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文档简介
(2026年新教材)北师大版小学数学一年级上册教学课件2026年新版一年级上册数学(北师大版)教材变化一、单元结构与内容精简单元数量减少:从原来的8个单元精简到5个单元,整体内容更聚焦。20以内加减法后移:原“加与减(二)”(即20以内数的认识及加减法)内容被删除,并移至一年级下册学习,降低了上册的难度。预备单元扩展:原来的“准备课”扩展为“我上学啦”单元,从2课时增加到5课时,通过游戏化活动帮助孩子更快适应小学生活。二、内容调整与新增重点生活化与趣味性增强:教材大量增加了贴近生活的游戏、故事和实践活动,比如用“数数游戏”“算式故事”来培养数感,用“图形拼贴画”来认识图形,让数学学习不再枯燥。新增“有趣的立体图形”单元:替代了旧版的“认识图形”,更强调通过动手操作和观察来认识长方体、正方体、圆柱和球,培养空间观念。新增“有趣的分类”:在“数学好玩”中新增了1课时的分类活动,结合“整理书包”“垃圾分类”等任务,培养孩子的分类意识。新增“整理与复习”:每个单元后都设置了“整理与复习”环节,分为“我的收获”“我的问题”“巩固与应用”三部分,鼓励学生自主总结和提问。第1课时猜数游戏第四单元10以内数加与减看图列式计算。==3+255-14想一想,有多少个?4加1等于5,再加1就是6。4+2=6。想一想,有多少个?4个棋子2个棋子合起来一共有?个棋子求一共有多少个棋子,就是把左手中的4个棋子和右手中的2个棋子合在一起,用加法计算。4+2或2+44+2=点数法接数法添1法612345646往后数2个数4+1=55再添1是6。有6个
。猜一猜,
有多少个
?求左边手中有几个棋子,就是已知总数和一部分,求另一部分,用减法计算。6-3猜一猜,
有多少个
?6-3=3画一画圈一圈有3个
。拿走3个,还剩3个。划掉3个,留下3个。分一分,填一填。066156246336426516606分一分,填一填。60514233241506说一说,填一填。662424你能举例说明6的加减法在生活中的实际应用吗?妈妈带回来两串香蕉,一串有2根,一串有4根,妈妈一共带回来6根香蕉。一盘鸡蛋有6个,奶奶给我煎鸡蛋用了1个,托盘里还剩5个鸡蛋。4+2=62+4=66-1=5说一说选自教材第49页练一练第1题1.5166153366332.6-3=1+5=6-6=4+2=0+5=3+3=4+0=6-0=35660466选自教材第49页练一练第2题3.画一画,填一填。5+1=6-5=4+
=66-
=43+
=66-
=32+
=66-2=61223344选自教材第49页练一练第3题1.说一说,6个放在2个盘子里,可以怎么放?2.说一说。有5只小松鼠,1只松鼠妈妈,一共有6只松鼠。一共有6只小鸭,右边有1只,左边有5只。下面是用火柴棒摆成的算式,请你移动一根火柴棒,使算式成立。中国人很早就尊崇“六”这个数字,把它视为吉祥顺利、安康幸福的符号。有一种说法认为,“六六大顺”源自《易经·坤卦》,因为坤卦的六爻都是阴爻(六),即由六个“六”组成。“坤卦”为至柔至顺之卦,因以柔顺之德而事阳刚,故无往不利,有“顺利”之意,所以才有“六六大顺”的说法。也有说法认为,“六六大顺”源自《左传》“君义,臣行,父慈,子孝,兄爱,弟敬,此数者累谓六顺也。”为什么是“六六大顺”不是“七七大顺”“八八大顺”?这节课有什么收获呢?2.用6的加减法能解决生活中得数是6和6减几
的实际问题。1.6的组成:0和6,1和5,2和4,3和3,4和2,
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