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文档简介

七年级英语Unit-3教学导学案易错点突破1.物主代词误用:错误:Thisisyoupen.→正确:Thisisyourpen.(you是“你”,your是“你的”,后接名词);错误:It'sher.→正确:It'sherbook.(或It'shers.,hers是名词性物主代词,=herbook)。2.单复数句型混淆:错误:Arethisyourbooks?→正确:Aretheseyourbooks?(this是单数,these是复数,与books一致);错误:Yes,itare.→正确:Yes,theyare.(复数物品用they代替)。单元综合测试(示例)1.单项选择①—Is______youreraser?—Yes,______is.A.this;itB.that;heC.these;they②Thisis______ruler.______rulerisblue.A.my;IB.my;MyC.I;My2.句型转换①Thisismypencil.(改为一般疑问句)→____________yourpencil?②Thoseareherbooks.(改为否定句)→Those______herbooks.3.写作请以“MyClassmate'sSchoolThings”为题,介绍一位同学的文具(至少5句),包含物主代词和单复数句型。教学反思与建议1.分层教学:基础薄弱生多进行词汇、单句练习;能力较强生拓展“名词性物主代词”(mine,yours等)和复杂情境交际;2.情境创设:结合教室、书包、失物招领等真实场景,让学生在“用英语做事”中提升能力;3.错误反馈:及时收集典型错误(如物主代词误用、单复数混淆),通过“错误示例→正确分析→强化练习”突破难点。本导学案涵盖单元规划、分课时学习、复习巩固等环节,注重知识系统

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