教科版（2017秋）四年级科学上册期末专项复习-选择题（含答案）

教科版小学科学四年级上册期末专项复习选择题姓名：____________班级：____________得分：____________1.声音是由物体______产生的。当物体的振动停止，声音也______。（）A.发光；消失B.振动；停止C.发热；变小D.旋转；改变2.声音的高低（音高）主要取决于物体振动的______。（）A.幅度B.时间C.快慢（频率）D.方向3.在“土电话”实验中，声音主要是通过______从话筒传到听筒的。（）A.空气B.棉线（固体）C.纸杯D.手4.下列环境中，声音无法传播的是______。（）A.水中B.空气中C.真空中D.木头中5.下列声音中，属于人为制造的是______。（）A.风声B.海浪声C.演奏钢琴声D.鸟叫声6.测量力的大小的工具是______，力的单位是牛顿，用符号______表示。（）A.温度计；℃B.弹簧测力计；NC.天平；gD.量筒；ml7.抛向空中的皮球最终会落回地面，主要是因为受到了______的作用。（）A.推力B.拉力C.重力D.摩擦力8.在桌面上拉动一个木块，木块受到的摩擦力大小与______无关。（）A.桌面的粗糙程度B.木块的重量C.拉动的速度D.接触面的大小（在一定范围内）9.下列做法中，目的是为了增大摩擦力的是______。（）A.给自行车链条加润滑油B.冰壶运动员刷冰C.足球鞋底有鞋钉D.行李箱安装轮子10.下列设计中，主要是为了减小摩擦力的是______。（）A.轮胎上的花纹B.瓶盖上的竖纹C.滑冰鞋的冰刀D.登山鞋的凹凸底11.拉长的橡皮筋或压弯的尺子，在恢复原状时产生的力叫作______。（）A.重力B.反冲力C.弹力D.磁力12.下列现象中，主要利用反冲力运动的是______。（）A.苹果从树上落下B.被拉开的弓把箭射出C.吹足气的气球向后喷气向前飞D.磁铁吸引小车移动13.拉开的弓、压缩的弹簧、抬高的重物，它们因为位置或形状而储存的能量叫______。（）A.动能B.势能（弹力势能/重力势能）C.热能D.光能14.人体进行气体交换的最主要场所是______。（）A.鼻腔B.气管C.肺D.口腔15.人体通过呼吸，吸入______，呼出______。（）A.氧气；二氧化碳B.二氧化碳；氧气C.氮气；氧气D.空气；废气16.剧烈运动后，呼吸和心跳会同时加快，主要是因为______。（）A.身体累了需要休息B.需要排出更多二氧化碳C.需要为肌肉提供更多的氧气和能量D.情绪激动17.下列哪种做法能有效增大肺活量？（）A.多吃饭B.多睡觉C.经常参加体育锻炼D.多喝水18.食物在口腔里主要被牙齿______，并被唾液初步消化。（）A.吸收B.磨碎（咀嚼）C.运输D.储存19.胃在消化系统中的主要作用是______。（）A.吸收大部分水分B.初步消化蛋白质C.磨碎食物D.产生唾液20.大肠的主要功能是______。（）A.消化食物B.吸收营养物质C.吸收水分，形成粪便D.分泌消化液21.向一种食物上滴加碘酒，如果变成蓝色，说明这种食物中含有丰富的______。（）A.蛋白质B.脂肪C.淀粉D.维生素22.将花生、肥肉等食物在白纸上涂抹、按压，纸上出现透明油迹且不易消失，说明食物中含有______。（）A.水分B.淀粉C.脂肪D.蛋白质23.下列食物中，能为我们提供丰富蛋白质的是______。（）A.米饭、面条B.花生、食用油C.鸡蛋、牛奶、鱼肉D.苹果、青菜24.牙龈出血可能缺乏维生素C，应多吃______。（）A.瘦肉和鸡蛋B.米饭和馒头C.新鲜的蔬菜和水果D.油炸食品25.人体进行各种活动所需的能量主要来自于食物中的______。（）A.水和无机盐B.维生素和膳食纤维C.糖类和脂肪D.蛋白质26.按照食物来源分类，牛肉属于______。（）A.植物类食物B.动物类食物C.菌类食物D.加工类食物27.在一日三餐中，作为主要能量来源的食物通常称为主食，如______。（）A.青菜B.红烧肉C.米饭、面条D.牛奶28.一份营养均衡的午餐应该______。（）A.全部是肉类B.全部是蔬菜C.包含主食、荤菜、素菜，种类多样D.只吃自己喜欢的食物29.下列饮食习惯中，不科学的是______。（）A.不吃早餐B.荤素搭配C.细嚼慢咽D.多吃蔬菜水果30.为了控制体重和预防慢性病，饮食上应特别注意控制______的摄入量。（）A.水和膳食纤维B.维生素C.糖类、脂肪和食盐D.蛋白质31.使用弹簧测力计前，指针应对准______刻度线。（）A.任意B.0C.中间D.最大32.用弹簧测力计测量物体重力时，正确的操作是______。（）A.将物体挂在挂钩上，竖直提起测力计读数B.将物体放在托盘上测量C.水平拉动物体测量D.可以超过量程使用33.用橡皮筋驱动小车，小车运动的方向与橡皮筋在车轴上缠绕的方向______。（）A.相同B.相反C.有时相同有时相反D.无关34.设计和制作小车时，将车轮间距设计得较大，主要是为了______。（）A.更美观B.更节省材料C.行驶更稳定，不易侧翻D.跑得更快35.科学的设计与制作过程，一般遵循的流程是______。（）A.直接制作→出现问题再修改B.明确问题→制定方案→实施方案→评估改进C.模仿他人作品→稍作改动D.随心所欲，想到哪做到哪36.在小组合作设计和制作小乐器的过程中，最好的做法是______。（）A.一个人做，其他人看B.各做各的，最后拼起来C.小组讨论，统一想法，分工合作D.完全听从组长的，不发表意见37.在做“坡度大小对小车下滑速度影响”的实验时，需要改变的条件是______，保持不变的条件是______。（）A.小车重量；坡度和起点B.坡度；小车和起点C.起点位置；小车和坡度D.小车种类；坡度和起点38.在研究“声音强弱与振动幅度关系”时，用不同的力敲击同一音叉，我们观察到用力越大，音叉振动的幅度______，发出的声音______。（）A.越小；越弱B.越大；越强C.不变；不变D.越快；越高39.在做“橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离”实验后，我们发现：在一定限度内，缠绕圈数越多，小车行驶得越远。这是因为缠绕圈数多，橡皮筋储存的______。（）A.重力势能越多B.弹性势能越多C.动能越大D.热能越多40.用一段柔软的塑料管模拟食道，放入馒头块后用手挤压塑料管，馒头块向下移动。这个实验模拟了食道通过______运输食物的功能。（）A.重力掉落B.蠕动收缩C.液体冲刷D.磁性吸引41.雾霾天气时，空气中含有大量有害颗粒物。为了保护呼吸器官，我们应该______。（）A.坚持户外跑步锻炼B.减少户外活动，必要时佩戴口罩C.多开窗通风D.大口呼吸新鲜空气42.下列做法中，有利于保护牙齿健康的是______。（）A.多吃糖果不刷牙B.早晚刷牙，饭后漱口C.用牙齿开瓶盖D.只喝饮料不喝水43.在玩“小弹弓”时，向后拉橡皮筋的过程是人对橡皮筋______，拉长的橡皮筋储存了______；松开手后，橡皮筋的势能转化为弹丸的______。（）A.做功；动能；弹性势能B.做功；弹性势能；动能C.传热；热能；动能D.发光；光能；热能44.医生使用的听诊器，是利用了声音在______中传播效果更好的原理，来倾听人体内部的声音。（）A.气体B.液体C.固体（胶管）D.真空45.高铁车头、飞机机身都设计成流线型，主要是为了______。（）A.更加美观B.增大与空气的摩擦力C.减小空气阻力，提高速度D.增加载客量46.下列现象中，力改变了物体运动状态的是______。（）A.用力捏橡皮泥，橡皮泥变形B.用力拉弹簧，弹簧变长C.守门员接住飞来的足球D.手压海绵，海绵变扁47.渔民利用电子发声器把鱼吸引到网里，说明了______。（）A.声音在水中不能传播B.声音可以传递信息C.声音是由物体振动产生的D.声音的音调可以改变48.食物在人体消化器官中的旅行顺序，正确的是______。（）A.口腔→食道→胃→小肠→大肠B.口腔→胃→食道→大肠→小肠C.胃→口腔→小肠→大肠D.口腔→小肠→胃→大肠49.如果饮食中长期缺乏某种营养物质，可能会引发疾病。例如，缺乏维生素A可能影响______。（）A.视力（夜盲症）B.骨骼坚固（佝偻病）C.抵抗疾病的能力D.血液健康（贫血）50.下列关于“运动和健康”的说法，不正确的是______。（）A.运动后心跳和呼吸加快是正常的B.运动可以增强心肺功能，增大肺活量C.运动前不需要做热身活动D.科学的运动有助于保持健康体重1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.C11.C