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2025年德宏师范学院马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编
姓名:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.马克思主义哲学的创立标志着哲学发展到一个新阶段的是什么?()A.哲学体系的完善B.哲学研究的深入C.哲学内容的丰富D.哲学形态的根本变革2.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的两大组成部分,下列哪个不属于辩证唯物主义的基本范畴?()A.质量互变规律B.否定之否定规律C.唯心史观D.矛盾规律3.在马克思主义哲学中,实践是认识的基础,下列哪个说法不正确?()A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的和归宿4.下列哪个不是马克思主义哲学的基本观点?()A.历史唯物主义B.辩证唯物主义C.唯心主义D.社会主义5.在马克思主义哲学中,物质是标志客观实在的哲学范畴,下列哪个不是物质的特性?()A.客观实在性B.普遍性C.可变性D.实用性6.马克思主义哲学认为,认识的过程是认识与实践的统一,下列哪个阶段不是认识的过程?()A.感性认识B.理性认识C.理论实践D.实践检验7.在马克思主义哲学中,历史唯物主义认为社会存在决定社会意识,下列哪个说法不正确?()A.社会存在决定社会意识B.社会意识对社会存在有反作用C.社会意识与社会存在完全同步D.社会意识具有相对独立性8.马克思主义哲学认为,生产力是社会发展的最终决定力量,下列哪个不属于生产力的要素?()A.劳动力B.生产工具C.自然资源D.生产关系9.马克思主义哲学认为,社会基本矛盾是社会发展的根本动力,下列哪个不是社会基本矛盾?()A.生产力和生产关系的矛盾B.经济基础和上层建筑的矛盾C.物质文明和精神文明的矛盾D.自由和平等的矛盾10.马克思主义哲学认为,人民群众是历史的创造者,下列哪个说法不正确?()A.人民群众是物质财富的创造者B.人民群众是精神财富的创造者C.人民群众是社会变革的决定力量D.人民群众是社会发展的唯一动力二、多选题(共5题)11.马克思主义哲学的基本特征包括以下哪些?()A.历史唯物主义B.辩证唯物主义C.群众路线D.美学12.以下哪些是实践的基本形式?()A.社会实践B.生产实践C.科学实验D.教育实践13.在马克思主义哲学中,认识的本质包括以下哪些方面?()A.认识是主体对客体的反映B.认识是主体对客体的创造性改造C.认识是主体对客体的直观反映D.认识是主体对客体的全面反映14.马克思主义哲学认为,社会发展的根本动力包括以下哪些?()A.生产力的发展B.生产关系的变化C.上层建筑的发展D.经济基础的变革15.以下哪些是马克思主义哲学中历史唯物主义的基本观点?()A.生产方式是社会发展的决定力量B.历史唯物主义强调经济基础对上层建筑的决定作用C.历史唯物主义认为历史发展是有规律的D.历史唯物主义强调历史的主观性三、填空题(共5题)16.马克思主义哲学的两大基本观点是辩证唯物主义和历史唯物主义。17.实践是检验真理的唯一标准,这一观点是由马克思主义哲学的哪位创始人提出的?18.马克思主义哲学认为,社会基本矛盾是指生产力和生产关系之间的矛盾,以及经济基础和上层建筑之间的矛盾。19.马克思主义哲学认为,社会存在决定社会意识,这一观点体现了历史唯物主义的基本原理。20.在马克思主义哲学中,认识的过程分为感性认识和理性认识两个阶段。四、判断题(共5题)21.马克思主义哲学认为,物质是世界的本原,意识是物质的反映。()A.正确B.错误22.实践是检验真理的唯一标准,这一观点是马克思主义哲学认识论的核心。()A.正确B.错误23.历史唯物主义认为,社会发展的根本动力是生产关系。()A.正确B.错误24.在马克思主义哲学中,辩证法是研究事物普遍联系和永恒发展的科学方法。()A.正确B.错误25.马克思主义哲学认为,人的认识过程是一个不断循环往复、无限发展的过程。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简要说明马克思主义哲学的基本特征。27.试述实践在马克思主义哲学认识论中的地位和作用。28.解释历史唯物主义的基本原理及其对社会历史发展的意义。29.论述马克思主义哲学的辩证法与形而上学的根本区别。30.为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论?
2025年德宏师范学院马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编一、单选题(共10题)1.【答案】D【解析】马克思主义哲学的创立标志着哲学形态的根本变革,它以唯物史观和剩余价值学说为基础,实现了哲学的现代化。2.【答案】C【解析】唯心史观属于历史唯物主义的范畴,不是辩证唯物主义的基本范畴。3.【答案】C【解析】实践是检验认识真理性的唯一标准,而不是认识的目的和归宿。4.【答案】C【解析】马克思主义哲学的基本观点包括历史唯物主义、辩证唯物主义,而唯心主义是与之对立的观点。5.【答案】D【解析】实用性不是物质的特性,物质的特性包括客观实在性、普遍性和可变性。6.【答案】C【解析】理论实践不是认识的过程,而是认识与实践的统一阶段。7.【答案】C【解析】社会意识与社会存在不完全同步,社会意识具有相对独立性。8.【答案】D【解析】生产关系属于生产关系的范畴,不是生产力的要素。9.【答案】D【解析】自由和平等的矛盾不是社会基本矛盾,社会基本矛盾包括生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。10.【答案】D【解析】人民群众是社会发展的强大动力,但不是唯一动力。二、多选题(共5题)11.【答案】AB【解析】马克思主义哲学的基本特征包括历史唯物主义和辩证唯物主义,它们共同构成了马克思主义哲学的基石。群众路线是马克思主义政治路线的一部分,而美学是艺术哲学的分支,不属于马克思主义哲学的基本特征。12.【答案】ABC【解析】实践的基本形式包括社会实践、生产实践和科学实验,它们是人们认识世界和改造世界的活动形式。教育实践虽然也是重要的实践活动,但不是实践的基本形式。13.【答案】AB【解析】认识的本质是主体对客体的反映,这种反映不仅仅是直观的,还包含了对客体的创造性改造。认识是主体对客体的全面反映,而不是仅仅的直观反映。14.【答案】ABD【解析】社会发展的根本动力包括生产力的发展、生产关系的变化和经济基础的变革。上层建筑的发展虽然对社会发展有影响,但不是社会发展的根本动力。15.【答案】ABC【解析】历史唯物主义的基本观点包括生产方式是社会发展的决定力量,强调经济基础对上层建筑的决定作用,认为历史发展是有规律的。历史唯物主义强调历史的客观性,而非主观性。三、填空题(共5题)16.【答案】辩证唯物主义和历史唯物主义【解析】辩证唯物主义强调自然界、人类社会和思维发展的普遍规律,历史唯物主义则揭示了社会历史发展的基本规律。两者共同构成了马克思主义哲学的基石。17.【答案】马克思【解析】这一观点是马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中提出的,是马克思主义哲学认识论的核心观点之一。18.【答案】生产力和生产关系之间的矛盾,以及经济基础和上层建筑之间的矛盾【解析】这两对矛盾是社会发展的根本动力,它们之间的相互作用和矛盾运动推动着社会历史的发展。19.【答案】社会存在决定社会意识【解析】历史唯物主义认为,社会存在(如经济基础、生产力等)是社会意识(如政治思想、法律思想等)的基础,社会意识是社会存在的反映。20.【答案】感性认识和理性认识【解析】感性认识是认识的初级阶段,是对事物现象的直接感知;理性认识是认识的深化阶段,是对事物本质和规律的把握。这两个阶段相互联系,共同构成了完整的认识过程。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】马克思主义哲学坚持唯物主义立场,认为物质是世界的本原,意识是物质的反映,这是马克思主义哲学的基本观点。22.【答案】正确【解析】实践是检验真理的唯一标准是马克思主义哲学认识论的核心观点,它强调真理必须通过实践来验证。23.【答案】错误【解析】历史唯物主义认为,社会发展的根本动力是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动,而不是单一的生产关系。24.【答案】正确【解析】辩证法是马克思主义哲学的核心方法之一,它研究事物的普遍联系和永恒发展,揭示事物发展的内在规律。25.【答案】正确【解析】马克思主义哲学认为,人的认识过程是一个螺旋式上升、无限发展的过程,它包括从实践到认识,再从认识到实践的循环往复。五、简答题(共5题)26.【答案】马克思主义哲学的基本特征包括:第一,它是唯物主义和辩证法的统一;第二,它是唯物辩证的自然观和历史观的统一;第三,它是实践基础上的科学性和革命性的统一。【解析】马克思主义哲学将唯物主义和辩证法结合起来,形成了科学的世界观和方法论。它不仅揭示了自然界和人类社会发展的普遍规律,而且强调实践是检验真理的唯一标准,具有革命性和科学性。27.【答案】实践在马克思主义哲学认识论中具有基础性的地位和作用。它是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的最终目的。【解析】马克思主义哲学认为,人的认识起源于实践,通过实践不断发展和完善。实践不仅是认识的来源,也是认识发展的动力,通过实践检验认识,最终服务于实践。28.【答案】历史唯物主义的基本原理包括:社会存在决定社会意识,生产方式是社会发展的决定力量,社会基本矛盾是社会发展的根本动力,人民群众是历史的创造者。这些原理揭示了社会历史发展的规律,对社会历史发展具有重要的指导意义。【解析】历史唯物主义揭示了社会历史发展的客观规律,强调了物质生产方式在社会发展中的决定作用,指出了社会基本矛盾是社会发展的动力,并强调了人民群众在历史进程中的主体地位。这些原理为人们认识社会、改造社会提供了科学的方法论。29.【答案】辩证法与形而上学的根本区别在于:辩证法主张事物是普遍联系和永恒发展的,形而上学则主张事物是孤立和静止的;辩证法强调对立统一规律,形而上学则强调矛盾对立的绝对性;辩证法认为矛盾是事物发展的动力,形而上学则认为矛盾是事物发展的障碍。【解析】辩证法和形而上学的根本区别在于它们对事物的本质和规律的理解不同。辩证法认为事物是不断发展变化的,强调对立
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