“只是，仅仅”；D.even“即使”。根据下文“justasshehadleftitbefore”，这本圣经就像她离开时那样，说明这本圣经还是崭新的，故选A。（13）考查名词。句意：她含着眼泪打开了圣经，开始翻页，找到了丈夫精心写的句子。A.smiles“笑容”；B.interest“兴趣”；C.doubt“怀疑，疑惑”；D.tears“眼泪”。妻子可知丈夫去世又将所有的财产留给自己，又满怀歉意，故选D。（14）考查动词。句意：她含着眼泪打开了圣经，开始翻页，找到了丈夫精心写的句子。A.made“制作”；B.written“写”；C.created“创造”；D.spoken“说”。丈夫给妻子的话应该是写在圣经上的，故选B。（15）考查形容词。句意：你对我是很残酷，但你知道如何给孩子好东西。A.bad“坏的”；B.small“小的”；C.good“好的”；D.abandoned“废弃的”。根据上文“Tomeyouarecruel”丈夫说道妻子对自己很残忍，而but为转折连词，因此需选择cruel的反义词，故选C。（16）考查动词。句意：她读完这些话后，一个小包从圣经上掉下来了。A.dropped“掉下”；B.hid“隐藏”；C.came“来”；D.followed“跟随”。小包要掉下来妻子才能看到里面装的钻戒。故选A。（17）考查名词。句意：如果你的礼物没有按照你想要的包装，那是因为它被包装的更好。A.thing“东西”；B.gift“礼物”；C.letter“信”；D.book“书”。丈夫给妻子的芭比娃娃是生日礼物，故选B。（18）考查动词。句意：所以请经常欣赏身边的小事，他们通常会把你引向更大的事。A.admit“承认”；B.avoid“避免”；C.access“进入”；D.appreciate“欣赏，感激，感谢”。怀着感恩、感激之心，才能发现更美的事情，故选D。（19）考查动词。句意：世界上最美好、最美丽的东西是看不见的，因为它们必须用心去感受。A.touched“触摸”；B.tasted“品尝”；C.smelled“闻”；D.heard“听到”。世界上最美好最美丽的东西是爱，而爱是触摸不到的。故选A。（20）考查名词。句意：世界上最美好、最美丽的东西是看不见的，因为它们必须用心去感受。A.creativity“创造力”；B.mind“头脑”；C.heart

“心”；D.imagination“想象力”。爱需要用心体会，故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．完形填空AlettertoMumandhermince(肉末)pies

WhenIwasalittlegirl,youandIloveddecoratingthelivingroomandChristmastree.After1,wewouldbakecakes."Makeenoughmincepies,becauseSantalikesthem,"youwouldtellme.

ChristmasEvecameandyouwouldputmeonmy2

madebed.I'dfallasleepuntilChristmas3.I'dwakeupandthrillatthe4

beforeme.Atthebottomofmybedwouldbeloadsofpresents.I'dscreamindelight,5

tearingthepaperopen.Runningdownstairs,Iwould6

thatSantahadn'tjuststoppedinthe7

:therewerealsolotsof8

aroundtheChristmastree.

Manyyearslater,the9

continued.Theonlythingthat10

wasthepresentsattheendofthebed–Igrewoutofthem.

Oneafternoonwhilewewere11

extramincepiesasusual,it12

hitmethattheextrawasn'tfor13.Isaid,"ThoseextramincepieswereneverforSanta,werethey?Theywereforyou!"Youneversaidaword–asmilewasyouronly14.

Christmaschangedin1986,whenyousuffereda15

braindisease.After16

throughoutChristmas,youpassedawayonthe29December.

OnlynowamIstartingtoenjoyChristmasagain,andwhileIdon'tdothe17

anymore,Idohavemincepiesinthehouse.Ileaveoneoutjustforyou,asifyouwere18

apartofmyChristmas.AndImakesureIputupthedecorations19

you,andus.Thanksforthe20

memoriesofChristmas,Mum.1.A.cookingB.decoratingC.livingD.resting2.A.neatlyB.speciallyC.quicklyD.temporarily3.A.EveB.morningC.dinnerD.vacation4.A.piesB.messC.decorationsD.sight5.A.violentlyB.deliberatelyC.excitedlyD.casually6.A.discoverB.witnessC.describeD.imagine7.A.apartmentB.loungeC.bedroomD.kitchen8.A.decorationsB.cakesC.leavesD.presents9.A.traditionB.holidayC.celebrationD.situation10.A.helpedB.stoppedC.remainedD.counted11.A.makingB.tastingC.purchasingD.delivering12.A.heavilyB.certainlyC.suddenlyD.frequently13.A.MumB.SantaC.ChristmasD.guests14.A.explanationB.opinionC.expressionD.reply15.A.mildB.curableC.severeD.common16.A.sufferingB.celebratingC.workingD.decorating17.A.laundryB.cleaningC.operationD.baking18.A.stillB.alsoC.evenD.just19.A.inpraiseofB.inmemoryofC.onbehalfofD.onaccountof20.A.shortB.recentC.regretfulD.wonderful【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）A；（7）C；（8）D；（9）A；（10）B；（11）A；（12）C；（13）B；（14）D；（15）C；（16）A；（17）D；（18）A；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者小时候与母亲一起过圣诞节有装饰房间、装饰圣诞树和烤蛋糕、做馅饼的传统，后来母亲去世，作者仍然留一个馅饼来纪念母亲的故事。（1）考查动词。A.cooking“烹饪，做饭”；B.decorating“装饰”；C.living“生活”；D.resting“休息”。根据上文“youandIloveddecoratingthelivingroomandChristmastree”可知，此处表示装饰完房间后。故选B。（2）考查副词。A.neatly“整洁地”；B.specially“专门地，特别地”；C.quickly“快速地”；D.temporarily“暂时地”。根据语境可知，妈妈把我放在整洁的床上，让我赶紧睡觉等待圣诞老人的礼物。故选A。（3）考查名词。A.Eve“前夜”；B.morning“早上”；C.