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（2026年新教材）冀教版小学数学一年级上册教学课件2026年新版一年级上册数学（冀教版）教材目录一览表3.0的认识和加减4.10的认识和加减数字古诗两首二

认识图形(一)玩泥巴三

认识11~201.数的认识2.10加几和相应的减法四20以内的加法游动物园五

探索乐园六

期末复习1.回顾整理2.学习评价拓展学习数字的故事假期实践活动我上学了认识新朋友分享幼儿园生活熊猫请客玩跷跷板排座位一

熟悉的数与加减法1.认识1~92.10以内的加减

第3课时熊猫请客我上学了熊猫请客啦，小老虎喜欢吃肉，大熊猫喜欢吃竹子……你知道下面的小动物都喜欢吃什么吗？把萝卜分给小兔吃，够每只小兔1个吗？我们准备了蔬菜和水果，大家不要客气！小兔爱吃萝卜！我爱吃桃。有4个萝卜，要分给几只小兔？把萝卜按顺序一个一个分给小兔！数一数，有几个萝卜？小兔和萝卜同样多。每只小兔1个萝卜，正好分完。44请小猴吃桃结果怎么样？有4个桃，要分给几只小猴？像刚才一样把桃分给小猴试一试！每只小猴1个桃，还剩1个，桃比小猴多。43也可以说，小猴比桃少。比较两种物品的多少，可以用一一对应分配的方法。如果正好分完没有剩余，说明两种物品同样多。如果分完后有剩余，说明有剩余的物品多。多与少是相对的，描述时要说清谁比谁多，或谁比谁少。从幼儿园小朋友加餐的情境中，你发现了什么？小组讨论有4个小朋友，2个苹果，苹果比小朋友少。4个小朋友，5块饼干，饼干比小朋友多。从熊猫请客和小朋友加餐的情境中，选择自己感兴趣的问题，用画线的方式表示出来。选自教材第7页做一做4只小兔，3只小猴，小兔比小猴多。我们准备了蔬菜和水果，大家不要客气！小兔爱吃萝卜！我爱吃桃。选自教材第7页做一做3只熊猫，3只小猴，熊猫和小猴同样多。从熊猫请客和小朋友加餐的情境中，选择自己感兴趣的问题，用画线的方式表示出来。我们准备了蔬菜和水果，大家不要客气！小兔爱吃萝卜！我爱吃桃。选自教材第7页做一做5块饼干，2个苹果，饼干比苹果多。也可以说苹果比饼干少。从熊猫请客和小朋友加餐的情境中，选择自己感兴趣的问题，用画线的方式表示出来。数一数，比一比。比

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