第3课 互联网影响新体验 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

义务教育2024七年级上册第一单元：探寻互联网新世界第3课：互联网影响新体验义务教育2024七年级上册第3课：互联网影响新体验学习目标回顾互联网对个人生活的影响。了解互联网对社会各行业的影响。了解互联网对文化传承的影响。3感受互联网带来的便利和挑战。义务教育2024七年级上册第3课：互联网影响新体验问题情境导入新课

之前的学习中，我们已经了解了互联网相关知识，体验了互联网在个人生活中的应用。从以下应用中选择一个进行简要介绍，并说明这一应用对自己的影响。在线学习在线交流在线娱乐义务教育2024七年级上册第3课：互联网影响新体验学习内容一、各行各业的“互联网+”二、互联网与文化传承的创新义务教育2024七年级上册一、各行各业的“互联网+”

随着互联网的普及，农业、工业、教育、科研、医疗、交通等领域都出现了“互联网+”的趋势。目前，无论是深度还是广度，我国的“互联网+”都走在了世界前列。义务教育2024七年级上册一、各行各业的“互联网+”

搜索相关资料，梳理互联网对各行各业的影响，总结“互联网+”带来的新改变。搜索相关资料互联网+农业互联网+工业互联网+科研互联网+教育互联网+医疗互联网+交通义务教育2024七年级上册一、各行各业的“互联网+”互联网+农业

农业、农村、农民问题是关系我国国计民生的根本性问题。没有农业农村的现代化，就无法实现国家的整体现代化。“互联网+”是推进农业现代化的一个必要手段，目前已有了智能灌溉、精准种植、农产品回溯、农产品电子商务等诸多应用场景。义务教育2024七年级上册一、各行各业的“互联网+”互联网+工业

我国已成为名副其实的工业大国，主要工业产品产量稳居世界前列。我国在推动技术创新、产业培育、融合应用等方面取得积极成效，“5G+工业互联网”体系化发展走在全球前列。例如，汽车行业已纷纷采用智能制造技术来提高生产的灵活性和精准度，以便更好地满足用户需求。义务教育2024七年级上册互联网+科研一、各行各业的“互联网+”

显微镜的发明打开了微观世界的大门，天文望远镜的出现把人们的视野引向广袤的宇宙，信息技术也在改变着科学研究的方方面面。科研需要数据，高效地传输数据需要互联网。当前，无论是使用观测宇宙的望远镜还是使用探究微粒奥秘的对撞机，都离不开互联网的支持。义务教育2024七年级上册一、各行各业的“互联网+”互联网+教育

构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。要实现这些目标，就离不开互联网的支持。当今，在互联网的基础上，出现了翻转课堂、微课、慕课等不同的学习组织方式。义务教育2024七年级上册一、各行各业的“互联网+”互联网+医疗

随着互联网与医疗的不断融合，新的服务模式快速渗透到医疗的各个环节，人们看病就医越来越方便快捷；新的医疗技术不断涌现，医生不仅可以提供远程咨询、远程诊疗服务，还可以远程做手术。近年来，更是出现了互联网医院等新事物。义务教育2024七年级上册一、各行各业的“互联网+”探寻“互联网+”在教育中的作用动手实践

构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会,培养创新人才,是人类社会共同面临的问题。义务教育2024七年级上册一、各行各业的“互联网+”参照图并结合自己的亲身体验,植理互联网对学习的影响。太空授课义务教育2024七年级上册二、互联网与文化传承的创新

一直以来，互联网与文化有着天然的亲和力和强大的融合力。随着“互联网+文化”的持续融合，我国的文化建设正在迎来新发展、新平台、新生态。义务教育2024七年级上册二、互联网与文化传承的创新

各网络平台纷纷推出形式多样的融媒体产品和网络文化活动,通过线上下结合、海内外联动的方式,挖掘展示传统节日、传统美食等蕴含的文化内涵和时代价值,促进中华优秀传统文化传承发展,推动中华文化走向世界。网络成为传承中华优秀传统文化基因的重要载体文化内容供给扩容增质

文化资源数字化采集不断加速,多家博物馆纷纷探索智慧博物馆建设。传统文化的保护与发展呈现明显的数字化趋势,传播手段也在日益更新。义务教育2024七年级上册二、互联网与文化传承的创新文化消费呈现爆发式增长

网络文化的新气象、新生态不断呈现,向上、向善的正能量正在得到广泛传播。传统的文化内容生产,传播和消费模式也在发生深刻变革。新问题不可忽视

自媒体、短视频等迅远崛起,也伴生了一些庸俗、媚俗、低俗产品。义务教育2024七年级上册访问故宫博物院网站的数字文物库，小组讨论互联网如何让文物“活”起来，“火”起来。二、互联网与文化传承的创新讨论交流义务教育2024七年级上册1．“互联网+”促进工业