2022年暨南大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A（含答案）

2022年暨南大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A（含答案）考试基本信息考试时间：120分钟满分：100分适用对象：全校非马克思主义理论专业本科生一、单项选择题（每题1分，共20分）马克思主义产生的经济社会条件是（）A.资本主义经济的发展B.无产阶级的产生和发展C.德国古典哲学D.英法空想社会主义答案：A哲学的基本问题是（）A.思维和存在的关系问题B.意识和物质的辩证关系问题C.唯物主义和唯心主义的对立问题D.可知论和不可知论的争论问题答案：A马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（）A.实践性B.物质性C.客观性D.可知性答案：B唯物辩证法的总特征是（）A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.联系和发展的观点答案：D区分量变和质变的根本标志是（）A.事物变化是否显著B.事物变化是否迅速C.事物变化是否超出度的范围D.事物变化是否符合规律答案：C认识的本质是（）A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的主观创造D.主体对客体的价值判断答案：B真理的绝对性是指真理的（）A.客观性和无限性B.具体性和条件性C.相对性和有用性D.主观性和多元性答案：A社会存在是指社会生活的物质方面，其核心是（）A.地理环境B.人口因素C.物质资料的生产方式D.社会制度答案：C生产力中最活跃的因素是（）A.劳动资料B.劳动对象C.劳动者D.科学技术答案：C经济基础是指（）A.一定社会中生产力的总和B.一定社会中生产关系的总和C.一定社会中占统治地位的生产关系的总和D.一定社会中占统治地位的生产力的总和答案：C阶级斗争是阶级社会发展的（）A.根本动力B.直接动力C.最终动力D.唯一动力答案：B商品的二因素是（）A.价值和交换价值B.使用价值和价值C.价值和价格D.使用价值和交换价值答案：B货币的本质是（）A.商品交换的媒介B.固定充当一般等价物的商品C.价值的表现形式D.财富的象征答案：B资本主义生产过程的二重性是指（）A.劳动过程和价值形成过程B.劳动过程和价值增殖过程C.价值形成过程和价值增殖过程D.价值增殖过程和剩余价值生产过程答案：B剩余价值的唯一源泉是（）A.不变资本B.可变资本C.固定资本D.流动资本答案：B资本主义基本矛盾是（）A.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾B.无产阶级和资产阶级之间的矛盾C.个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾D.生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾答案：A垄断资本主义的根本特征和经济实质是（）A.垄断组织的形成B.垄断在经济生活中占统治地位C.金融资本的形成D.资本输出答案：B经济全球化的本质是（）A.生产全球化B.贸易全球化C.金融全球化D.资源配置的全球化答案：D社会主义社会的根本任务是（）A.解放和发展生产力B.实现共同富裕C.建设社会主义精神文明D.建设社会主义政治文明答案：A马克思主义政党的最高纲领和最终目标是（）A.实现社会主义B.实现共产主义C.实现中华民族伟大复兴D.建设中国特色社会主义答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）马克思主义的三个主要组成部分是（）A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义历史学答案：ABC下列属于唯心主义观点的有（）A.心外无物B.理在事先C.存在就是被感知D.世界是一团永恒燃烧的活火答案：ABC实践的基本特征包括（）A.客观性B.能动性C.社会历史性D.主观性答案：ABC下列属于矛盾特殊性的表现的有（）A.不同事物有不同矛盾B.同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同矛盾C.同一事物中的不同矛盾以及同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性D.矛盾的普遍性和特殊性相互联结答案：ABC下列关于认识过程的说法正确的有（）A.认识过程是从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的辩证发展过程B.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段C.感性认识和理性认识相互渗透、相互包含D.认识过程具有反复性和无限性答案：ABCD社会意识的相对独立性表现在（）A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性B.社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性C.社会意识对社会存在的能动的反作用D.社会意识可以脱离社会存在而独立存在答案：ABC影响资本周转速度的因素有（）A.生产时间B.流通时间C.固定资本和流动资本的比例D.固定资本和流动资本的周转速度答案：ABCD资本主义国家的职能包括（）A.对内职能B.对外职能C.政治统治职能D.社会管理职能答案：ABCD垄断组织的形式主要有（）A.卡特尔B.辛迪加C.托拉斯D.康采恩答案：ABCD共产主义社会的基本特征有（）A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C.每个人自由而全面的发展D.国家消亡答案：ABCD三、简答题（每题6分，共30分）简述马克思主义的鲜明特征。答案：（1）科学性：马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映，其理论是在社会实践和科学发展的基础上产生的，并在实践中不断丰富和发展。（2）革命性：马克思主义具有彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场，它致力于推翻旧世界、建立新世界，实现人类的解放。（3）实践性：马克思主义以实践为基础，强调理论来源于实践，又指导实践，实践是检验真理的唯一标准。（4）人民性：马克思主义始终站在人民的立场，致力于实现最广大人民的根本利益，是为人民服务的理论。（5）发展性：马克思主义不是僵化的教条，而是随着实践和时代的发展而不断丰富和完善的开放的理论体系。简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。答案：（1）矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，表现为不同事物有不同矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同矛盾、同一事物中的不同矛盾以及同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。（2）二者的辩证关系：①相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②在一定条件下相互转化，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则可能变为特殊性，反之亦然。（3）方法论意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的理论依据。简述社会基本矛盾在社会发展中的作用。答案：（1）社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，它是社会发展的根本动力。（2）生产力是社会基本矛盾中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量，生产力的发展决定生产关系的变革，进而推动经济基础和上层建筑的变革。（3）生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。（4）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。（5）社会基本矛盾的运动推动着社会形态的依次更替，使社会不断向前发展。简述价值规律的基本内容和表现形式。答案：（1）基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。（2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。当商品供过于求时，价格低于价值；当商品供不应求时，价格高于价值；当商品供求平衡时，价格等于价值。价格围绕价值上下波动并不违背价值规律，而是价值规律的表现形式，因为从长期来看，价格总额与价值总额是相等的。简述资本主义国家的宏观调控及其主要手段。答案：（1）资本主义国家的宏观调控是指国家运用经济、法律、行政等手段，对社会经济运行进行干预和调节，以弥补市场调节的不足，保证经济的稳定和发展。（2）主要手段：①经济手段，如财政政策（税收、政府支出等）、货币政策（利率、法定准备金率、公开市场业务等）、产业政策等；②法律手段，通过制定和执行经济法律法规，规范市场主体的行为，维护市场秩序；③行政手段，政府通过行政命令、指示等方式，对经济活动进行直接干预，如对某些行业的准入限制、价格管制等。四、论述题（每题15分，共30分）论述实践是认识的基础。答案：实践是认识的基础，对认识具有决定作用，具体表现在以下四个方面：（1）实践是认识的来源。认识是主体对客体的能动反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。人们通过实践活动接触客观事物，获取感性材料，进而上升为理性认识，离开实践，认识就无从产生。例如，人们对自然规律的认识，是通过生产实践和科学实验获得的；对社会规律的认识，是通过社会调查和社会实践获得的。（2）实践是认识发展的动力。实践的发展不断提出新的认识课题，推动人们去探索和研究；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进认识的发展；实践锻炼和提高了人的认识能力，使人们能够在实践中不断积累经验，提高思维能力，从而推动认识的深化。比如，随着航天技术的发展，人们对宇宙的认识不断深入；随着互联网的普及，人们对信息传播规律的认识也不断丰富。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。一种认识是否正确，只有通过实践的检验才能确定。实践能够把主观和客观联系起来，把认识和客观事物及其规律相对照，判断认识是否与客观实际相符合。如果认识在实践中达到了预期的效果，就证明其是正确的；反之，则是错误的。例如，科学理论的正确性，需要通过科学实验的实践来检验；一项政策的好坏，需要通过社会实践的效果来判断。（4）实践是认识的目的。认识世界的目的是为了改造世界，认识本身不是目的，实践才是认识的最终归宿。人们获得认识，是为了指导实践，解决实践中遇到的问题，推动实践的发展。比如，人们研究医学知识，是为了治疗疾病，保障人类的健康；研究工程技术，是为了建造各种设施，改善人类的生活条件。总之，实践是认识的起点，也是认识的归宿，是全部认识的基础，我们必须坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。论述资本主义的历史地位和发展趋势。答案：（1）资本主义的历史地位资本主义制度取代封建制度，是人类社会发展史上的一大进步，它在推动社会生产力发展方面发挥了重要作用。①资本主义生产方式打破了封建生产关系的束缚，使生产力得到了前所未有的解放，机器大工业的发展、科学技术的进步，极大地提高了生产效率，促进了社会财富的增长。②资本主义的市场经济体制，促进了商品经济的发展，推动了生产要素的合理配置，提高了资源利用效率。③资本主义的政治制度和思想文化，也对人类社会的发展产生了积极影响，如民主、自由、平等的观念，推动了社会的进步和思想的解放。但是，资本主义也存在着自身无法克服的矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这一矛盾导致了经济危机的周期性爆发，也造成了贫富差距扩大、社会矛盾加剧等一系列问题，限制了资本主义的发展空间。（2）资本主义的发展趋势资本主义的发展趋势是走向社会主义，这是由资本主义的基本矛盾和人类社会发展的客观规律决定的。①资本主义基本矛盾的不断激化，必然要求改变生产资料的资本主义私有制，建立生产资料的社会主义公有制，以适应生产社会化的发展要求。②无产阶级是资本主义的掘墓人，随着资本主义的发展，无产阶级的队伍不断壮大，阶级意识不断觉醒，他们将通过革命斗争，推翻资本主义制度，建立社会主义制度。③资本主义的发展为社会主义的建立准备了物质条件和阶级条件，资本主义的机器大工业和市场经济，为社会主义的工业化和现代化奠定了基础；无产阶级的壮大和成熟，为社会主义革命提供了阶级力量。④社会主义制度具有资本主义制度不可比拟的优越性，它能够消除资本主义的基本矛盾，实现生产资料的公有制和按劳分配，促进社会生产力的快速发展，实现社会的公平正义和共同富裕。当然，资本主义向社会主义的过渡是一个长期的、复杂的历史过程，会遇到各种困难和挑战，但这是历史发展的必然趋势，是不可逆转的。五、材料分析题（10分）材料：近年来，随着人工智能、大数据等技术的发展，一些传统行业面临着转型升级的压力，同时也催生了一些新的产业和就业岗位。有人认为，技术的发展会导致大量失业，甚至会引发社会危机；也有人认为，技术的发展会促进经济发展和社会进步，创造更多的就业机会和发展空间。请运用马克思主义基本原理，分析技术发展与就业的关系。答案：（1）从生产力和生产关系的辩证关系来看，技术是生产力的重要组成部分