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文档简介

七年级英语Unit-3教学导学案易错点突破1.物主代词误用：错误：Thisisyoupen.→正确：Thisisyourpen.（you是“你”，your是“你的”，后接名词）；错误：It'sher.→正确：It'sherbook.（或It'shers.，hers是名词性物主代词，=herbook）。2.单复数句型混淆：错误：Arethisyourbooks?→正确：Aretheseyourbooks?（this是单数，these是复数，与books一致）；错误：Yes,itare.→正确：Yes,theyare.（复数物品用they代替）。单元综合测试（示例）1.单项选择①—Is______youreraser?—Yes,______is.A.this;itB.that;heC.these;they②Thisis______ruler.______rulerisblue.A.my;IB.my;MyC.I;My2.句型转换①Thisismypencil.（改为一般疑问句）→____________yourpencil?②Thoseareherbooks.（改为否定句）→Those______herbooks.3.写作请以“MyClassmate'sSchoolThings”为题，介绍一位同学的文具（至少5句），包含物主代词和单复数句型。教学反思与建议1.分层教学：基础薄弱生多进行词汇、单句练习；能力较强生拓展“名词性物主代词”（mine,yours等）和复杂情境交际；2.情境创设：结合教室、书包、失物招领等真实场景，让学生在“用英语做事”中提升能力；3.错误反馈：及时收集典型错误（如物主代词误用、单复数混淆），通过“错误示例→正确分析→强化练习”突破难点。本导学案涵盖单元规划、分课时学习、复习巩固等环节，注重知识系统

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