二年级（上）语文基础综合水平测评水平卷

二年级（上）语文基础综合水平测评水平卷一、拼音与识字（共30分）（一）看拼音写词语（10分）qīngwā（青蛙）示例解析：“青”字上半部分是“丰”加三横，下半部分是“月”，注意与“清”区分；“蛙”字右边是“圭”，共六画。xióngmāo（熊猫）gēge（哥哥）nǎinai（奶奶）huāduǒ（花朵）fēngyè（枫叶）shíhou（时候）zhīdào（知道）yǐjīng（已经）zuòyè（作业）（二）多音字组词（8分）请为下列多音字分别组两个词语：乐：lè（快乐）、（乐意）yuè（音乐）、（乐器）行：xíng（行走）、（行人）háng（银行）、（一行）好：hǎo（好人）、（好处）hào（爱好）、（好学）少：shǎo（多少）、（少数）shào（少年）、（少女）（三）形近字辨析（6分）请在括号内填入正确的字：他（提）着篮子去买（菜）。（旁）边有一棵（松）树。我（做）完（作）业就去看书。（今）天的（令）天是星期三。（从）来没有人（丛）这里走过。（圆）形的（园）子里有很多花。（四）查字典填空（6分）“观”字用部首查字法，应先查（又）部，再查（4）画。它在字典中的解释有：①看；②景象或样子；③对事物的认识或看法。在“观看”中应选第（①）种解释，在“观点”中应选第（③）种解释。“深”字用音序查字法，应先查大写字母（S），再查音节（shēn）。它在字典中的解释有：①从上到下或从外到里的距离大；②颜色浓；③感情厚；④时间久。在“深红”中应选第（②）种解释，在“夜深人静”中应选第（④）种解释。二、词语积累与运用（共25分）（一）照样子写词语（6分）例：火红（表示颜色的词语）金黄、雪白、碧绿、天蓝、乌黑、粉红例：高高兴兴（AABB式词语）开开心心、快快乐乐、平平安安、干干净净、明明白白、清清楚楚例：自言自语（ABAC式词语）自由自在、人山人海、无影无踪、半信半疑、十全十美、百发百中（二）补充词语并选择填空（10分）补充词语：（秋）高气爽、（金）桂飘香、（层）林尽染、（五）谷丰登（四）面八方、（七）上八下、（九）牛一毛、（十）全十美选择填空：秋天来了，果园里（五谷丰登），农民伯伯笑得合不拢嘴。他第一次上台演讲，心里（七上八下），紧张极了。国庆节那天，（四面八方）的人们都来到广场上观看升旗仪式。（秋高气爽）的日子里，我们全家一起去爬山。（三）词语搭配（5分）请用线将左边的词语与右边合适的词语连起来：（可爱的）小狗（明亮的）眼睛（金黄的）稻田（动听的）歌声（高高的）山峰（四）近义词与反义词（4分）写出下列词语的近义词：美丽——（漂亮）、开心——（快乐）、连忙——（急忙）、著名——（有名）写出下列词语的反义词：大——（小）、高——（矮）、胖——（瘦）、快——（慢）三、句子训练（共20分）（一）照样子写句子（6分）例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？→天不过井口那么大，不用飞那么远。这么简单的问题，还用问老师吗？→这么简单的问题，不用问老师。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、梨花、迎春花，（五颜六色），（漂亮极了）。超市里的水果真多呀，有苹果、香蕉、橙子、葡萄，（各种各样），（丰富极了）。（二）用加点词语写句子（6分）例：我一边唱歌，一边跳舞。妈妈一边看电视，一边织毛衣。小明一边走路，一边背古诗。例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。我一回到家，就开始写作业。上课铃一响，同学们就安静下来了。（三）修改病句（4分）我们要养成认真完成作业的好习惯。（原句：我们要养成认真完成作业的好风气。）商场里有各种各样的玩具。（原句：商场里有各种各样的人。）他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。（原句：他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。）我估计他今天不会来了。（原句：我估计他今天大概不会来了。）（四）把句子补充完整（6分）（弯弯的）月亮像（小船）。（可爱的）小鸟在（蓝蓝的）天空中（自由自在地）飞翔。（勤劳的）农民伯伯在（金黄的）稻田里（辛勤地）劳动。下课了，同学们有的（跳绳），有的（踢毽子），有的（跑步），大家玩得真开心。四、阅读理解（共15分）阅读短文，回答问题《秋天的雨》（节选）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。短文共有（2）个自然段。（2分）秋天的雨是什么？用“——”在文中画出来。（2分）答案：秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨有什么颜色？请在文中找出来，写在下面的横线上。（3分）答案：黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的。文中把银杏叶比作（小扇子），把枫叶比作（邮票），把田野比作（金色的海洋）。（3分）你喜欢秋天吗？为什么？（5分）示例：我喜欢秋天，因为秋天是一个丰收的季节，果园里的果子都成熟了，田野里的庄稼也丰收了。秋天的景色也很美，金黄的树叶像蝴蝶一样飘落下来，空气也很清新。五、看图写话（共10分）题目：《帮助他人》要求：仔细观察图片，看看图上画了什么人，在什么地方，做了什么事。用通顺的话把图片内容写下来，注意语句连贯，不少于100字。可以适当发挥想象，添加一些细节。示例：一个阳光明媚的下午，小明背着书包高高兴兴地走在回家的路上。突然，他看见一位老奶奶提着一篮子苹果，不小心摔倒了，苹果滚得满地都是。小明连忙跑过去，扶起老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，我没事。”小明又帮老奶奶捡起地上的苹果，放进篮子里。然后，他提着篮子，把老奶奶送回了家。老奶奶感激地说：“你真是个乐于助人的好孩子！”小明听了，心里甜滋滋的，他觉得帮助别人是一件很快乐的事情。总分：100分评价：本次测评涵盖了拼音、识字、词